國小申報創建文明單位主要先進事蹟

自從2015年創建縣級文明單位以來，我校始終將精神文明創建工作作爲貫穿學校一切工作的主線，認真按照石林縣文明委和石林縣文明辦的安排部署，嚴格落實有關精神和要求，在工作的內容、形式、方法、手段、機制等方面採取了一系列行之有效的措施，極大地推動了我校精神文明工作的順利開展。現從以下幾個方面報告如下：

一、基本情況

圭山鎮法塊國小是一所寄宿制農村國小，創建於1950年，歷經滄桑，經過多年的發展，佔地面積2666平方米，現有教學班2個，學生78人，教職工6人，專任教師5人，是一支作風踏實，勇於進取，樂於奉獻的團隊。

二、創建工作情況

（一）理想信念教育核心價值觀建設好（測評分30分，自評分30分）

1、重點工作。學校根據相關要求，組織領導班子成員認真學習黨的十八大、十八大三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話、四個全面、五大理念、培育和踐行社會主義核心價值觀等內容，黨員教師必須有規定的學習記錄。根據各級文明委關於創建工作部署，我校積極組織開展有關創建工作的具體安排，緊緊圍繞各級文明委部署進行創建。認真落實黨政班子成員實行“一崗雙責”，層層簽訂責任書並加以落實，招生、收費等熱點工作流程規範，無違規違紀現象出現。根據有關要求，學校及時採取措施，組織教職工學習相關主題教育實踐活動。

每學期開學之初，學校組織教職工認真學習《石林縣中國小（幼兒園）教師職業道德規範》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規；組織師生學習並背誦社會主義核心價值觀“24個字”，並在校園內教學樓頂部顯著位置製作安裝了永久性的社會主義核心價值觀標語牌。

2、領導重視。學校領導專門召開創建文明單位動員大會，帶頭學習、宣講精神文明創建和上好黨課，在學校工作佈置、年度計劃、總結及重大會議上均不忘精神文明建設工作佈置，每年召開一次精神文明建設工作專題會議。

3、機制建設。根據文明單位測評體系，學校成立了以校長保世明爲組長的創建領導工作小組，由教研組長張貴賢負責具體的創建工作，各年級組分解創建目標任務，逐年增加創建活動經費，使創建活動有充分的保障。

（二）文明道德風尚建設好（測評分32分，自評分32分）

1、師德師風建設。通過政治、業務學習，提高教職工政治思想素質和業務素質，開展師德師風建設，加強教師敬業愛崗教育，開展教書育人先進典型及宣傳教育活動，優化校風校紀，辦人民滿意的教育，將師德要求融入校本培訓、學科教學和班級管理之中，納入職稱評定、績效、年終考覈、評先推優等制度中，積極開展教師心理健康教育，對個別教師給予心理健康輔導。

2、學生德育工作機制。充分發揮學校在學校、家庭、社會教育網絡建設中的龍頭作用，成立家長委員會、家長學校，進行特殊學生家訪記錄，參加清理小廣告等社區活動；學校總課表排有《道德與法治》、《品德與社會》、少隊活動等課程，班主任按時填寫《國小生綜合評價手冊》，科學評價學生綜合素質；利用圭山革命烈士陵園等愛國主義教育基地向學生進行育人教育。

3、學生思想道德教育實踐活動。學校應用重要時間節點，組織開展學習雷鋒、清明祭英烈、學習和爭做美德少年、童心向黨歌詠比賽、向國旗敬禮等主題活動；在各年級學生中開展先進集體、優秀學生幹部、三好學生、四德少年評比活動；組織開展春節、清明、端午、中秋等中華傳統節日主題活動；利用網絡等開展優秀童謠、“好家風”、“好家訓”、“愛學習、愛勞動、愛祖國”等教育活動。

（三）學校精神文化生活好（測評分8分，自評分8分）

1、文化教育設施。學校重視校園文化建設，利用網絡、校園廣播、宣傳欄、板報等宣傳媒體對國家重大事件、活動等進行宣傳教育，教育學生愛國、愛家、勤奮學習、熱愛生活等教育。

2、文化教育活動。每學年都精心組織開學典禮，每週一舉行升旗儀式，每年10月13日少先隊建隊日都舉行新隊員入隊儀式；利用現有資源，開展學校特色的體育、科普、音樂、美術等4個興趣小組。

3、校園文化宣傳。學校緊緊圍繞社會主義核心價值觀、中華傳統文化、文明旅遊、文明交通、文明餐桌、文明上網，廣泛開展面向未成年人的公益廣告宣傳活動。

（四）平安健康校園環境好（測評分15分，自評分13分）

1、平安校園建設。學校有平安單位創建工作領導小組，並依據崗位要求層層簽訂了安全責任書，有安全、保衛、緊急信息報送等安全管理工作制度；有安全維穩、突發事件應急預案；校園內有完備、醒目的交通設施和標識，有門衛、宿舍安全管理制度，住宿生每天均有兩次查班記錄；定期開展消防、逃生演練活動，實行領導帶班、教師輪流值周制度，加強與圭山派出所及石林縣第三交警中隊的聯繫，確保校園周邊200米內無娛樂、經營場所。

2、健康校園建設。實施《國家學生體質健康教育》，落實體育課程設置和課時安排，學生每天運動1小時，體質健康達標；學校運動場地設施完善、制度合理規範；有衛生預防體系，開設健康教育課程，體檢率達100%；無心理健康教育和諮詢硬件設施；地理環境限制，無法注重生態校園建設；校園周邊無從事非法經營活動的遊攤和無證照攤點，無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售。無煙學校達標。

3、校園服務保障。學校食堂實行電氣化，設施設備齊全、衛生安全，低碳節能、環保，校園環境整潔、優美，垃圾進行分類處理。 

（五）社會責任擔當學校形象好（測評分15分，自評分13分）

1、志願服務。學校積極宣傳志願服務精神，有志願服務人員7人；每年開展志願者專題培訓2次，組織志願服務活動6次，在“3.5”“12.5”等時間節點組織開展關愛自然、關愛社會、關愛他人等志願服務；有專人負責網絡文明傳播，按照中國文明網要求，定期發佈工作提示，但是由於網絡不穩定每月發表博文的要求無法完成；加強志願者工作管理，建立考覈獎勵機制，開展優秀志願者評選表彰；積極開展崗位學雷鋒活動。

2、參與幫扶共建。積極參與街道清掃、清除小廣告等社區文明創建活動，發動黨員教師對家庭貧困學生進行幫扶、濟困；認真落實外來打工子女的入學問題，做到教育面前人人平等。

圭山鎮法塊國小不存在“一票否決”情況。

三、下步努力的方向

如果此次圭山鎮法塊國小成功創建爲石林縣文明單位，我校將繼續嚴格貫徹落實省市縣文明委工作部署，動員全校師生積極參加志願者服務和社會公益活動。通過紮實有效的措施，在全師生員工中形成全員、全方位、全過程的創建氛圍，繼續鞏固縣級文明單位創建工作，爲爭取創建市級文明單位打牢堅實基礎，爲圭山革命老區的基礎教育事業做出新的貢獻。