廉潔自律自我剖析材料(精選多篇)

第一篇：黨員保持廉潔自律自我剖析材料

保持廉潔自律，爭當先鋒模範

河北容城中學曹平君

學高爲師，德高爲範。教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執着的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響着學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行爲習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，需要我們教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德，並在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。

爲了使自己進一步提高了對師德師風建設的認識，並轉化爲個人的實際行動，進一步增強廉潔自律，爭當先鋒模範的意思，意識到自己在教育工作中的存在許多不足和問題。

一、存在問題

1、思想政治觀念淡薄，理想信念出現滑坡，政治學習不夠抓緊，特別是系統的政治理論學習及業務理論都不夠注重，造成對黨的教育方針政策把握不準，單憑着主觀臆斷的思想去進行教育教學工作。

2、對學生的思想品德的狀況關心不夠，缺少愛心，學生德育工作開展不力，對學生進行思想教育方式簡單粗暴，缺乏足夠的耐心細緻。

3、工作責任心不強，對教學工作精力投入不足，敬業精神不夠，

缺乏奉獻精神。

4、對工作時冷時熱，不是始終如一，工作受個人情緒影響較大，缺少耐心。

5、缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鑽研業務、不求上進、得過且過，滿足現狀的現象。

二、產生問題的根源

經過分析以上缺點，在深入自我解剖之後，讓我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，讓我意識到廉潔自律，爭當先鋒模範活動真是一場及時雨，讓我對自己自身存在的問題來一次大解剖，通過分析，我認爲出現這些問題的思想根源在於：

1、對政治理論學習缺乏自覺性，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。

2、忽視對有關教育的法律、法規的學習，沒有時代賦予的使命感和高度的責任感。

3、業務水平不高，缺乏對事業的熱愛，工作只憑經驗，理論和實際相結合做得不夠。

三、 今後努力的方向：

1、藉助廉潔自律，爭當先鋒模範活動的東風，加強對自己的職業道德教育，努力做到依法執教、熱愛學生、愛崗敬業。加強政治理論學習的管理。通過以下形式進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個代表"重要思想的教育學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，使之樹立起遠大的目標，堅定社會主義

信念。科學文化，提高自身素質的終身學習的意識，緊密聯繫羣衆，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高爲人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

2、通過廉潔自律，爭當先鋒模範活動，讓自己樹立起以德治校，以德治教，以德服人的執教意識。

3、日常工作上，教師黨員要始終把黨的教育事業放在首位，任勞任怨，在日常工作中創造出一流的業績。黨員教師首先要不在辦公時間打牌、上網、聊天和下棋等；不從事影響本職工作的活動，不利用上班時間和學校場所、教學資源進行有償家教，不故意誘導學生進行有償家教活動，不擅自舉辦輔導班或擅自在校外教育機構兼職，不做因有償家教而損害學生利益和學校名譽的事情，使黨員教師成爲其他教師的表率。

今後要以教師黨員的先進性標準嚴格要求自己，切實保持廉潔自律，優質高效履行教師職業道德規範，通過不斷努力使自己成爲優秀的教師黨員。

第二篇：黨員保持廉潔自律自我剖析材料

黨員保持廉潔自律，爭當先鋒模範

剖析材料

黃靜

學高爲師，德高爲範。教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執着的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響着學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行爲習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，需要我們教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德，並在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。

爲了使自己進一步提高了對師德師風建設的認識，並轉化爲個人的實際行動，進一步增強廉潔自律，爭當先鋒模範的意思，意識到自己在教育工作中的存在許多不足和問題。

一、存在問題

1、思想政治觀念淡薄，理想信念出現滑坡，政治學習不夠抓緊，特別是系統的政治理論學習及業務理論都不夠注重，造成對黨的教育方針政策把握不準，單憑着主觀臆斷的思想去進行教育教學工作。

2、對學生的思想品德的狀況關心不夠，缺少愛心，學生德育工作開展不力，對學生進行思想教育方式簡單粗暴，缺乏足夠的耐心細緻。

3、工作責任心不強，對教學工作精力投入不足，敬業精神不夠，缺乏奉獻精神。

4、對工作時冷時熱，不是始終如一，工作受個人情緒影響較大，缺少耐心。

5、缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鑽研業務、不求上進、得過且過，滿足現狀的現象。

二、產生問題的根源

經過分析以上缺點，在深入自我解剖之後，讓我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，讓我意識到廉潔自律，爭當先鋒模範活動真是一場及時雨，讓我對自己自身存在的問題來一次大解剖，通過分析，我認爲出現這些問題的思想根源在於：

1、對政治理論學習缺乏自覺性，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。

2、忽視對有關教育的法律、法規的學習，沒有時代賦予的使命感和高度的責任感。

3、業務水平不高，缺乏對事業的熱愛，工作只憑經驗，理論和實際相結合做得不夠。

三、 今後努力的方向：

1、藉助廉潔自律，爭當先鋒模範活動的東風，加強對自己的職業道德教育，努力做到依法執教、熱愛學生、愛崗敬業。加強政治理論學習的管理。通過以下形式進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個代表"重要思想的教育學習，進一步改造自己

的人生觀、世界觀、價值觀，使之樹立起遠大的目標，堅定社會主義信念。科學文化，提高自身素質的終身學習的意識，緊密聯繫羣衆，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高爲人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

2、通過廉潔自律，爭當先鋒模範活動，讓自己樹立起以德治校，以德治教，以德服人的執教意識。

3、日常工作上，教師黨員要始終把黨的教育事業放在首位，任勞任怨，在日常工作中創造出一流的業績。黨員教師首先要不在辦公時間打牌、上網、聊天和下棋等；不從事影響本職工作的活動，不利用上班時間和學校場所、教學資源進行有償家教，不故意誘導學生進行有償家教活動，不擅自舉辦輔導班或擅自在校外教育機構兼職，不做因有償家教而損害學生利益和學校名譽的事情，使黨員教師成爲其他教師的表率。

今後要以教師黨員的先進性標準嚴格要求自己，切實保持廉潔自律，優質高效履行教師職業道德規範，通過不斷努力使自己成爲優秀的教師黨員。

第三篇：廉潔自律自我剖析材料：長懷在心修之於身

廉潔自律自我剖析材料：長懷在心 修之於身

爲推動深入學習實踐科學發展觀活動，進一步加強領導幹部作風建設，省委要求全省各級黨組織和廣大黨員幹部羣衆大力學習和弘揚 “右玉精神”，是全面落實科學發展觀、推進我省轉型跨越發展的迫切需要，是維護社會穩定、促進社會和諧的迫切需要，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的迫切需要，是深入推進反腐倡廉建設的迫切需要。根據黨發[2014]號《關於召開民主生活會的通知》精神，對照《幹部選拔任用條例》、《領導幹部廉潔從政若干準則》、《黨內監督條例》等有關規定，結合人大工作和個人思想實際，通過廣泛徵求各方面意見，經過自我剖析、與同事交心談心等方式，認真地審視自己在學風、思想作風、工作作風、廉潔自律等方面存在許多的不足，現做自我剖析如下，懇請同志們予以批評指正。

一、自我剖析

（一）學風方面：學習不夠主動，自覺性不高，緊迫感不強。學習問題，關係到幹部自身進步，關係到國家、民族的興衰和社會主義現代化事業的成敗，關係到中華民族不斷壯大而振興，做爲一個普普通通的共產黨員，充分認識到了學習的深遠意義，也做了大量的讀書筆記，認真思考自己，雖然自己喜歡學習一些東西，但是沒有完全實現學習理論與具體實踐相結合的有機統一，在實際工作中應用理論把握不準確；尤其是到人大工作以後，對人大理論、工作制度等認(收藏好 範 文，請便下次訪問：)識只是在使用中學習，與工作關係密切的多學，與工作關係不大的少學，存在現用現學的現象，而沒有真正有計劃、系統地加以學習，導致工作中時而出現模糊概念，歸根到底，學習不紮實，有時學習制度堅持的不夠好；對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，只是從表面上學習，沒有從更深層次上去學習、去研究、去指導工作，思考研究問題不深入、不繫統、不透徹，在理論聯繫實際上還有差距。

（二）思想作風方面：由於到人大工作時間較短，位置還沒有完全擺正，心態還沒有完全適應，工作被動應付多，積極主動參與全縣的中心工作還有差距，主動超前意識較差，爭先創優勁頭不足，缺乏大膽負責、敢於創新的勇氣，與科學發展觀的要求相比，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。

（三）工作作風方面：工作中的吃苦精神有待進一步加強，工作標準不夠高、要求不夠嚴，執法監督沒有經常化，跟蹤監督缺乏力度。在個案監督問題上缺乏決心和勇氣，存在怕問題多了影響黨委形象，怕影響司法機關獨立辦案，怕影響政府集中精力幹工作等，對來信來訪中反映的問題，督促主管部門辦理，但是對辦理情況跟蹤監督不夠。到基層真正鋪下身子開展調查研究較少。遇到難題有時有畏難情緒，缺乏一抓到底、敢闖敢幹的魄力。

（ 四）領導作風方面：領導作風直接影響到黨的形象問題，在聯繫羣衆方面還不夠密切，領導水平、領導方法還有待於進一步提高。主要表現在與黨組班子成員溝通交流較少，在工作的協調和配合上達不到最佳效果；與機關委室同志交流和溝通不夠全面深入，在協調處理一些複雜問題時存在從主觀主義出發的現象，辦法還不夠多，影響工作實效。

（五）廉潔自律方面：能認真學習黨風廉政方面的文件精神，按照中紀委七次全會關於進一步規範領導幹部從政行爲六個方面的規定，以及八小時工作以外的行爲規範，能正確處理自己生活與社交圈問題，從大局出發，努力規範自己的行言，但有時還不夠嚴謹。

二、存在問題的主要原因

一是對政治理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有認識到理論學習對黨員領導幹部的重要性，對理論學習抓得還不夠緊，學習態度不夠自覺，學習內容不夠系統，思想政治素質還不能夠完全適應形勢發展的要求。

二是對自身工作性質認識還不到位。總感到在人大工作程序性比較多，創新的空間不大，所以工作中缺乏大膽創新、爭創一流的精神，尤其對經濟社會發展中的存在一些深層次的問題了解和把握不透，不能很好地把國家的政策法規與實際問題有機結合，創造性的開展工作，工作成效不夠明顯。

三是思想觀念需要進一步更新。過去一直從事黨政領導工作，具有較高的政治理論水平、豐富的領導經驗，但一些舊有的觀念與市場經濟條件下工作的要求有不合拍的地方，加之從事人大工作時間不長，對人民代表大會制度理論和社會主義民主政治建設理論學習不夠系統，理性思考和實踐探索不夠深入，因此在工作中存在依法監督意識不強，思想不夠解放,知識儲備不足,改革創新的意識和能力還不能滿足科學發展的需要等問題，思想觀念還不完全適應新時期人大工作的需要。

三、今後的努力方向和整改措施

對於存在的問題和不足，我決心在今後的工作中加強學習，拓寬思路，用科學發展觀的正確理念引導和促進各項工作順利開展。

（一）加強政治理論和人大業務知識學習，進一步提高落實科學發展觀的能力水平。加強政治理論和業務知識的學習是吃透政策、抓好落實、提高效率的前提。要牢固樹立終生學習的理念，把學習視爲長期任務來抓，切實提高貫徹落實科學發展觀的能力和水平。在理論學習上，緊密結合學習實踐科學發展觀活動，重點抓好對科學發展觀理論的學習，切實用最新理論成果武裝頭腦、指導實踐，以科學促發展；在業務學習上，重點加強對憲法、監督法、代表法、組織法等人大相關業務知識的學習，以及對人大常委會審議議題涉及的法律法規的學習，同時還要認真學習社會主義市場經濟知識和現代科技知識，注重理論聯繫實際，主動研究新形勢下工作中出現新情況、新問題，不斷提高自己解決複雜問題和破解難題的能力。

（二）努力改進工作作風，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。工作中，要始終堅持對黨負責和對人民負責的高度一致，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，努力加強作風建設。認真踐行黨的羣衆路線，大興求真務實之風，樹立腳踏實地，真抓實幹的良好作風。堅持把調查研究作爲一項經常性、基礎性的工作，經常深入基層、深入羣衆、深入一線全面瞭解情況，緊緊圍繞縣委中心工作，圍繞常委會審議議題，圍繞人民羣衆反映強烈的熱點難點問題開展調查研究。進一步加強與代表的聯繫溝通，時刻保持與選民和人大代表的聯繫，自覺接受選民監督，自覺瞭解民情，反映民意，集中民智，在掌握大量第一手資料的基礎上，認真思考謀劃，積極爲常委會科學民主決策提供依據，做到權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀。

（三）切實履行好自身職責，爲經濟社會又好又快發展貢獻力量。以科學發展觀爲統領，進一步強化責任意識，始終堅持經濟建設這個中心，緊緊圍繞人大常委會屆初確定的工作思路和工作部署，有針對性地開展好調查、視察和執法檢查等監督活動，把監督的重點放在關係改革發展穩定大局和羣衆切身利益、社會普遍關注的問題上，使監督更有深度、更具實效。按照縣委的統一部署，認真參與重點工作，切實做好重點項目的聯繫工作，廣泛進行調查研究，協調解決有關問題，推動經濟社會又好又快發展。

（四）加強黨風廉政建設，嚴格遵守黨的政治紀律。認真執行中央和省、市委及縣委關於加強黨風廉政建設的有關規定，進一步落實黨風廉政建設責任制，模範遵守國家法律法規和黨紀政紀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，清清白白做人,乾乾淨淨做事；注意維護大局、維護團結，自覺接受組織和社會各界的監督，積極同消極腐敗現象作鬥爭，從思想深處築牢道德防線，真正做到自重、自省、自警、自勵；發揚勤儉從政的作風，認真堅持“八個堅持、八個反對”要求，嚴格遵守財經紀律，做到生活簡樸，作風嚴謹，用自己的言行維護常委會領導班子和人大機關的整體形象。

總之，面對新的要求、新的任務，我將以這次學習實踐活動爲契機，進一步振奮精神，加倍努力，圍繞中心，服務大局，深入貫徹落實科學發展觀，認真履行憲法法律賦予的職責，爲建設“四個xx”做出應有的貢獻。

第四篇：正風強企,廉潔自律自我剖析

自我剖析

爲了搞好“正風強企，做廉潔自律率”爲主題的幹部作風整頓，使每個人在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，幹羣關係有明顯改善，自己通過學習，並嚴格按照集團公司黨委提出的要求，主動參與、深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現自我剖析於後：

一、存在的問題

1、學習不自覺，理論水平差。一是認爲學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜誌，並且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫，經常是提起“吾知其然”，用起就茫然。二是不想學，自恃工作多年，經驗較爲豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃？！三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒又存在盲目樂觀等思想，這適應不了新形勢、新任務的需要和發展。

2、思想不解放，開拓創新差。一是缺乏開拓創新精神，習慣於按部就班，領導哪麼說就那麼做，總認爲本地方工作缺乏創新的基礎和條件，加之自己循規蹈矩、墨守成規、照搬老套，沒有敢撞善乾的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細緻、創新地開展工作。二是面對複雜的基層工作出現的矛盾，思路窄、辦法少，工作上只求過得去。三是接受新生事物慢，怕費力不討好，怕挫傷職工的積極性，總是瞻前顧後，缺乏創新意識。

3、作風不紮實，完成任務差。一是勤政不夠，在工作上主動給領導當參謀

的作用沒有很好地發揮。沒有調查就沒有發言權，從而造成自己給領導的彙報比較少，給羣衆解決實際問題的辦法不多，不少工作流於形式，沒有很好地發揮黨員領導的表率作用。二是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，當的"穩健型"幹部，工作隨大流，沒有創新精神。

4、責任心不強，辦事效率差。由於自己隨大流，不求有功，但求無過的思想作祟，工作平平淡淡，缺乏事業心，責任感。向先進人物學習不夠，沒有把黨和人民事業高於一切很好地用於實際工作中，學先進，趕先進的信心不足，勇氣不夠，士氣低落。

通過自我剖析，我體會到無論作什麼工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，在任何時候都要注意維護黨的形象和聲譽，做一個合格的共產黨員。

2014年3月26日

第五篇：廉潔自律專題民主生活會剖析材料

廉潔自律專題民主生活會剖析材料

重慶消防總隊****支隊****

今年8月23日，部紀委召開了公安現役部隊警示教育電視電話會議。劉金國副部長在講話中明確要求“近期，各級部隊黨委班子都要召開一次民主生活會，認真查找在遵守法紀方面存在的突出問題”。爲認真貫徹落實公安現役部隊警示教育電視電話會議精神，我緊密聯繫思想和工作實際，認真對照《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《軍隊黨員領導幹部廉潔從政若干規定》、《黨政領導幹部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》、《公安邊防消防警衛部隊黨員領導幹部報告個人有關事項的規定》以及公安機關領導幹部“五個嚴禁”、公安消防部隊“四個嚴禁”等禁令鐵規，查找了自己在遵守法紀特別是遵守政治紀律、組織紀律、廉政紀律方面存在的突出問題，開展了自查自糾，制定了整改措施。

一、存在的主要問題

（一）、在理論和業務學習上也有欠缺。對前沿理論學習得還不夠，對一些業務特別是新業務學習得不夠深入，有些問題理解掌握的還不夠熟練。

（二）、學習部隊的政策規定還不全面，聯繫實際還不緊密，針對性不夠。隨着社會主義市場經濟的不斷髮展，士官制度、幹部轉業安臵等政策的改革、部隊管理教育中也出 1

現了很多新情況、新問題，上級也出臺了很多新政策、新思路、新的形勢要求領導幹部必須懂政策、善運用，結合實際創造性地貫徹落實。但自己在這方面還做得不夠，對一些政策文件學得不夠全面、深入，運用理論指導實踐的意識還不夠，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，對新形勢下部隊的管理教育工作還缺乏針對性和實效性。

（三）、工作在“深、細、實”上還有欠缺。在有些工作中還存在思考不夠深入，管理不夠細緻，行動上不夠紮實的地方，有些業務鑽研的還不夠，工作布臵安排的多一些，檢查落實上還不夠嚴不夠實。

（四）、在管理上對下屬批評有點偏多，耐心細緻的思想政治工作有時做得不到位。

（五）、深入基層調查研究基本能做到，但調研的深度不夠，時間也沒有保證，和官兵打成一遍做得也不夠。

（六）、在廉政教育上，存在着抓得不實、形式多、具體指導少等現象。有時只注重開了多少會，下發了多少文件，提出多少要求，而忽視了具體工作的指導，導致有些教育活動，有好的開頭，沒有達到預期效果。在廉潔自律上，還存在要求不嚴現象。自己雖然能夠堅持原則，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如有時礙於面子或感情，有吃請的現象；有時在遇到別人說情時，有打不開情面的現象；有時也有公車私用

等現象。

二、存在的問題的主要原因

（一）理論功底還不夠深厚。自己對政治理論和黨的路線、方針、政策的學習還不夠全面深入，理解把握還不夠準確，理論聯繫實際還不夠廣泛，用馬克思主義和各種科學文化知識武裝頭腦還沒有完全到位，從主觀上自己對理論學習的重要性和緊迫性認識不足。

（二）宗旨意識還不夠強。雖然自己在工作中堅持把全心全意爲人民服務工作爲根本的出發點和落腳點，但面對新形象下部隊管理教育方面出現的新情況、新問題，自己開展分析還不夠深入，不夠透徹。

（三）思想觀念還不適應新形象新要求。對以人爲本，樹立和落實科學發展的認識和理解不深刻，解放思想觀念做得不夠，不能實際運用馬克思主義的立場觀點、方法分析、研究和解決問題。抓落實的作風還不過硬，導致對一些工作雖然進行安排部署，但在貫徹上沒能做到一抓到底。

三、今後的努力方向

（一）牢固樹立爲民服務的思想，切實履行戰略機遇期重大政治和社會責任，努力做到“人民消防爲人民”。 “人民消防爲人民”是公安消防部隊的基石和靈魂，是踐行“三個代表”重要思想的具體體現。因此，在實際工作中自己要做到始終把廣大人民羣衆的根本利益放在第一位，時刻把廣

大人民羣衆的安危放在心上，真正把廣大人民羣衆的需要作爲第一選擇，把廣大人民羣衆的滿意作爲第一標準，以對黨、對人民、對消防事業高度負責的態度，努力鑽研消防業務，掌握消防專業技能，提高軍政素質和執法水平。只有這樣，才能在黨和人民需要的時候，拉得出，衝得上，打得贏，才能爲國家改革開展和經濟發展，爲實現全面建設小康社會的奮鬥目標做出更大的貢獻。

（二）樹立全局觀念，努力維護黨委的團結和統一。要牢固樹立強烈的事業心和責任感。樹立團結出凝聚力、出戰鬥力的思想，事事識大體、講原則、處處以黨的利益，支隊集體利益，官兵的切身利益爲重，與黨委成員和官兵多談心交心，以心換心，相互理解，互相支持。遇到不同意見坦誠相待，不計個人得失，認真開展批評與自我批評，自覺維護班子的團結和統一。

（三）深入基層認真開展調查研究，真正做到“基層至上、士兵第一”。認真按照部消防局黨委、總隊黨委的要求，做到“瞭解情況互一線，檢查督促到一線，解決問題到一線，服務保障到一線”，做到權爲基層官兵所用，利爲基層官兵所謀。以基層建設的需要爲工作重點和取捨，以基層官兵滿意不滿意爲工作標準，真心實意地關心基層，不做表面文章，不搞“形象工程”，時刻關注基層官兵的冷暖。想方設法爲基層辦實事，幫助基層官兵解決實際困難和問題，把基層官

兵的滿意作爲驗證自己工作的一個標準。要針對目前部隊出現的新情況、新問題，認識形象調查研究，找到切實可以的辦法，採取更加有力的措施。

（四）積極開展滅火戰術研究和火災隱患整治工作，努力提高組織指揮能力和防火監督能力。要結合****區火災特點，不斷深入研討新形勢下各類火災的撲救方法和措施，更好地適應庫區火災特點的需要。在不斷提高自身滅火技、戰術水平的同時，帶領支隊官兵認真開展各類火災滅火實戰演練，探索適應我區火災特點的滅火作戰方法，努力提高全支隊官兵的整體作戰水平。針對庫區火災隱患特點，用好、用足、用活現行消防法律法規，科學實施社會消防監督，嚴把消防審批驗收關，杜絕先天性火災隱患。

（五）嚴格執行廉潔從政有關規定和部隊紀律。認真學習中央和地方有關黨政幹部廉潔從政的有關規定，遵守部隊各項紀律和制度，抵制社會不良習氣的侵蝕。正確行使權力，堅持原則，自覺接受官兵監督。做到工作作風紮實、思想作風正派、生活作風嚴謹、紀律作風過硬，始終保持廉潔從政，的良好形象。同時，緊密聯繫部隊工作實際，築牢思想道德防線，學習和貫徹落實好《黨紀處分條例》和《黨內監督條例》，時刻用黨員的標準要求自己，防止產生特權思想，不做有損消防部隊形象的事，不做有傷羣衆感情的事，用實際行動迎接黨的十八大的勝利召開。

各位領導和同志們，我想通過此次民主生活會的自我剖析，在領導和同志們的幫助下，我有信心和決心糾正自身存在的問題和不足，有信心和決心圓滿完成上級交給的各項工作任務。

二〇一四年九月六日