國小環保事蹟材料多篇

國小環保事蹟材料篇1

我校於1999年被評爲上海市綠色校園，在綠色校園建設中，每年我校開展“我爲校園增點綠添點美”的活動。每班都有護綠區，有的學生種植花卉，美化教室和校園。有的學生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室，在這些學生中你總是能夠看到一個身影，那就是七年級(1)班xx同學。

每當她置身於秀麗校園的時候，望見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個別同學不講衛生，不講禮貌；難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做“環保小衛士”。記得有一次，她望見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裏。這時，有同學卻認爲她是多管閒事，但是做一個環保小衛士卻在她心裏紮了根。在她心目中，校園是她的家，持續校園的環境清潔就是她的職責和義務。心動不如行動，她一向做到時時嚴格要求自己，處處持續校園環境的清潔，不爲校園的衛生檢查而檢查。

我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。當xx同學在地理課上、電視上知曉這些狀況後，她自己在洗衣褲、鞋襪時，儘量少用洗衣粉、肥皂，儘量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重複使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重複使用水後，她家每個月都要比以前少用兩噸水。xx同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。

如今的社會裏，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的牆上粘貼廣告，使得原本乾淨的牆變得像個小丑的臉似的；一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在身旁觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣；還有些人經常製造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講禮貌的人，xx同學都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自於自己長期立志做一位社區義務勞動志願者。

從預初年級開始，每星期五的下午放學，她都帶領着班上同學一齊去校園附近的龍南三、四村居委開展社區志願者勞動服務。從擦洗宣傳欄到清潔社區環境、從剛開始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好，她都始終起着帶頭的作用，隊員們在她的帶領下，也同樣認真地完成每一次的服務，爲社區居民帶給一個安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經常在所居住小區中參加不少活動，如“智力競賽”、宣傳教育主題活動，爲小區出黑板報、社會考察活動等，她的出色表現受到居委幹部、社區居民們的好評和誇獎。

在她幸福的家庭中她是一個乖乖女，但有時也十分調皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮後，累累腐屍橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行爲深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物，而且監督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上爲保護野生動物做一些貢獻。在此過程中，監督媽媽不吃野生動物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因爲平時爸爸個性愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監督下，從去年五一節後的三個月中，爸爸沒吃過一隻青皮青蛙，直嚷着嘴裏沒味。她明白這是爸爸在試探她的態度，她沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假裏的一天，爸爸帶她到農貿市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主，將一隻只青皮大青蛙剝皮，十分殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身後躲，催爸爸趕快離開。從那以後，爸爸再也沒吃一隻青皮大青蛙。還有一次，她從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地裏會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃裏發現了超多的塑料。於是，她就在家裏將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工後，繼續爲人類服務。

xx告訴老師：綠色教育永久薰陶着我、環保精神是激勵着我；環保精神是甘甜的乳汁滋潤着我的心田，我就應爲保護環境做一點事，使上海的天空永久蔚藍；使家園的草地永久碧綠；使蘇州河的水質永久清澈；使上海成爲永久的綠色城市；使人類永久生活在綠色的、秀麗的花園裏！

國小環保事蹟材料篇2

xx國小楊xx同學是四年級的學習委員。她熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂於助人；她熱愛學習，刻苦努力，成績優秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業業、以身做責。她平時保護環境，積極配合學校開展環保工作。

隨着世界人口的迅猛增長，人類的過度開採與嚴重浪費，以及與日俱增的工業污染，人類的地球家園遭到了嚴重破壞。爲了讓同學們充分認識到環境破壞給我們人類帶來的嚴重危害，增強同學們的環保熱情。楊xx同學通過學校裏的小主人廣播臺、小主人報社等各種途徑關注環保動態，並利用課餘時間主動向同學們做宣傳。同時，該同學積極參加學校組織的各類環保活動：認真製作環保小抄報、精心繪製環保畫，經常向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。

除了認真學習、大力宣傳環保知識外，該同學時時以實際行動爭當一名出色的環保小衛士。在學校，她愛護校園裏的一草一木，對一些踐踏草坪、攀折花草樹木的不良行爲敢於大膽制止。當她看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，並讓他清理掉地上的痰。在班裏，她帶頭收集班裏可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，並與同學們一齊進行分類回收，合理處置；她還經常利用課餘時間看一看周圍有沒有垃圾，若有垃圾，就會及時撿起來扔到垃圾筐裏。在她和部分同學的良好行爲的影響下，班級的衛生狀況越來越好。同學們也都養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水的好習慣。在家裏，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動起來“節約資源，保護環境”，做一個環保公民。

沒有驚天動地的壯舉，沒有創造激動人心的精彩場面，每天默默無聞地做着自己力所能及的小事，守護着我們共有的家園，這就是我們可愛的楊xx同學。地球，是人們賴以生存的家園，保護地球是我們每個人應盡的責任。如果大家都向楊xx同學學習，從小就愛護環境、保護環境，從自己做起、從身邊的小事做起。那麼，我們所生活的天空就會變得更藍更美，空氣會變得更加清新、潔淨。我們所生活的城市也會變得更加靚麗、動人。

國小環保事蹟材料篇3

一、環保意識較強。平時通過學校、父母教育和觀看電視宣傳片，彭泳華同學具有較強的環保意識。對“我們只有一個地球”，“保護地球，保護環境”，“垃圾不落地，南寧更美麗”等有較深的情感體驗，具有一定的環保知識，並樹立起較強環保意識。

二、踐行環保理念。一是實行廢舊電池單獨收集。從幼兒園大班時開始，彭泳華自己專門找來一個小紙箱，套上小袋子，作爲廢舊電池的收納箱，各種遙控器、遙控玩具的用過的廢舊電池不再亂扔，統一放電池收納箱後再定期投進馬路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進行回收。二是文明出行，不亂扔垃圾。每次外出，不管是自駕車還是乘動車或者飛機出行，彭泳華在收拾行李時候都有一個好習慣，那就是多準備幾個小塑料袋，作爲旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。三是減少使用一次性用品。每年彭泳華都有機會外出旅行住酒店，彭泳華都會帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，儘量減少使用酒店的一次性用品。四是喜歡選擇低碳出行。當前，南寧市推出了公共自行車，平時我們外出到在家附近的超市、圖書館的時候，彭泳華都習慣主動讓父母騎公共單車帶他出行，覺得這樣浪漫又環保。五是熱愛大自然。彭泳華熱衷在週末時間跟家人一起到公園裏野餐，認爲這樣健康又美好。六是講衛生愛勞動。彭泳華給媽媽訂了一個“庭清掃日”，週末時間樂於幫助父母收集整理家裏的物品，小小年齡的他善於給物品分類排列。

國小環保事蹟材料篇4

段志鵬，我連續幾年都評爲“三好學生”，“優秀學生幹部”是一位樂於助人，善於觀察，關心社會，熱愛生活的學生。在學校裏，我發奮學習，是同學們的好榜樣，教師的好幫手。在家裏，我尊敬父母，孝敬長輩。在學校裏還是做節儉資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。

一、宣傳環保，從小事做起。爲了影響和帶動同學以及家長提高環保意識，參與環保活動。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環保小調查，發宣傳單，宣傳節儉資源的好處和方法，在教師的幫忙下，我還和其他的小隊員上網查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單，教育家長從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節儉，人人爭當節儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活，我們就應當節儉使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節儉光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協調發展。同時，我參加學校組織的各類環保活動：認真製作環保小抄報、精心繪製環保畫、參加環保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的職責。在家裏，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節儉資源，保護環境”，做一個環保公民。

二、參與各類環保活動。除了認真學習、大力宣傳環保知識外，我時時以實際行動爭當環保之星。在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪，當看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節儉每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家裏，勸爸爸媽媽節儉每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。我爲保護環境盡了自我最大的努力。我堅信，只要大家行動起來，必須能創造出一個綠色的家園!

國小環保事蹟材料篇5

我是文祖鎮中心國小五年級一班的學生王興達。我在校遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》，熱愛祖國，熱愛團體，把團體的利益放在第一位，多爲團體爭光添彩，不做有損於團體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，回答問題，按時完成作業，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自我做起，並且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每週一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。

我平時保護環境，配合學校開展環保工作，使“彎腰工程”順利進行。爲了提高大家的環保意識，號召同學們從不一樣的方面來關愛自我的家園，從身邊的小事做起，爲周圍的環境奉獻自我的一份力量!我動員身邊的人一齊來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。

在日常生活中，我一向堅持着良好的環保生活方式和習慣，做到了節儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環境;節儉用電，隨手關燈;保護樹林，愛惜紙張，節儉用紙;儘量不使用紙製賀卡，採用電子賀卡;選購綠色產品和綠色食品;少用或不用一次製品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物製品，如野生動物皮毛;參加植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。“雖然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們人人都有保護環境的職責心，從自我做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

感激教師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號，在今後的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，參與學校組織的環保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，爲學校的環保事業獻一份力量。

期望教師和同學們大力監督我的工作，提出寶貴的意見與提議。

國小環保事蹟材料篇6

我叫xxx，今年12歲了，六年前，當我戴上紅領巾，跟着大隊長哥哥宣誓時，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不明白什麼叫”合格“，但我明白，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學習，做好事不做壞事，這樣必須不會錯。爸爸媽媽時常教我學習傳統文化，教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識，告訴我要團結同學樂於助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子轉成了值周生、值周長，獲得過市、縣、校三好學生，並在六年級時被委以校園少先隊大隊長的重任。

2013年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣，pm2.5值嚴重超標，空氣能見度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發了呼吸道疾病。更爲可怕的是，由於能見度低，高速公路上時常發生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經持續了好幾天。看到這條新聞，我十分難過。環境污染是一件多麼可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那裏，我立刻跑出了家門，想出去看看我的家鄉是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛着各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎我的家鄉，明明是一張秀麗的圖畫，不經意間竟然被我們塗抹的這樣髒亂。老師告訴過我們”保護環境，從我做起“，那麼就從此刻開始吧。於是我立刻從家裏找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的國小生，更是來我身邊嘲笑我。回到家裏爸爸媽媽看到我難過的樣貌就過來安慰我說：”對的事情就要堅持，不能因爲別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧！“聽了爸媽的話，我重新找回了信心。

這個寒假，家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那麼完美，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些國小生看到我都說想要加入我，於是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。

開學後，我大膽向老師提出建立環保小組的推薦，獲得了老師的支持後，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久，很多同學就陸陸續續的向我報名了。我明白作爲組長，我不僅僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家，並叮囑大家必須要遠離車輛。我們每週一到週五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區域。每週六和週日下午四點，到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨着加入小組的同學越來越多，我以村爲單位將同學們分成幾個”環保小分隊“，讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。

不知不覺這項保護環境的工作已經進行好幾個月了，我越來越有信心。當然環保不是隻在外面做的，家裏的環保也很重要。我在家裏節約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家裏的小小監督員，監督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環境。爸爸說我像包青天”鐵面無私，六親不認“。

我明白，還有很多同學沒有加入我的環保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關係，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環保小衛士。

保護環境，從我做起，從此刻做起，只要你我他都有了保護環境的意識，那麼這種意識必須會一傳十，十傳百，百傳千……我們都開始行動起來，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會越變越漂亮！我彷彿再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……