黨的羣衆路線教育實踐活動領導班子成員自我剖析材料(精選多篇)

第一篇：黨的羣衆路線教育實踐活動領導班子成員自我剖析材料

黨的羣衆路線教育實踐活動領導班子成員自我剖析材料

這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這"四風"問題，並明確提出"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求。重點剖析存在的"四風"問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。在支隊黨委開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來，我做爲班子成員，一是認真學習理論。先後學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關於開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了**監獄，直觀感受貪污腐敗的下場和危害。觀看了《周恩來的四個晝夜》和《貪婪的代價》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。現將自我反思剖析情況彙報如下，請監督批評指正。

一、存在的主要問題

（一）工作作風不實，一味追求效果，求真務實的精神不夠。

每當接到工作任務，爲了高標準完成，達到最好效果，對分管幹部提出過於嚴格的要求，忽略了幹部主觀能動性的發揮，有些要求不切合實際，不能因地制宜安排佈置，不看過程只看結果，導致幹部的聰明才智被壓制不能充分發揮，工作因循守舊死板反而是欲速則不達，既挫傷了幹部的積極性，工作效果也沒有實現最優最好。具體表現在。

（二）羣衆意識不強，深入基層不夠，爲民服務的宗旨觀念淡薄。

雖然也下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，缺乏全心全意爲人民服務的宗旨意識。對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯繫羣衆不廣泛，與幹部職工談心交流少，直接聽取基層羣衆意見不及時不全面，對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面，幫助官兵解決實際困難不多。直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，羣衆意識差的表現。

（三）在領導作風方面。

在圍繞黨委決策和支隊整體工作推進中，下基層較少，即就是去了，以口頭聽彙報爲主，對基層一些工作或問題只是瞭解表面，沒有靜下心來深入調查研究和科學探討，把大量時間和精力投放在事務性工作中，未深入到幹部隊伍中溝通思想，交換意見，針對性的工作業務指導較少。對自身和其他黨員幹部身上暴露的一些不良現象，比如迎來送往的招待、逢年過節的應酬等方面，有時覺得習以爲常，對自己要求還不夠嚴格。

二、存在問題的主要原因

（一）改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣衆利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

（二）羣衆工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念淡薄，看不到羣衆的首創精神，指導工作主觀意志成份多，爲羣衆想的少、做的少，服務官兵缺乏真功夫。

三、今後改進措施與努力方向

（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（三）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見，想羣衆之所想，急羣衆之所急，忙羣衆之所需，同羣衆建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

（三）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

（四）要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞支隊的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的羣衆路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞"學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制"這些環節深入推進，特別是在反對"四風"問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。今後，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，爲圓滿完支隊黨委交給的各項工作任務而不懈努力。

第二篇：黨的羣衆路線教育實踐活動班子成員自我剖析材

個 人 對 照 材 料

三明華昌中學支部——駱金虎

根據中央和省市委的要求，這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。在開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來，我做爲班子成員，一是認真學習理論。先後學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關於開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了科技創新城，直觀感受我市的創新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認爲學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。具體表現在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。具體表現在，在進行網上學習時，爲了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認爲可有可無的教學視頻的情況，事後又沒有利用閒暇時間補上。用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。具體表現在，分管工作至今，雖然閱讀了一些有關的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與我市的有機結合起來，在構建段。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由於對其工作安排及工作作風不滿意，帶着情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作開展生產自救時，考慮更多的是怎麼能位能穩定，而對於長遠的發展考慮的較少。

3、羣衆意識不強，爲民服務的宗旨不夠。

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到 “從羣衆中來，到羣衆中去”，沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣衆打成一片，缺乏全心全意爲人民服務

第三篇：黨的羣衆路線教育實踐活動班子成員自我剖析材

個 人 對 照 材 料

三明華昌中學支部——駱金虎

根據中央和省市委的要求，這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。在開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來，我做爲班子成員，一是認真學習理論。先後學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關於開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了科技創新城，直觀感受我市的創新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認爲學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。具體表現在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。具體表現在，在進行網上學習時，爲了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認爲可有可無的教學視頻的情況，事後又沒有利用閒暇時間補上。用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。具體表現在，分管工作至今，雖然閱讀了一些有關的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與我市的有機結合起來，在構建段。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由於對其工作安排及工作作風不滿意，帶着情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作開展生產自救時，考慮更多的是怎麼能位能穩定，而對於長遠的發展考慮的較少。

3、羣衆意識不強，爲民服務的宗旨不夠。

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到 “從羣衆中來，到羣衆中去”，沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣衆打成一片，缺乏全心全意爲人民服務

的宗旨意識。具體表現在，維修改造的工作做了不少，但是研究如何將建設成爲我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決職工的收入問題，這兩者結合的不夠好。

二是在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯 系羣衆不廣泛，與幹部職工談心交流少，直接聽取基層羣衆意見不及時不全面，對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面，幫助幹部職工解決實際困難過，但是其他幹部和羣衆卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，羣衆意識差的表現。

4樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。具體表現在，接待外地考察團時，考慮代表的形象，自己作爲地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調研，基層安排接待超了規格，認爲自己這些年爲基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應該的，就沒有制止。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列(敬請期待本站推出更好文章：)主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣衆利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣衆工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念淡薄，看不到羣衆的首創精神，指導工作主觀意志成份多，爲羣衆想的少、做的少，服務羣衆缺乏真功夫。

三、今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見，想羣衆之所想，急羣衆

之所急，忙羣衆之所需，同羣衆建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項在這次集中開展的黨的羣衆路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習環節“深入推進，特別是在反對“四風”問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。今後，我將在黨組和幹部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，爲教育事業的發展多作貢獻。

第四篇：黨的羣衆路線教育實踐活動領導班子通報材料

黨的羣衆路線教育實踐活動

領導班子的收集意見通報材料

根據《中共房縣教育局委員會關於印發〈教育系統深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案〉的通知》的文件精神，我校領導班子把這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決“四風”問題，做到查問題準、分析原因透、整改措施實。

我們堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神爲指導，深入貫徹習近平總書記一系列重要講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以爲民務實清廉爲主題，以落實中央八項規定精神、省市縣委一系列新要求爲切入點，全面貫徹整風精神，堅決反對“四風”，着力解決教育系統存在的熱難點和突出問題，努力建設爲民、務實、清廉的好班子。在本次教育實踐活動中，學校領導班子堅持多層聯動，認真組織全體黨員和教職工集中學習，開展黨支部學習討論活動。主動深入師生，廣泛徵求意見。堅持邊學邊查邊改，努力把教育實踐活動落到實處、推向深入、抓出特色、取得成效。

對照作風建設的嚴要求高標準，我們在“四風”方面還存在着1

一些不足和缺點。

一、“四風”方面的主要問題

（一）形式主義問題

1、政治理論學習不夠深入

我們也經常堅持理論學習，但在平時的學習中，看短小的報刊文章較多，看政治理論方面的書籍較少，沒有形成比較完整的教育理論系統，學得不深不透。班子成員也很少主動將學習體會整理形成學習報告或論文。

2、有些工作落實不夠。在有些工作中，往往要求提得多，但講求實效抓落實的不多，如在教學規範管理上，對課後教學筆記、試卷分析等只求完成，但檢查考覈得少等。

（二）官僚主義問題

1、羣衆意識不強。雖然班子成員經常和教職工進行交談，也盡力解決了教職工的很多實際問題，但對教職工思想狀況和生活情況瞭解還是不夠不全面，在某些方面疏忽了對教職工的關心。

2、徵求意見較少，班子決斷的多。領導班子在處理學校的主要決策及重要事務性工作時，會事先在班子成員間進行個別溝

通，然後經教代會會議決定，有時候脫離了羣衆。

（三）享樂主義問題

學校領導班子求真務實，，努力工作，學校面貌發生了很大變化，得到了上級和羣衆的肯定。但我們依然厲行節約、反對浪費，嚴格“三公”經費支出。

（四）奢靡之風問題

對學校辦公用品，水、電、暖使用存在浪費現象。

（五）其它問題

教研力度不夠。我們在致力於教育教學的同時，也重視教研工作，但從實效來看，力度不夠，教師論文撰寫、發表量太少。

二、“四風”問題的根源剖析

我校領導班子在“四風”方面存在的問題既有客觀的原因，又有主觀方面的原因。班子本着實事求是的態度，主要對自身存在的主觀原因進行深刻剖析。

1、學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，在某些方面用理論認識問題、解決問題的能力有所欠缺。

2、服務人民羣衆的宗旨觀念不強，對黨的羣衆路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲師生服務的公僕意識。

三、今後整改的措施

1、加強理論學習，強化責任使命

（1）要進一步加強學習，並以教育實踐活動爲契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作爲提升素養和提高工作能力的重要手段。

（2）開好民主生活會，積極開展批評與自我批評，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求長期有效地堅持下去。

（3）要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐的統一。

2、樹立羣衆觀念，深入調查研究

（1）領導班子要從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶着問題深入開展調查研究，每學期至少召開一次教師座談會和學生座談

會，主動傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關係。

（2）領導班子要定期召開黨的羣衆路線專題會議，要堅持從師生反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高領導班子的綜合素質和執政能力。

3、改進工作作風，增強工作實效

（1）堅決執行中央“八項規定”。要認真對照檢查，形成長效機制。嚴格控制因公出差辦事的食宿標準，堅持艱苦樸素，勤儉節約，堅決杜絕鋪張浪費。

（2）進一步推進校務公開制度。實行重大事項向教工代表大會報告制度，每學期召開一次校務公開大會，通報學校重大事項和重要工作。

（3）完善系統化的規章制度。對學校的各項規章制度進行全面梳理、修改、完善，形成更嚴密更有效的制度體系，做到議事有規矩，辦事有規則，對事不對人，做到公平、公正、公開。

白沙河國小 2014.5.16

第五篇：黨的羣衆路線教育實踐活動自我剖析材料

黨的羣衆路線教育實踐活動

自

我

剖

析

材

料

黨的羣衆路線教育實踐活動自我剖析材料

自開展黨的羣衆路線教育活動以來，本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據黨委的作風教育整頓動員會會議精神，對照自我、重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性，必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收穫和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑑別力和敏銳性；能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠於職守、顧全大局、堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠遵守黨組織關於廉潔勤政的各項管理規定，駕駛自我監督和管理，本人重點、作風、紀律、能力等方面，認真對照先進黨員的模範事蹟，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現，認真檢查和剖析自身存在的問題。剖析如下：

一、存在的主要問題

1、工作作風不實，一味追求效果，求真務實的精神不夠。 每當接到工作任務，爲了高標準完成，達到最好效果，對分管幹部提出過於嚴格的要求，忽略了幹部主觀能動性的發揮，有些要求不切合實際，不能因地制宜安排佈置，不看過程只看結果，導致幹部的聰明才智被壓制不能充分發揮，工作因循守舊死板反而是欲速則不達，既挫傷了幹部的積極性，工作效果也沒有實現最優最好。

2、羣衆意識不強，深入基層不夠，爲民服務的宗旨觀念淡薄。 雖然也下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，缺乏全心全意爲人民服務的宗旨意識。對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯繫羣衆不廣泛，與幹部職工談心交流少，直接聽取基層羣衆意見不及時不全面，對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面，幫助幹部職工解決實際困難不多。

3、工作有畏難情緒，敢打必勝的信心不足，處理棘手工作能力不強。

二、存在問題的主要原因

1、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改

造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣衆利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

2、羣衆工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念淡薄，看不到羣衆的首創精神，指導工作主觀意志成份多，爲羣衆想的少、做的少，服務羣衆缺乏真功夫。

三、今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，樹

立爲黨爲人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見，想羣衆之所想，急羣衆之所急，忙羣衆之所需，同羣衆建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達

到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的羣衆路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。今後，我將在局領導和同事的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，爲警察事業做出更大的發展和貢獻。