環保之星事蹟材料多篇

環保之星事蹟材料篇1

我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好學生，我被同學推選申報的是'校園環保之星'.

平常，我在家裏經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：爲了節約用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友儘量在公共場合不吸菸、買菜用竹籃子，儘可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉，並把電池集中回收，不隨便亂扔。

爲了環保，我在家裏節約用水：刷牙的時候立即關閉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。

爲了環保，我會節約用紙：複印打印儘量雙面使用紙張，作業本不用了還可以打草稿，督促同學回收廢紙。

爲了環保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。

爲了環保，我愛護環境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……

我模範遵守學校的'兩無'制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用於班費。從開學到現在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動下，同學們已經養成習慣，尤其是勞動委員李帥，在校園內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。

家長意見

能較好的做到垃圾分類，時時銘記'環保'於身的責任。

簽字：馬思喜

>班主任意見

馬倩雯同學成績優秀，時時嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，爲人誠信，符合'環保之星'評選條件

簽字：李華

環保之星事蹟材料篇2

每天都是環保日

—— 龍鳳國小“環保之星”周俊偉>事蹟材料

我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因爲從中我瞭解到很多關於地球環境方面的現狀和有關>環境保護方面的知識。我知道環境的污染和惡化，需要全人類共同努力來治理，而我們是未來的主人，保護環境責無旁貸。我熱愛地球，熱愛生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自己的行動感染着身邊的每一個人„„

去年，我聽環保局一位專家說，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可製出0.7噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報紙、破木頭可以生產再生紙„„就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產生電能用以發電„„從此，我便每天都會給生活垃圾分類。可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢爲寶。

我還有一個小提兜，>小夥伴經常會看見我拿着小兜四處找尋。那裏邊，都是我收集的廢舊電池。時間長了，大家有了廢舊電池，也都會主動交給我，我總會一邊微笑，一邊一本正經地告訴大家：一粒小小的鈕釦電池會污染60萬升水，等於一個人一生的飲水量;一節一號電池若爛在地裏，能使 一平方米 的土地失去利用價值„„

“斤斤計較”節水電。“手機充電器待機狀態下一小時浪費0.67元，水龍頭流水一分鐘會浪費 2升 水，如果我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水„„”聽，我又在做宣傳了。暑假裏，我和小區環保志願者冒着酷暑將低碳理念和節約小竅門做成的傳單發放到小區民居和鄰居中。我願意把“綠色低碳”的環保種子傳播給更多的人。

我告訴媽媽“帶上購物袋，洗衣服要用無磷洗衣粉”;我告訴爸爸“儘量不開車，減少能源污染”;我還告訴同學們“擰緊水龍頭，隨手要關燈”。教室裏，貼着我製作的“節水，從我做起”手抄報;放學後，我會主動檢查我班教室的關燈情況。小區的草坪上，我會和爸爸主動清理雜草，並勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會主動用磚頭把地填平„„

我希望我們可以將每一天都當作是環保日，也希望可以引起大家更多的注意，積極加入環保一族。讓我們每天爲環境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環境會更加美好，我們的地球媽媽會更加美麗。

環保之星事蹟材料篇3

我是文祖鎮中心國小五年級一班的學生王興達。我在校遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》，熱愛祖國，熱愛團體，把團體的利益放在第一位，多爲團體爭光添彩，不做有損於團體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，回答問題，按時完成作業，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自我做起，並且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每週一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。

我平時保護環境，配合學校開展環保工作，使“彎腰工程”順利進行。爲了提高大家的環保意識，號召同學們從不一樣的方面來關愛自我的家園，從身邊的小事做起，爲周圍的環境奉獻自我的一份力量!我動員身邊的人一齊來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。

在日常生活中，我一向堅持着良好的環保生活方式和習慣，做到了節儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環境;節儉用電，隨手關燈;保護樹林，愛惜紙張，節儉用紙;儘量不使用紙製賀卡，採用電子賀卡;選購綠色產品和綠色食品;少用或不用一次製品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物製品，如野生動物皮毛;參加植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。“雖然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們人人都有保護環境的職責心，從自我做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

感激教師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號，在今後的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，參與學校組織的環保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，爲學校的環保事業獻一份力量。

期望教師和同學們大力監督我的工作，提出寶貴的意見與提議。

環保之星事蹟材料篇4

大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環境，人們就會面臨滅亡;如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那麼美麗、那麼可愛，同時又是那麼容易破碎。

我們經常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執法人員走着走着，“呸”的一聲把一口痰吐在了乾淨的地面上;一位中年男子抽着煙，走了一會兒就把還沒熄滅的菸頭扔在了地上。我曾經看見過這樣一幅畫面：一位父親拉着正喝着酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛!說着，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不願多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶裏。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到後，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，髒!”同樣是地球公民，爲什麼卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾，那麼我們的地球將會變得多麼漂亮，乾淨啊!難道那些破壞環境的人要等到環境在他們的破壞下“不堪入目”纔回過頭來再繼續保護環境嗎?

同學們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現以前的光彩吧!讓我們共同創造一個潔淨的家園!

環保之星事蹟材料篇5

在我很小的時候，老師就教導我們，讓我們珍惜地球、保護地球，不要破壞這個地球，因爲地球是人類的家，是人類共同依存的環境。我們從小就懂得這個道理，在我們的心目中，地球就像一位偉大的母親，是那麼的慈祥，是那麼的關愛。

可是一些人卻不是這樣想的，他們認爲地球不需要珍惜、保護，更有人異想天開，以爲地球破壞了還可以搬到別的星球上住，他們還做出許多破壞環境的事。

在我們學校門口的街道上，食品袋的蹤跡是無處不見，一個男孩剛吃完零食，就把食品袋扔在地上，一面滿不在乎的樣子。儘管清潔工人每天都在清潔街道，可是食品袋仍舊不斷出現。我曾經聽老師說過，把一個食品袋埋在地下幾十年甚至幾百年都不會腐爛，而且還會導至附近的土地大量貧瘠，不能長出生物，多麼可怕的白色污染啊!你說，那些亂扔食品袋的人不是在破壞地球的生態平衡嗎?

不僅如此，一些工廠在製作商品時所排放出來的污氣，也嚴重影響了地球的臭氧層，造成了臭氧層大量減少，全球溫度變暖的現象。

所以，我們必須要保護地球，從我做起，首先應該講衛生，不亂扔垃圾，減少對環境造成的污染。還要保護花草樹木，不要隨意去破壞，因爲花草能夠呼出氧氣，對地球的環境有很大的幫助。我們堅持這樣做，才能使地球得到保護。

現在，越來越多的人已經意識到這點，他們用自己的行動來保護地球。我從報紙上得知，一些人在收集月餅盒，回收這些廢品再利用，把它們製作成有利社會的物品，他們這樣做不但保護了地球，還爲社會做出有利的貢獻。真是我們的榜樣，我們應該向他們學習，爭做保護地球的事。

我相信，在我們的努力下，我們的地球會變得更加燦爛美麗。

環保之星事蹟材料篇6

我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因爲從中我瞭解到很多關於地球環境方面的現狀和有關環境保護方面的知識。我知道環境的污染和惡化，需要全人類共同努力來治理，而我們是未來的主人，保護環境責無旁貸。我熱愛地球，熱愛生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自己的行動感染着身邊的每一個人。

去年，我聽環保局一位專家說，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可製出0。7噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報紙、破木頭可以生產再生紙就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產生電能用以發電從此，我便每天都會給生活垃圾分類。可回收的'廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢爲寶。

我還有一個小提兜，小夥伴經常會看見我拿着小兜四處找尋。那裏邊，都是我收集的廢舊電池。時間長了，大家有了廢舊電池，也都會主動交給我，我總會一邊微笑，一邊一本正經地告訴大家：一粒小小的鈕釦電池會污染60萬升水，等於一個人一生的飲水量；一節一號電池若爛在地裏，能使一平方米的土地失去利用價值。

“斤斤計較”節水電。“手機充電器待機狀態下一小時浪費0。67元，水龍頭流水一分鐘會浪費2升水，如果我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水”聽，我又在做宣傳了。暑假裏，我和小區環保志願者冒着酷暑將低碳理念和節約小竅門做成的傳單發放到小區民居和鄰居中。我願意把“綠色低碳”的環保種子傳播給更多的人。

我告訴媽媽“帶上購物袋，洗衣服要用無磷洗衣粉”；我告訴爸爸“儘量不開車，減少能源污染”；我還告訴同學們“擰緊水龍頭，隨手要關燈”。教室裏，貼着我製作的“節水，從我做起”手抄報；放學後，我會主動檢查我班教室的關燈情況。小區的草坪上，我會和爸爸主動清理雜草，並勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會主動用磚頭把地填平。

我希望我們可以將每一天都當作是環保日，也希望可以引起大家更多的注意，積極加入環保一族。讓我們每天爲環境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環境會更加美好，我們的地球媽媽會更加美麗。