藥學系教工黨支部書記個人事蹟材料

一、嚴於律己 求真務實

他熱愛教育事業，自覺貫徹黨的教育方針政策，熱愛本職工作，關心愛護學生，全身投入到教書育人的工作中，嚴格要求自己，文明執教團結協作，努力提高自身的政治思想和業務素質。他有強烈的事業心、責任感，堅持以人爲本，工作上勇挑重擔。2016年-2017年連續2年利用業餘時間及寒暑假期培訓學生參加省級及國家級中藥傳統技能大賽，學生獲得優異成績的同時，也伴隨着他辛勤的汗水。

二、教育教學 成績優異

做爲藥學系教工黨支部書記，他在藥學系黨總支的領導下，出色完成了教工支部黨建工作，瞭解黨內外的思想動態，做好發展黨員工作，整理轉正黨員資料，做好支部委員和教師黨員之間的溝通與交流，並獲得所在支部黨員、上級黨組織的一致肯定。2008年、2009年、2016年被評爲優秀黨員，2017年被評爲優秀黨務工作者。

在十二年的工作中，作爲藥學專業一線教師的他出色的完成了多門課程的教學工作。授課學時數每年達到300學時左右。2010年、2012年、2014年、2015年、2016年事業單位考覈優秀。

他積極推動信息技術在日常教育教學中的常態應用和創新應用，促進信息技術與學科教學的深度融合。2013、2014年獲得吉林省教育信息中心組織的吉林省第三、四屆職業技術院校教育教學課件大賽三等獎。2016年秋，在學校微課大賽中榮獲二等獎。2017年在吉林省職業院校信息化大賽中榮獲一等獎。

三、關心學生 排憂解困

做一名好老師就要一心一意地愛學生，而作爲黨員教師，這種愛更應該無私、執着。自參加工作以來，嶽顯文同志把全部的精力和心思都用在工作上。2007年-2011年任藥學系輔導員期間，堅持對“學生動之以情，曉之以理”。在學生生活上，噓寒問暖，從細節上去關愛學生，耐心細緻的教育、引導，使學生變得懂事好學，健康活潑的學習、生活。正因爲如此他得到學生的愛戴和歡迎。“感人心者莫先乎情”，往往輔導員一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近與學生間的距離。本着“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，在授課過程中實行多層次評價，使每一個學生都能嚐到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。

四、爲人師表 廉潔從教

在從教生涯中，他潔身自好，不貪佔學生家長的財物，不以教謀私。作爲一名人民教師，無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，他都時刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，他還時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裏如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去薰陶學生。

五、勇於創新 刻苦鑽研

作爲藥學系副主任，他積極組織並參加藥學專業各門課程的教學研究和改革工作。在這十二年時間裏，從實驗設備和低值易耗品購進、實驗課程設置、實驗項目選定，到實驗技術和方法的改進，他對藥學實驗室建設以及藥學實驗的開放做了大量工作。他到開設藥學專業的兄弟院校去學習如何開設藥學實驗課程，到藥品生產企業調研學生能用得上的實驗技能。通過一次次的“取經”，提高了教學的針對性、實效性，使學生實踐水平得到了提高，收到了良好的效果。2015-2017年每年利用寒暑假到藥廠進修學習，提高自己的業務能力。

工作期間，主編校本教材1本，參編校本教材1本。在國家級期刊上發表論文4篇，在省級期刊上發表論文3篇，在校刊上發表論文4篇。主持科研課題2項，參與科研課題2項。2016年獲得“雙師型教師”，2012年-2015年國家職業技能鑑定質量督導員，2016年-2019年國家職業技能鑑定高級考評員，2014年考取中藥藥劑員職業資格，2017年6月任中國中醫藥信息研究會理事。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，他付出的是汗水，然而收穫的卻是那一份份沉甸甸的果實。十二年的教學生涯，使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神聖的職業。他將一如既往地努力工作，向更高的目標奮進，併爲此奮鬥一生。

寧靜豐滿的人生，他要用無私的愛滋潤學生的心田；用平和的心態詮釋着幸福教師的真諦，靜心教書，潛心育人，始終如一。