紅領巾事蹟（精品多篇）

紅領巾心得體會 篇一

俞明德常常提醒自己:隨着年齡的增長，人雖老了，可知識不能老化，工作也不能只憑經驗。只有不斷獲取新知識，把握時代脈搏，才能做好少先隊工作。在工作中，俞明德不斷充實自己，還對多年的經驗進行了總結，並上升到理論，再指導實踐。他撰寫的《破損家庭學生的心理特點及教育》、《淺談少先隊的系列活動》、《城鄉中學少先隊工作現狀抽樣調查的初步結論和對策探討》等論文，獲得了浙江省少先隊優秀論文獎並被收入論文集。

俞明德退休不退工作，2000年從市少先隊總輔導員崗位退下來後，他又被市裏聘請爲終身輔導員和志願輔導員後，他更加努力、幹勁更足了，他和大家一起在太平街道東輝社區建起了台州市第一個社區少工委、成立了溫嶺市第一個社區少先隊大隊部、給社區少先隊輔導員上輔導課，他不僅自費訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊研究》、《中國少年報》等報刊，還組織全市輔導員共同訂閱隊報、隊刊並廣泛開展了讀隊報、學隊刊活動。

紅領巾心得體會 篇二

90歲高齡的俞明德是新中國成立後第一批少先隊輔導員。他憑着對黨的教育事業的無限忠誠，紮根基層，把所有心血都傾注在孩子們的身上。擇一事，終一生，從青絲到白髮，72年不改初衷，他把青春年華和畢生精力獻給了祖國的少先隊工作，抒寫對“紅領巾”的熱愛與執着。

一句囑託，他用一生實現。1950年1月，俞明德牽頭成立了溫嶺縣紫皋鄉少年兒童隊，他成爲首位輔導員。他帶領兒童隊白天上課，晚上放哨。閒暇時，他還教孩子們唱革命歌曲。兒童隊從20多人逐漸發展到160多人。1955年9月，24歲的俞明德作爲浙江省唯一的少先隊輔導員代表，出席了全國青年社會主義建設積極分子代表大會，並且在大會上發言。上世紀80年代，他首創溫嶺少先隊特色品牌“海洋生物博物館”；上世紀90年代，他組織召開全省“少年團校”現場會；2008年，他參與組建的全國首個縣級紅領巾博物館在溫嶺市少年宮開館。

他關心每一位“紅領巾”，就像關心自己的孩子。爲了改善體育設施，他想盡辦法，向縣教育局爭取來籃球架，讓孩子們能有像樣的體育課；遇到家境貧寒的孩子，他自掏腰包爲他們買學習用具……像這樣的事蹟不勝枚舉。

退休後的俞明德，依然爲紅領巾事業奔波着。2015年11月，他發起成立“俞明德工作室”，開展青少年思想道德教育、推動課程研究，培養了一支優秀的少先隊輔導員隊伍。70多歲時，他學會了使用電腦、攝影剪輯，把獎勵他的摩托車換成攝像機，又自掏腰包買了一部照相機，用心記錄少先隊工作的點點滴滴。2021年，他開通了抖音號“90後老俞”，是溫嶺最“潮”的爺爺。

記得剛入國小一年級時，我看見高年級的同學胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，心裏想：要是我也能戴上紅領巾，那該多好哇！經過不懈的努力，我終於如願以償地戴上了紅領巾。

從此之後，紅領巾就成了我最親密的朋友，它每天提醒着我、教育着我！在我吃飯時，它提醒我要珍惜農民伯伯的勞動成果；在我亂丟垃圾時，它提醒我要愛惜環衛工人的勞動成果，我碰到困難想退縮時，它激勵着我前進……

有一次，我們班同學都遇到了一道難解的思考題，我費盡腦汁也解不出來，正當我垂頭喪氣苦惱之時。我彷彿看見紅領巾輕輕地對我說：“只要認真、細心地去審題，你一定能解出來。加油！”我深深吸了口氣，對自己說，吳祈萱你一定能行的，於是，我靜下心來解題，終於解出來了。當老師讓我告訴同學解題方法時，同學們都佩服我的解題能力。我心裏想，這還得感謝紅領巾啊！

紅領巾是紅旗的一角，擁有了你，就擁有了前進的動力！擁有你，就擁有使命感、責任感。是你讓我不斷地成長，是你讓我自信滿懷！紅領巾，我爲你驕傲！紅領巾，我爲你自豪！

紅領巾心得體會 篇三

俞明德是一位有着傳奇人生經歷的耄耋老人，他生於1933年10月，是全國唯一一位從事少先隊工作70年的輔導員，曾獲得全國一級星星火炬獎章、全國少先隊事業突出貢獻獎、全國少先隊優秀輔導員等十餘項全國性榮譽，浙江省少先隊事業功臣、浙江省優秀輔導員標兵等20餘項省級榮譽，百餘項地市級榮譽。

由陳芸編劇的《永不褪色的紅領巾》，以歌舞劇的形式講述了俞明德與紅領巾結緣的70年。以俞明德對諾言的踐行作爲切入點，謳歌了老一輩少先隊輔導員爲紅領巾事業的不懈努力及溫嶺新時代少先隊活動品牌的碩果豐收。該劇將焦點聚集在俞明德與田地老師、幾代少先隊員及當代青年輔導員之間的感人故事上，分爲《上海童謠》《一顆白楊梅》《一個都不能少》《長大後我就成了你》等七個篇章，以俞老的回憶爲線索，穿插小女孩五月和其母親、楠楠、阿標、林欣等不同歷史時期的學生對俞老的回憶，將俞老擇一事、終一生的追夢精神表現得淋漓盡致。

紅領巾事蹟 篇四

x同學嚴於律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友。在班級裏，樂於助人，處處以身作則，得到了老師同學們的一致好評，曾經多次被評選爲“好乾部”。

她特別喜歡畫畫，曾經獲得了許許多多的獎狀，並且在學校裏舉辦過個人畫展，老師和同學們參觀後，都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創新大賽”獲得了一等獎。在2006年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中，榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中，榮獲藝術類一等獎。閆笑同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

每逢的`雙休日、節假日，閆笑同學都會去街坊鄰居家宣傳環保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了對大家的環保意識，也樹立了少先隊員的良好形象。另外閆笑同學還在假日裏一直堅持去慰問孤寡老人，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，爲她們表演節目，老人們都特別喜歡看。活動一直堅持到現在。

紅領巾事蹟 篇五

xx，共青城市xx鎮中學八年級(2)班學生。

因父親早逝，出生不久母親就改嫁了，靠爺爺奶奶種幾畝田地維持生活，將其撫養長大。缺乏母乳餵養的小留俠身材瘦弱嬌小，但她那微黑卻眉目清秀的小臉上卻總是洋溢着堅強和樂觀的笑容。20xx年4月，不幸再一次降臨這個家庭，六十多歲的奶奶被查出患有“再生障礙性貧血”，每個月需要上萬元的治療費，懂事的她把從小到大積攢的零花錢全部拿給爺爺。雖然家裏發生了這些不幸，但是留俠表現得非常樂觀和堅強，學習更加自覺和努力，成績一直保持在全年級的前列。

xx還十分乖巧懂事：得到社會各界的關愛，她知道要給那些關心她的人寫感謝信；每到節日，真誠地向學校老師和幫助過她的人說句節日快樂。都說“窮人家的孩子早當家”，天矇矇亮，留俠就要起牀開始一天忙碌的生活，生火煮飯，和爺爺奶奶一起吃完早飯後，留俠便匆匆趕往距離家兩三裏遠的。學校上課。每天放學回家做完家務活之後，她就趴在小小的方凳上開始認真做作業。週末，每當其他孩子可以無憂無慮地放鬆玩耍時，留俠卻把褲腿挽起，和爺爺一起走進田間地頭，拔草、插秧。

沒有如大山般的父愛，也沒有如沐春風般的母愛，但是在xx心裏，能和爺爺奶奶相依在一起便她是最大的幸福。在xx心裏還有另外一個願望，就是長大成才後，可以去貧困地區支教，像曾經幫助過她的好心人一樣，關愛更多需要幫助的孩子。

紅領巾事蹟 篇六

XXX是XX中學七年級3班的班長及少先隊中隊長，他不論是學習方面還是德行方面都得到到家長及老師同學的表揚和肯定，是大家心中公認的好學生，好孩子。

一、品學兼優，屢獲佳績。

XXX同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。他積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。學習上，他求知慾強，課堂上，他敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他能大量閱讀有益書報開闊自己的視野。功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，終於獲得了優異的。成績。他不但是少先大隊委的核心力量，還是班級的中流砥柱。

二、老師的助手，同學的榜樣。

XXX同學無論在家還是在校，都能每時每刻以優秀少先隊員的標準衡量自己。在家裏，父母上班後，他會照顧好弟弟；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，他總帶頭搶髒活、累活幹，老師和同學都很信任他，因此成了老師的小助手，同學的好朋友。工作上他一絲不苟，公正無私。有時他因爲認真會被同學老師埋怨誤解，他會默默承受，但是他依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

三、勤學苦練、全面發展。

作爲一名少先隊員，XXX同學能夠珍惜這份榮耀，他時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。參加了手工製作、下棋的學習。“小荷才露尖尖角”，我們相信，XXX同學憑着自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，他一定會一步一個腳印地走下去，一定會爲他的校園生活畫上圓滿的句號！