建議書的文體新版

如何寫建議書呢?建議書正文就是建議的內容。先寫這個問題是什麼，再寫提出建議的理由，最後寫建議的具體內容。下面是小編給大家整理的建議書的文體，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

建議書的文體1

行政指導建議書

浙江淘寶網絡有限公司：

20__年，我辦共收到關於淘寶、天貓平臺商家舉報投訴90件，其中與銷售假冒僞劣商品、侵犯知識產權相關的投訴72件，佔投訴總量80%。近期，中央臺焦點訪談欄目又曝光了淘寶、天貓上桐鄉市蠶絲被存在質量問題，引發了一定的社會反響。

浙江淘寶網絡有限公司作爲淘寶網和天貓商城的平臺服務提供者，應當主動承擔平臺的管理職責，落實自律管理，淨化市場環境，教育平臺內經營者依法經營，明確要求平臺內經營者不得銷售假冒僞劣，侵犯他人知識產權，積極協助工商等有關部門查處市場內的違法行爲。爲有效遏制網店銷售假冒僞劣商品和侵犯知識產權等行爲，保護經營者和消費者的合法權益，我辦特建議如下：

一、嚴格網店經營主體資格審查。對賣家的主體資格要進行嚴格審查把關，妥善保管好證照、商標權利書、商品質量報告等相關資料。

二、加強商品和服務信息檢查監控。審查過濾和市場平均價存在較大差距的低價商品信息、虛假信息、國家法律法規禁止交易的商品和有關服務信息。發現有違反法律法規行爲的，及時採取制止措施，並向相關部門報告。

三、開展網店商品質量抽查，針對投訴較多、高危行業、熱銷及季節性強等商品進行不定期的質量抽查，對出現的問題依據平臺內部管理制度進行解決並報工商部門依法查處。

四、加強後臺商品准入監控管理。在網絡食品交易平臺推行電子監管的基礎上，探索重要商品、品牌商品的信息披露和電子監管制度，加強商品的可溯源管理，對商品的真僞、質量問題進行把控。

五、建立快速、透明、公正的知識產權維權機制。設立專門的知識產權保護團隊，進一步優化知識產權維權相關的流程，同時設立知識產權維權專門的諮詢專線，與權利人密切合作,加強對商標權利人的回訪，提升維權效率。全網大力推動正品行貨，售正品、樹正牌，扶正祛邪。

六、建立消費投訴快速受理、處理機制。建立完善平臺後臺管理和售後服務機制，落實保證金、先行賠付等制度，提高網絡經營者節日網購自行解決消費糾紛的能力和水平。對於普通消費者發起假冒僞劣商品舉報而難以取得證明材料的，試行經營者的舉證責任，實行“舉證倒置”，要求經營者提供產品的合法合規證明。

建議書的文體2

市場部工作運作建議書

經理：

您好!

我是李 ，以下建議只是我站在個人角度發現的煙臺市場問題，僅供參考。

一、人員管理問題

1、促銷員管理。

我毛司煙臺市場的促銷員普遍工作不積極，如果您有所懷疑，您可以選擇個時間到商場監督他們一天，他們的銷量會有您意想不到的提升，您就會發現問題所在。

解決方法：實行重獎重罰。前提是要定合理的尺度，公司不要想着通過此政策苛扣員工，不但把罰別人的錢獎勵給別的促銷員，公司也會獎勵一部分。讓促銷員知道，公司這麼做不是爲了剝削他們，而誓勵他們更積極地工作。至於那些接受不了此政策的人，就是可有可無的人。

當促銷員抱怨客觀原因影響銷量是，業務員以及區域經理要幫他們分析原因，樹立他們的信心，可以親自到商超做一天或半天促銷。我就因此在超市做過促銷，當時是我們的一個系列產品在振華中心店銷量，雙休日每天都是20包左右，促銷員每次都找客觀原因進行辯解，我就在一個星期天親自在振華中心店做了一天促銷，結果當天這個系列的單品銷了93包。我對促銷員分析說：今天銷量這麼好，可能是因爲客流量多，我對產品比較瞭解，但我認爲最主要的原因是我把產品當成是自己的產品在銷售，你這麼優秀相信你通過努力會銷售的很好!結果這名促銷員以後銷量都很理想。有了這次經歷，我自己也有了信心，我經常到超市裏親自陪促銷員進行銷售。我認爲一個區域經理，與其是做着等問題，不如到市場去把問題解決在未發生時。

2、業務員的管理。

業務員不只是負責定貨送貨這麼簡單，要用心去工作，用腦子去工作。除了要培養他們解決好促銷員的問題，還要協調好包括採購、店長、班長、店員的關係(我在下面的關係的處理方面會分析)。這些問題就要靠區域經理的能力來對底下的業務員進行培訓，不是業務員對區域經理尊敬、每天不停地工作就是成功的。業務員在第一線，如果市場出現問題前，業務員沒能及時發現進行彙報就是失誤;業務員不停地忙碌，但是銷售成績不理想，就勝作效率方面出現了問題，業務員在一線工作不但要利用好公司提供的人力、物力等資源，還要整合商場的資源，才能創造就高價值。我上一份工作中，我們幾乎在振華各大賣場中，都爭取了免費的堆頭。我們振華中心、廣場、開發區三家最好的店做一檔免費的品嚐活動，他們不但爲我們提供了免費的最好位置的堆頭，展架都是他們免費提供的，甚至有些店都爲我們免費提供杯子。而我們在振華整個系統的銷量都不如玉米油一個店的銷量大，您們有這麼大的銷量，應該會有更大的支持。

二、各個環節的溝通和關係處理問題。

1、經銷商。

現在經銷商起的作用越來越小，尤其是一些大品牌廠家的經銷商，只負責送貨的工作，甚至理貨工作都是廠家自己派人負責。但經銷商和商超有良好的合作關係，他們有一定的人力資源，這就需要我們和經銷商要協調好關係，儘量把他們的人員利用調動起來。

2、商場採購。

尤其是大連鎖的採購，從你進店的價格到一些特殊陳列，搞活動時商場的支持力度，節假日特殊位置的爭取，都要經過採購來批准。這個環節是必須要處理好的。

3、各個賣場的經理、班長、食物負責、營業員的關係處理。

這人物當中，班長的關係尤爲重要，店長雖然職位和權利都高於班長，但在超市你需要調換好的排面、免費堆頭、活動支持，一般都是隻要班長同意了，然後找店長批一下就可以。食物負責是負責我們產品的擺放、貨等問題，他們的關係也要處理好。和營業員的關係處理好了，他們會主動幫忙整理排面和向顧客推薦我們的產品。

要處理好以上幾種關係，主要手段不是靠請客送禮等。你要把他們就當成親人朋友一樣看待，每次見到他們要特別熱情，就像對待老朋友一樣，可能他們有些人暫時會適應不了，但接觸長久了他們發現你的誠意後就會同樣對待你。當然對待一些像採購、店長、班長之類的領導，尤其是當他們年齡要稍長於你的時候，要對他們充滿敬意。有些大事情要找這些領導幫忙的時候，必要的客情還是要的。還有一定要把小事情做好，我在尋店的時候，如果遇到店內的食物負責或營業員在搬貨時，我都會主動幫他們，像一次在店，只幫他們食物負責搬了幾箱可樂，搬完後他們食物負責對我說：真不好意思麻煩你這麼大的領導幫我們。我對他們說：幫女士幹活是男士的責任，再說你們平時挺幫我們的，我正愁沒機會報答呢!以後有需要我幫忙的就喊聲。這時他們班長在旁邊看到了全過程，把我叫過去天南地北地聊了下。以後我們需要他們店內什麼幫助，我打個電話他們就給辦的很好。我現在和振華各個店的各層管理者都是姐啊哥地喊。只要你是發自內心的關心他們尊重他們，他們一定會感受到的。

建議書的文體3

整改建議書

巴州工程建設領域突出問題專項治理工作領導小組辦公室、巴州擴大內需促進經濟增長政策措施監督檢查工作領導小組辦公室：

20__年3月10日至14日，自治區擴大內需、工程建設領域專項治理、重點建設項目聯合監督檢查組採取聽取彙報、

實地察看、查閱資料等方式，抽查了巴州6個擴大內需和工程建設項目在執行國家基本建設程序、建設資金管理使用、工程進度等方面的情況。

總體認爲，巴州各級黨委、政府能夠積極貫徹中央和自治區關於落實擴大內需決策、工程建設領域突出問題專項治理的要求，

認真安排部署各項工作，加強監督檢查，建立了項目臺帳，抽查的庫爾勒、和碩、博湖、尉犁、輪臺、且末等5縣1市自查率均達到100%,

自治州重點抽查200個項目達59%，基本摸清了底數，爲進一步規範工程建設領域市場交易行爲奠定了基矗但是也存在一些不容忽視的問題，應引起自治州各級領導的高度重視。

一、存在問題

按照“誰建設、誰負責、誰主管、誰負責”的原則，檢查組共抽查了6個項目，問題率達到100%。

具體是：

(一)和碩縣20__年天然草原退牧還草工程草料基地(擴大內需項目)

1、項目變更未經報批。

該項目立項批覆明確是噴灌，實際建設中改成滴灌，沒有按基本程序報批。

2、該項目20__、20__年度財務帳沒有專帳覈算。

3、項目的121萬農牧民飼料糧補助資金沒有及時撥付。

4、招標公告時間過短。

20__年7月11日在《巴州日報》上刊但告，截止日期爲7月14日，不符合不少於20天的規定，同時，也沒有在規定的“兩報一網”媒體上刊登。

(二)博湖西泵站更新改造工程(擴大內需項目)

1、項目簽訂的勘察設計、施工及監理合同沒有繳納印花稅。

(三)庫爾勒市老城區污水再生利用工程(擴大內需項目)

1、地方配套資金不到位。

經查，中央預算和國債資金已全額到位，自籌資金僅到位1313.39萬元，還有3434.1萬元地方配套資金缺口。

2、污水庫標段的招標未在“兩報一網”上發佈，不符合規定。

3、管網項目沒有辦理土地它項權利證書。

(四)庫爾勒至尉犁縣暢水工程(改擴建項目)

1、本項目20__年立項、20__年施工、20__年6月竣工。

20__年5月，擬續建加氯間及管網改造，申請中央投資600萬元，作爲中央擴大內需第三批建設項目，經查，截止目前未形成實物工作量。

2、沒有施工批覆文件;

管網建設用地沒有辦理土地它項權利證書。

3、項目監理沒有招投標，而採取指定方式，不符合有關文件規定。

(五)輪臺縣優質杏現代農業示範項目(擴大內需項目)

1、本項目是先施工、後補辦建設手續。

目前，建設項目選址意見書、工程地質勘察報告、施工圖設計批覆、土地變更手續、安全生產許可證、房建項目的土地許可證和房產證等仍然沒有辦齊。

2、項目採用的勝業企業制度建賬覈算，未按國有建設單位會計制度覈算。

(六)且末縣三級水電站項目(擴大內需項目)

1、前期準備工作不足。

至今沒有辦理施工許可證、安全生產許可證、建設項目選址意見書和建設用地手續，沒有施工圖設計、施工許可證和環評批覆。

2、招標程序執行不規範。

本項目是覈准制項目，雖然採取了邀請招標的方式，但招標公告未在“兩報一網”發佈。

評標委員會5人，業主單位佔40%，不符合規定。

3、至今未建立會計賬目。

二、整改建議

一是嚴格項目建設基本程序。

工程建設基本程序豎家統一制定的工程建設領域的法律法規，必須嚴格遵循，任何單位和個人都不能隨意變通、違規辦事。

這次重點抽查的6個項目中，主要存在着項目建設基本程序、專項資金管理、工程進度(實物量)、工程招投標等方面的16個問題，絕大部分都是違反基本程序的問題。

建議凡缺少項目資料該補的要及時補上，項目基本建設手續一樣都不能少，審批層級一個都不能低。

大家一定要嚴格按照中央要求，遵循基本建設程序，避免出現邊批邊建、先建後批、違規施建、擅自變更等問題。

二是嚴格建設資金管理。

按照中央精神，對中央投資和國有資金投資項目必須嚴格實行專款專用、專帳覈算、專人管理。

對還沒有建立資金賬戶的要立即建立。

對中央資金沒有撥付到位的，要馬上撥付到位，決不能出現截留、滯撥、置換甚至套取中央投資的問題。

對地方配套資金沒有到位的，要百分之百落實到位。

對建賬不規範的，要及時按照國有建設單位會計制度規範記賬方式。

同時，要注意處理好爭取中央投資與銀行貸款的關係，中央投資儘量多爭取，但必須與銀行貸款同步，堅持“兩條腿走路”，而且要落實在施工階段，防止造成挪用、套取或置換中央投資的問題。

三是進一步加快工程建設進度。

去年5月份，國家發改委、財政部《關於進一步加強擴大內需中央投資項目管理有關問題的緊急通知》(發改電〔20__〕137號)中要求：第三批中央新增投資項目要在20__年9月底前100%全都開工建設。

目前，巴州第三批新增中央投資項目安排了45個，開工建設42個，開工率93%;第四批安排151個，開工建設86個，開工率57%。

距離中央百分之百開工建設的要求尚有差距。

特別是庫爾勒至尉犁縣暢水工程附屬設施和管網改造工程，第三批新增中央投資600萬元目前未形成任何實物工作量。

州政府應敦促尉犁縣委、縣政府儘快提出具體實施方案，於3月30日前報自治區治工辦。

建議書的文體4

尊敬的韓院長：

您好!

我們是__CI諮詢公司的專業策劃人員，值貴校建校10週年暨辦學60週年之際，我們特代表我公司對貴校表示最衷心的祝賀，祝願貴校越辦越好!

通過調查瞭解我們發現，貴校是一所以工爲主，工、管、文、理等學科協調發展的多科性普通本科大學，隸屬於吉林省人民政府。在長期辦學歷程中，貴校不斷傳承篤行務實、艱苦奮鬥、開拓進取、敬業奉獻的光榮傳統，發揚“重教崇實、和諧創新”的優良校風，始終將人才培養質量視爲辦學的生命線;始終堅持“德智體美全面發展，知識、能力、素質綜合提高”的育人理念;始終堅持以應用能力和工程素質培養爲主線，積極推進各項教學建設與改革，專心致力於培養“安心基層、基礎紮實、實踐能力強、綜合素質好、具有創新精神的應用型高級專門人才”，學科專業建設成效顯著，教育教學質量持續提升，贏得了社會各界的廣泛好評和讚譽。近年來，貴校招生就業工作一直高居吉林省省屬高校的前列。

時值貴校建校10週年暨辦學60週年之際，正鼠校廣泛吸取社會資源，擴大知名度，向社會各界充分展示貴校風采最合適的時機。

隨着世界範圍的CI(企業識別系統)熱潮以及CI戰略所具有的功效，普通高校關注和導入CI已經漸漸成爲一種趨勢。在國內普通高校發展迅速，對學生生源的爭奪日益激烈的情況下，普通高校要擴大招生人數，求得高校穩定發展，我們看到，高校導入CI已經是大勢所趨了。

1.如今高校教育管理體制以市場爲中心

制、管理模式、辦學隨着我國教育體制改革的不斷深入，高等教育的管理體思想和教育觀念都在發生深刻的變化。高等教育體制改革，已經轉向市場機制，即使人才培養步人市場化軌道。而貴院校是以爲企業培養高技術應用型人才爲目標，以就業爲導向的教育機構，其與市場的聯繫則更爲緊密，無庸置疑，在市場經濟下，我校只有轉變經營理念，才能佔有了市場，纔能有更廣闊的發展空間。

2.周邊高校不斷髮展給我校帶來巨大壓力

在我省，知名重點高校及老牌院校已深人人心，例如吉林大學，東北師範大學，長春理工大學等，在以後甚至很長一段時間內在教育市場上發揮其名牌優勢，佔據市場。另外，爲了長久發展，爲了能躋身於知名高校之林，

不斷地探求自身的發展道路，轉變經營理念，管理體制，加強師資建設，改善教學環境，優化教學手段，以最大的發展速度縮短與知名高校的差距。這都給我校帶來巨大的競爭壓力。

3.生源的爭奪使我校面臨嚴峻的境地

隨着各高校的連年擴招及生源人口的逐年縮減，教育市場競爭將十分激烈。高等教育逐步由賣方市場向買方市場轉化，將按照優勝劣汰的規律，展開辦學經費競爭、生源競爭、師資競爭、就業競爭。作爲地方院校尤爲如此，短短几年時間，地方同類院校急劇增加，可謂如雨後春筍蓬勃發展，而教育資源卻十分有限，我學院正面臨着與名牌重點院校和同類及二級院校之間的競爭。

面對上述現狀，我院校要直面市場，立於不敗之地，必須塑造自身良好的形象，而導入企業的CI戰略則是塑造學校理想化、個性化特色及維護院校統一化、規範化整體形象的重要措施。

從導入CI的時機來看，可以選擇方面有很多，而恰逢貴校建立60週年慶就是最合適不過了的了。無論從目前高校的形式來看還是從貴校建校60年這個導入CI大好的時機來看，貴校導入CI都是勢在必行的。

從貴校目前的發展來看，雖然貴校的理念識別系統已經較爲完善，但尚未將其很好的傳播出去，所以導入CI還是具有一定的必要性：

首先是適應人力資源的挑戰。學校師資的好壞直接影響着學校的教學水平，一方面要從教師待遇上吸引全國優秀師資，另一方面更要通過形象推廣上樹立學校品牌，從而吸引全世界的師資力量，爲學校的人力資源的吸引、建設發揮出重要的作用。

其次是適應競爭的挑戰。同行業學校間、全國各校間、國內學校與國外學校之間都有競爭。創國內名牌，創世界名牌，靠的就是競爭。競爭出活力，活力來自競爭。硬件的投入容易產生出快速的效果，學校形象的樹立則需要在長期競爭中獲取的優勢積累而成。

最後是適應變化的影響。社會變化的節奏在加快，教育也在不斷變革。《國家教育改革發展綱要》中確立的基礎教育產業發展的方向，必須注重整體形象的設計與塑造，全方位審視自己，在動態的形象設計中適應變化，在變化的挑戰中不斷運用形象設計。

對於貴校來說，CI導入可以樹立個性化的辦學理念;提高自身的知名度和美譽度;以獲得學生和家長對學校的信任和好感，實現高校發展目標。而這些都使高校導入CI成爲必然。

隨着該校建校六十週年慶典的圓滿結束，此時導入CI，並且將此貫徹到整個校園的各個角落。通過此次實施CI計劃，從而達到刷新學校的原有形象，賦予學校更深層次的，明晰學校今後的發展方向及定位問題。通過各種社會公共媒介，提高學校的知名度的目的。

學校CI戰略的實施將標誌着學校管理科學化的一個新時代的到來。CI主要包括MI(理念系統)、BI(行爲系統)、VI(視覺系統)三個部分。運用CI的基本思想並結合學校管理工作的特點，學校CI的三個系統主要表現爲：

1.學校理念識別

學校理念識別反映的是一所學校最爲本質的特點，即辦學的指導思想。這裏所說的理念，是在黨的教育方針指導下的具體的個性的東西，如校訓、校歌、辦學宗旨、恪守的教育格言、學校建設發展的目標等等。透過它，人們可以瞭解學校所倡導的精神和價值觀。而理念識別是旗幟，是形象，是方向，其它所有的識別系統都必須圍繞着學校理念展開，並最終歸結到這個理念。

2.學校行爲識別

學校行爲識別是指爲實現辦學理念所進行的一系列活動，這裏包括內容行爲識別，如管理行爲、教育教學行爲、學生學習行爲、教師之間的交往行爲、學生與教師之間的交往行爲等，學校的外部行爲識別，如學校管理者、教師與學校家長之間交往的行爲，學生對外交往行爲、學校與社會、教育行政機關、新聞媒體、兄弟學校的交往行爲等。學校教職員工和學生的行爲，是學校形象向外傳播過程中最直觀的因素。學校的理念，也就是通過它們得以顯現的。公衆可以通過這些動態的活動，通過師生員工的規範化行爲來了解識別學校。

3.學校視覺識別

學校視覺識別是指辦學理念的靜態的、視覺化的傳播，包括校名、校徽、校服、標準色、標準字體、學校建築及校園佈置等。這些要求都是學校精神

抽象化、個性化的體現，依照名牌效應，通過美學符號價值在給人愉悅的同時，獲得家長和社會的認同。

因此，學校CI可以說是學校在確立自身辦學理念的基礎上，運用整體的學校行爲溝通系統和統一規範的視覺傳達設計將學校的相關資訊傳播出去，使學校內外部公衆對學校形成一致的認同感和價值觀的一種活動，是對學校形象進行一種有目的，有計劃的重塑和傳播。

學校CI通過對MI、BI和VI的協調統合，對內可以強化羣體意識，增強學校的向心力和凝聚力。對外，可使社會公衆更明晰地認知學校，建立起鮮明統一，高人一籌的學校品牌形象，提升學校的知名度，爲學校的未來發展創造整體競爭優勢。

通過我們對貴校目前形象的分析來看，理念識別已經有一定雛形，但是行爲識別和視覺識別尚待大力改善。所以具體來說，我們認爲可以從這幾個方面改進貴校的形象建設：

1.完善學校的規章制度，突出學校的辦學理念，凸顯出整個CI的MI部分，從而完善理念識別部分。

長春工程學院作爲一個高校，其成員包括教職工、學生。必須制定相應成文的教職工行爲規範、學生行爲規範，而且加強對成員的培訓，做到每人可以手持一冊，使學校的規章制度爲廣大成員所認知和遵守。

2.加大對外交流和宣傳力度。

多鼓勵教職工參加各種形式的學術交流活動，藉此提高貴校教職工的科研水平和提高貴校的知名度。可以多製造一些有利學校形象提高的新聞事件，請相關媒體加以報道。

3.大力加強貴校視覺應用要素的建設。

對校名、學校標識、標準字、標準色等基本視覺要素如何應用作出統一規範，包括對基本視覺要素在應用物的編排要求、大小尺寸、字體變體、顏色變體等方面作出規範，在實踐中，必須做到長春工程學院的辦公物品、校車、教職工名片、教師教學用品、宣傳欄、建築物外觀、校門等都要有明顯的長春工程學院標誌，而且顏色、字體、圖案等也要做統一規定，藉此標準化長工程的形象傳播系統。

4.加強貴校的校園網建設。

要做到對學校信息的及時發佈和更新，加強網頁的美觀設計，同時做到網頁的基本色、字體、標識、圖案跟學校的視覺系統相一致。隨着信息時代的到來，加強貴校的校園網建設對貴校形象的

建議書的文體5

寒假生活學習指導建議書

“過快樂平安寒假，做文明美德少年”

——南夏墅中心國小學生20__年寒假生活學習指導建議書 尊敬的學生家長、親愛的隊員們：

伴隨期末考試的結束，一個學期緊張、充實而又豐富多彩的學習生活即將畫上一個圓滿的句號，隨之而來的是輕鬆、愉快的寒假。假期是孩子們最開心、最快樂的日子，也是令人嚮往又讓人充滿幻想與希望的時光。

一、牢記安全，與健康永相隨。

有平安纔有幸福，有健康才能實現遠大的理想。希望隊員們在假期中牢固樹立安全第一的意識。寒假是孩子們身心放鬆的時候，此時安全和健康對孩子而言也顯得尤爲重要。要讓孩子學會自我保護，學會隨機應變地處理突發事件，要牢記匪警和火警的電話，注意防火、防電;歡度佳節時，應讓孩子注意合理膳食，養成健康的飲食習慣。請您減少帶孩子到人羣聚集地集會，減少交叉感染;過節燃放煙花爆竹是我國的一種傳統習俗，很多孩子對其寵愛有加，希望一定要在指定的網點購買正規廠家生產的煙花爆竹，孩子燃放時一定要有大人陪伴，注意安全;出行要遵守公共秩序，注意文明禮貌，嚴格遵守交通規則。

二、參與實踐，與快樂共成長。

在假期中，孩子們擁有了更多的閒暇時間，如何引導孩子讓閒暇時間過得有意義便擺在了各位家長的面前。如果能夠將這些時間充分利用起來，孩子們一定會有意想不到的收穫。爲此學校建議：

★擁抱親情，感恩祝福。引導孩子合理使用“壓歲錢”，鼓勵他們開展通過向父母、長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，爲他們做一些力所能及的事，表達自己的感激與祝福之情，培養他祕心父母、孝敬長輩、感恩他人的優良品質。還可以跟身邊的暫時面臨一定生活困難的小夥伴開展“暖冬手拉手”送溫暖活動，爲他們送去同齡小夥伴的關愛，相互學習，傳遞友誼，使他們充分感受社會的關愛，過一個歡樂祥和的春節。

參與社區實踐活動。放假在家，如果條件允許，應讓孩子們積極參加社區組織的各項活動及公益勞動。積極響應學校發出的號召，“過快樂寒假，做文明美德少年”，希望同學們能夠從小事做起，從身邊事做起，積極行動起來，度過一個有意義的寒假。

感受民族文化精神。一年一度的新春佳節是我們中華民族最重要的節日，這其中蘊含豐富的傳統文化，凝結了厚重的民族情感。家長朋友們可以讓孩子在歡度節日的同時更多地瞭解關於春節的歷史

典故、民間習俗，廣泛參與公共文化場館、城鄉社區等場所組織開展的民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等生動有趣的年慶民俗活動，去感受博大精深的民族文化，感受家鄉變化，過一個有意義的春節。

實踐節能減排生活。全面瞭解我區“智慧武進、低碳武進、幸福武進”三大建設，並積極參與建設。首先，做低碳生活的實踐者。少用紙巾，隨手關燈，不坐電梯，少用一次性塑料袋、水杯，少放鞭炮我們能做到的有很多!其次，要做節能減排的宣傳員。利用寒假時間，把學到的節能減碳的好點子、好方法帶回家中。再將好經驗推廣給兩個或更多的鄰居，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點帶面，做節能減排的宣傳員。

三、相伴好書，與書香同行進。

假期中，除按計劃完成寒假作業外，圖書館、書店是孩子們假期中一個理想的去處，如果能夠定時走進圖書館、書店，那裏安靜的環境，豐富的圖書，以及讀者如癡如醉的閱讀神情，一定會使孩子受到感染，並自願融入這美好的境界中。學校在告家長書中列出了好書推薦書目，您可以參考並根據孩子的需要爲他選擇1-2本好書來閱讀。

四、快樂健身，做活力好少年。

圍繞“擁抱青奧，活力少年”主題，宣傳推廣奧林匹克精神和價值理念，帶領孩子開展安全便利的體育運動。1-3年級孩子每天完成5分鐘跳繩體育作業，4-6年級每天堅持練習跑步800—1000米，希望家長朋友們督促孩子按時、保質保量地完成，引導子女養成良好的鍛鍊習慣，以健康陽光、積極向上的活力形象迎接青奧、感受青奧。

請您特別關注：2月6日(農曆正月十五)上午8：00準時返校報名，寒假結束請您素質發展報告冊上填好孩子在假期中的表現，連同寒假作業，開學報名時交班主任老師。

在此給您和您的家人拜個早年，祝大家新春愉快，閤家歡樂，身體健康，萬事如意!

南夏墅中心國小