如何撰寫讀書報告
一. 讀書報告有沒有一定的格式
對初寫讀書報告的同學來說,學校會有一般的格式要求,讓其有所遵循。一般地,只要有書名、有作者,其他可集中讀後感來寫。最浪費筆墨的是內容概要,惟一的作用是,讓別人知道你看過這本書。
寫讀後感的方式卻是種種式式,沒有任何規範。可以寫成很抒情的散文,很尖銳的評論,很精闢的分析,很周詳的比較……要看書的性質,也要看你感想的性質。
二. 寫讀書報告的第一步
寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫,不論有甚麼感想、疑問和見解,都隨即把它們寫下來。
如果書是自己的,可以直接寫在書上;如果書不是自己的,可以準備一本讀書札記簿,寫在本子上。書看完了,把自己寫下來的那些感受瀏覽一次,就會發現幾個重點可以發揮的。把這幾個重點列出來,有時間的話,把書有選擇地再看一遍,爲你想論述的重點,找尋更多的資料或例證。
有需要時,還可以再找其他有關的書籍來補充你的論點。這樣,你閱讀的收穫會豐富得多,你寫的讀書報告也有分量得多。
三. 不止讀一本書
要把一本書的讀書報告寫好,除了對這本書要有較透徹的瞭解之外,還要對作者、對作者所處的時代,對這本書寫作的背景有所瞭解。如果有條件的話,最好能同時找到其他有關的書來看,包括﹕
1. 作者的傳記;
2. 作者其他作品;
3. 別人對這本書的研究;
4. 其他作者的回顧或有關著作(如巴金的《回想錄》與楊緯的《幹校十記》、嚴家其的《文革十年史》等)。
當然不是每一個人有條件或需要這樣做,但能夠這樣做,寫出來的讀書報告一定紮實得多,豐厚得多。
四. 贊與彈
初學寫讀書報告,大多拜倒在作品之前,大大誇獎一番。贊與彈都需要見地,
公式化的讚美之詞﹕內容豐富,描寫細膩,刻劃入微,感人肺腑,文章...全是廢話。
贊要贊到作品的節骨眼上,最好是這本書獨有的、最突出的優點。
彈當然比贊更難,因爲寫讀書報告的人學養往往遜於作者,要能指出一本書的缺點,而又能言之成理,使人信服,實在並非易事。但不容易並不表示不可以這樣做,如果做得到,這篇既指出優點又指出缺點,當然是持手的做法,可是很容易變成一種公式,四平八穩的結果是不湯不水。
因此贊不容易,彈更難,又贊又彈也不簡單。
五. 點與面
讀書報告可以對一本書全面論述,全面的結果很容易流於浮面,樣樣都談到了,但只是泛泛之論,倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因爲你談得集中、深入,自然能給讀者比較深刻的印象。
六. 不要引用太多
好的讀書報告應以寫報告人自己的意見爲主要內容,原文可以作爲舉例加以引述,但不宜太多。引述其他人對這本書的看法也要適可而止,不要連篇累牘的抄。否則看過之後,只覺得大部分是別人的唾餘。寫讀書報告的只是一個人雲亦云的抄錄者。
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