怎樣才能撰寫好畢業設計(論文)

怎樣才能撰寫好畢業設計(論文)

畢業設計（論文）是培養方案的一個必要的教學環節，是實現培養目標的重要組成部分。它是培養學生理論聯繫實際，綜合運用所學知識，提高獨立分析問題、解決問題的能力所進行的 一次專業技術和學科研究的基本訓練；是學生畢業資格認證的一個重要依據，是高等教育質量的重要評價內容。高等學校的本、專科學生要對畢業設計（論文）在教學中和以後的工作中的重要性和必要性有正確的和清楚的認識，並按相關要求認真撰寫好畢業設計（論文）。以前有部分學生沒有引起足夠的重視，態度也極爲不端正，敷衍了事，還有部分學生根本不知道怎樣撰寫。畢業設計（論文）的撰寫必須要有求真務實、嚴謹認真的學習態度和工作作風，否則就不能達到相關的目標和要求。下面談談怎樣撰寫畢業設計（論文），以便對以後的專、本科畢業生撰寫畢業設計（論文）起一個引導作用。

一、充分認識畢業設計的重要作用和意義

1.鞏固和擴展所學的基本理論和專業知識，培養學生綜合運用所學知識技術分析和解決實際問題的能力，初步形成融技術、經濟、市場、管理等於一體的工程意識。

2.培養學生正確的工程設計和技術研究思想，理論聯繫實際，實事求是的科學態度和嚴謹求實的工作作風

3.進一步提高和訓練學生方案設計、資料利用、實驗研究、理論計算、數據處理、經濟分析、外文資料的閱讀與翻譯、計算機的應用、文字表達等方面的能力和技巧。

4、培養學生的協作精神，爲以後參加實際工作指明方向和奠定基礎

二、做好畢業設計（論文）的選題

1、明確不同類別專業選題的類型。一般文科類專業適合選擇理論研究型的題目，主要針對生產、管理、教育、服務中的一些問題，研究新的原理、方法、或改進已有的原理和方法等，如：會計、工商企業管理、電子商務、電子商務等專業；理科類專業適合選擇應用設計型的題目，主要是利用相關的專業知識和技術，設計出生產、管理、教育、服務等方面需要的軟件系統或硬件設備。如環境藝術專業、機械製造和自動化專業、模具設計、數控技術、建築經濟和管理等專業。

2、畢業設計（論文）的選題。畢業設計（論文）題目一般有教師根據生產、管理和科研、教學的需要擬定。學生也可以與企事業單位聯繫，緊密結合企事業單位的生產、管理和科研實際，擬定畢業設計題目。

3、畢業設計（論文）的選題要求：一是要善於聯繫專業實際，符合專業的培養目標和相關要求；二是要達到提高綜合訓練能力的要求；三是題目選擇不宜過大，也不能過小，要與難度和工作量相符合。

三、 畢業設計（論文）撰寫的基本要求

（一） 紀律要求。 嚴格遵守紀律，不得無故缺席，在指導老師的指導下按時按要求進行畢業設計（論文）；學生在寫作過程中要 勤於研究、實踐，敢於創新，按時完成工作任務，隨時主動和指導老師彙報設計的進展情況。

（二）誠信原則。抄襲他人勞動成果是嚴重 違背高等教育目標，違背道德和法律的行爲，必須嚴格禁止和處理。 引用他人成果，必須在引用處註明參考文獻，否則視爲抄襲。 學生應有實事求是的科學態度和嚴謹求實的工作作風，應有崇尚真知、追求真理的恆心和毅力。

（三）論文撰寫的總體要求。論文的全部內容應該緊緊圍繞自己所做的工作，即針對什麼實際問題或應用，採取什麼方案和方法，使用什麼工具，實現了什麼功能，獲得的結果或結論，效果如何 。

（四）論文撰寫的一般步驟。

論文撰寫步驟大致分爲；擬寫提綱、寫成初稿、修改、定稿。

1. 擬寫提綱。設計說明書內容多、篇幅大，一般應先擬寫提綱，才能把握全局。一般思路是編

寫一個章節順序，以充分反映設計內容即結果，提綱應多徵求指導老師的意見。

2. 寫成初稿。在擬寫提綱後需查閱大量的專業書籍和網上資料，然後寫成初稿。

3. 修改。所有好的文章都需要 經過反覆修改才公佈於衆的。學生初次撰寫畢業設計（論文），

更應該精心修改。

（1） 思路和結構修改。初稿寫完後，首先應該從全局的角度檢查思路，看是否反應了

自己設計（研究）的主要成果，章節結構是否合理，中心論點是否突出，層次是否清晰，

段落是否規範。

(2) 支撐材料的修改通過對材料、公式、代碼，實驗數據等的增、刪、改、換，使支撐文

章的材料充分、精煉、準確。

（3）清理參考文獻。清理參考文獻，檢查參考文獻標註是否準確

（4）語言文字的修改。主要修改用詞是否準確，語句是否通順，並 修改錯別字，語句是否

符合邏輯。

（五） 論文的結構，文體風格與印刷。

1、一篇完整的畢業設計（論文）一般包括以下部分：（1）封面；（2）任務書；（3）進度表；（4）

中文摘要和關鍵詞（英文摘要和關鍵詞）；（5）目錄；（6）前言、引言、或者概論、序言；（7）論文正

文；（8）結論；（9）致謝；（10）參考文獻；（11）附錄(根據專業需要進行選擇)；（12）封底。

各部分均應單獨成頁，不能和其他部分共處於一頁內。

2、 應滿足以下要求：

（1） 畢業設計（論文）的字數，專科不低於4000字，本科不低於10000字（含圖表），必須採用

電腦打印，推薦軟件爲WORD.

（2） 論文采用A4紙，論文的正文部分、參考文獻和附錄可以採用雙面或者單面打印，其他部分

必須採用單面打印。

（3） 全文基本採用宋體，字號採用小四號，必要時可以加粗，但是避免斜體字。行間距根據頁面

自動設置。論文的正文第一頁爲起始頁碼。上、下頁邊距爲3釐米，左、右頁邊距爲2.5釐米。

3、主要部分寫作要求

（1）中文摘要及關鍵詞。

.摘要： 摘要是原始文獻的代表，它提供了原始文獻的重要信息內容，幫助讀者決定是否繼續閱讀

原始文獻，因此寫好文摘是至關重要的問題。爲此，必須正確全面地找出畢業設計內容的主要概念，

在對設計進行認真的分析後，正確地組織好關鍵主題內容，簡明的寫出來就是摘要。

撰寫摘要時應注意以下幾點：

a. 用精煉、概括的語言來表達，每項內容不宜展開論證或說明。

b. 要客觀陳述，不宜加主觀評價。

c. 成果和結論性字句是摘要的重點，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象。

d. 要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結論部分雷同；

e. 既要寫得簡短扼要，又要生動，以喚起讀者對全文閱讀的興趣。

f.

摘要字數應該在300—500字左右，以不超過一頁爲佳。

關鍵詞:是技術專用詞，要一目瞭然可知論文中摘要研究內容，一般每篇設計可選3—8個，多個關鍵詞之間應以分號隔開。

關鍵詞和中文摘要列在同一頁內，其間可間隔兩、三行。摘要和關鍵詞這頁不打印頁碼。

(2)目錄

目錄是論文的重要組成部分。目錄的風格一般採用正式目錄格式（可以參考word中有關目錄的命令）。一般使用2—3級目錄。

(3) 畢業設計（論文）正文的撰寫。

畢業設計（論文）正文是畢業設計（論文）的重點，應該做到結構清楚、論述清晰、邏輯合理。畢業設計（論文）正文包括前言或引言，正文的主體和結論。前言（引言）、結論各成一章。正文的主體部分的內容，視選題性質的不同可以多樣，研究型論文和設計型說明書的寫法就有明顯的不同。研究型的論文，主體部分一般應包括：問題描述（問題的提出，研究工作的基本前提、假設和條件，理論基礎）；設計與實現(形式化描述，算法推算、求解方法，硬件設計和軟件設計)；應用與實驗。

設計型說明書，主體部分應包括：需求分析；方案設計與論證比較（總體設計）；設計與實現（模塊劃分，算法描述，編程模型，數據結構，實現技術）；應用與試驗（應用情況；功能測試和性能測試；實驗方法、實驗結果、對結果的討論）。

正文主體部分一般要求分成3—5章來描述。在寫作上，除了文字描述外，還要善於運用各種原理圖、流程圖、結構圖、施工圖、表格、曲線等來說明問題。一篇條理清晰，圖文並茂的設計報告纔是一篇好的報告。

(4)概述的編寫。

概論部分首先要闡明任務的來源、目的、意義、市場需求；簡述本課題在國內外的發展概況及存在的問題；簡述本課題設計任務，技術要求，要解決的技術難點，以及解決這些技術難點的主要思路，所依據的規範，預期達到的技術要求和效果。

(5)總結（結論）的寫法。

總結（結論）的篇幅不大，但非常重要。結論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結，對所得結果與已有的結果的比較和課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結論要寫得概括、簡短。首先對整個論文工作 做一個簡單小結，然後將自己在研究開發工作中所做出的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，在對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重要價值”等自我評語時要慎重。同時應該討論目前研究中的不足以及仍需進一步完善的工作。

(7)論文正文的格式編排

a. 每章應新起一頁，用四號加粗宋體居中打印“第一章 Ｘｘｘｘｘ”、“第二章ｘｘｘ等”。 b. 一級、二級標題用小四號加粗宋體居左打印，同時應以“§ 1.1ＸＸ”“§ 1.1.1 ＸＸＸ

ＸＸ”的形式清楚表明其層次，各級標題與上下文的間距爲1.75倍行距。

c. 論文正文用小四號宋體字打印，1.5行距，字數不低於1萬。

d. 正文中有需要突出顯示的部分用宋體加粗打印。

e.

f. 引用某文獻的結論、觀點的地方，用上標，如“【1】”【2】表明出處。 對英文縮寫、專用名詞或任何內容的註釋採用“（註釋）”的形式。

g. 文檔中嵌入的圖應在其下以“圖1.1ＸｘＸＸＸ”的形式加以說明，在正文中以“圖1.1”

加以引用。圖m. n的含義是：m代表章數，n表示本圖在該章所有圖中的序號。每章的

第一幅圖均以n=1開始。

h. 文檔中嵌入的表（同上）..

i. 所有重要的公式應當獨佔一行，並在公式後居右以“（公式m--n）”的形式表明，其中m

表示公式所在的章節，n表示公式的序號，m , n均用阿拉伯數字。

j. 從正文開始到附錄結束，頁碼用阿拉伯數字居中打印。

(8).致謝的寫法：

致謝反應作者在畢業設計中在理論知識和科研能力方面所得到的進步以及取得這些進步的內、外在因素。主要是對在寫作過程中給予指導和關心的指導老師以及同學表示謝意。致謝的內容應該真誠和客觀。

(9). 參考文獻的選用和規範列舉的方法。

參考文獻是畢業設計（論文）不可缺少的部分，它反應畢業設計（論文）取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

對於引用他人成果，必須在引用處註明參考文獻，否則視爲抄襲。

參考文獻中列出的文獻，必須是在正文中引用了的，不得列出沒有在正文中直接引用的文獻。 一份完整的參考文獻可向讀者提供一份有價值的信息資料。一般做畢業設計（論文）的參考文獻不宜過多，但應列入主要參考文獻，要求5篇以上。

參考文獻是對設計提供實際參考價值的材料，對於一般教科書或程序設計語言的書籍，不作爲參考文獻。對於其他內部資料，尚未公開的技術資料等一般不出現在參考文獻中。

參考文獻用阿拉伯數字標明文獻序號，，在正文中標如“[1]”“【2】”表示；參考文獻的序號必須嚴格按照該文獻在論文中出現的順序編排。對於參考的論文，具體格式是：作者、論文題目（書名），出處（出版社）、出版日期。如果作者超過三名，以三名爲限，並且加上“等”字。

(10) 畢業論文附錄的規範要求。

在附錄中主要列出對本論文有重要參考價值的圖表、資料、程序等；對於個別專業附錄並非論文的必需部分，作者可根據實際論文工作而定。

四、畢業設計（論文）成績考覈

1、畢業設計（論文）的評閱和評語

畢業設計（論文）撰寫完成後，交指導老師審閱。指導老師審閱合格後，再印刷裝訂，並交指導老師填寫審閱意見。然後交評閱老師對設計（論文）進行評閱，並寫出評閱意見，指導老師不能兼任被指導學生的設計（論文）評閱老師。

2、畢業設計（論文）的答辯和評語

（1）畢業答辯工作的組織

答辯在指導老師審閱同意，以及評閱老師評閱合格後進行。答辯小組由2—3名專業老師組成，各答辯組的答辯工作由答辯組長主持。答辯小組指定一名祕書，做好比較詳細的答辯記錄。答辯記錄存檔備查。

（2）畢業答辯的程序

學生首先向畢業答辯小組現場報告所設計（研究）的課題名稱、主要經濟技術指標、本設計（研究）的前期工作基礎、設計過程、重要結果（結論）理論價值、實用價值、本設計（研究）的不足可能完善的方向、方法等，時間10分鐘左右。

然後，畢業答辯小組對學生質疑，質疑時間10分鐘左右。主要針對以下幾個方面：

a、現場報告中的疑、錯點

b、設計、論文中存在的疑、錯點

c 課題涉及的基本理論、基本技能，階段成果的價值

d 本設計的不足及完善方向、方法。

（3）答辯小組評語

答辯小組的評語也要盡力做到以事實和比較爲依據，避免直接做出 “彙報流暢、答辯內容正確，思路清晰，無概念錯誤”等空洞的無依據的評語。

3、畢業設計（論文）成績的評定

畢業設計（論文）的成績採用百分制，由畢業設計（論文）過程評分（佔40%）、畢業設計（論文）評閱成績（30%）和畢業設計（論文）答辯成績（30%）三部分組成。其中任何一項不合格（即單項指標考覈分數低於單項總分的60%），均以畢業設計（論文）的成績不合格計算。

五、結束語

畢業設計（論文）的寫作確實需要大家以求真務實、認真嚴謹的態度去對待，來不得半點馬虎和虛僞。通過撰寫畢業設計（論文），許多同學得到了很大的收穫，既鞏固和擴展了知識、提高了實際能力和綜合素質，又爲以後的工作和人生打下了堅實的基礎。當然也有部分學生態度不端正，大量抄襲別人的勞動成果，也不虛心學習和請教，不按相關要求進行寫作，把撰寫畢業設計（論文）不當回事，結果達不到撰寫畢業設計（論文）的要求，同時自身也學不到真正的東西，最終害了自己。在此希望以後各屆本、專科畢業生充分認識到撰寫畢業設計的必要性和重要性，以端正的態度，求真務實、嚴謹認真的精神按相關要求撰寫好畢業設計（論文）。“有志者事竟成”，相信同學們能通過撰寫畢業設計（論文）鞏固和擴展專業知識，提高自身的綜合素質和社會競爭力，爲以後的工作和人生奠定堅實的基礎。