三亮三比三評主題實踐活動自查報告

目錄

第一篇：三亮三比三評主題實踐活動自查報告第二篇：三亮三比三評活動第三篇：鐵鎖中心學校黨總支關於“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案第四篇：三亮三比三評活動實施方案第五篇：三亮三比三評活動實施方案更多相關範文

正文

第一篇：三亮三比三評主題實踐活動自查報告

三亮三比三評主題實踐活動自查報告

目前**縣局黨總支根據中國共產黨雲南省菸草專賣局黨組（雲煙黨〔2014〕93號）的相關要求，在基層黨支部和黨員中深入廣泛地開展“三亮三比三評”主題實踐活動，我認真學習了主題實踐活動的文件精神，並對照自己思想作風、工作作風等方面進行了剖析，找出自身存在的問題，根據“三亮三比三評”的要求，明確了改進的目標和今後努力的方向。

一、存在的問題和不足

1、學習太少，感覺到自己的知識遠遠不夠用，很多東西領會不透。造成工作上的侷限性。

2、工作不夠踏實，馬馬乎乎。沒有盡職盡責，除了自己的本質工作，對其他的工作不聞不問。大局觀念不夠，對其他工作上的事情漠不關心，缺乏應盡的責任心。

3、沒有開拓精神，照抄照搬，本本主義。上面怎麼說就怎麼動，工作不主動，不思考，不能給領導提有效的建議。

4、綜合素質不高。工作效率低下，缺乏創造性的工作思路，墨守成規，因循守舊，很多工作，只注重過程，不考慮結果，前瞻性不夠，缺乏深入調研。缺乏表達能力，很不適應工作的需要。

6、滿足現狀，認爲在基層工作，跟外面的世界沒有聯繫，跟自己打交道的大多是老百姓，這樣就沒有好好的加強自身的學習建設。

7、工作上不夠深入。完成階段性的工作，對長遠發展考慮的少：遇到困難和阻力時，深入調查、研究問題方法不夠細緻，辦法不多。

8、規範不到位，工作效率低。溝通能力弱，對上級的文件精神和要求認識不到位、理解不準確，導致有些工處予被動，與領導部門及相關部門的溝通協調還不夠。

二、努力的方向及整改措施

1、加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意爲人民服務的宗旨觀念。

2、加強政治理論學習，認真學習國家局、省局、市局領導關於“三亮三比三評”主題實踐活動，的重要講話精神，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。以勤勤懇懇、紮紮實實的工作作風，努力完成領導交給的各項工作任務

3、注重自身修養，努力提升綜合素質和工作能力，做到勤學好問，注意(請幫助宣傳好範文 網：)學習的方式、方法，進行科學、系統、全面地學習，全面提高自身整體素質，不斷適應時代發展的要求，更好地爲羣衆提供服務。以“嚴、高、細、實”的工作作風服務客戶， 加強對零售戶專賣政策的宣傳，提升工作的透明度，提高客戶對服務的理解與支持，認真履行菸草專賣管理人員的職責。把專賣工作提高到一個新的水平

4、模範執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執行黨的決定。充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨組織和領導保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率

5、堅持正義正氣，堅持原則立場。在平時的學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，決不患得患失，在原則問題上，絕不瞻前顧後，猶豫彷徨，優柔寡斷，樹立工作的高標準，大膽負責，堅持原則，鍥而不捨

6、堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作。在今後的工作中，勤于思考，敢於突破，凡是有利於企業發展，凡是符合企業利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去做，全力去做。

7、認真履行工作職責。進一步解放思想，與時俱進，開拓創新，大膽開展好各項工作，學習菸草專賣法律法規，做到文明執法，對公司領導安排的工作，將盡心盡力努力去完成，樹立良好企業職工形象，紮紮實實做事，勤勤懇懇做人。爲企業的發展興旺作出自已應有的貢獻。

經過這次“三亮三比三評”主題實踐活動，我深刻自省，認識到自身在思想上、學習上、工作中存在的問題和不足，在今後的工作，一定牢固樹立起“全心全意爲零售客戶服務”的意識，切實改進工作作風，深入踐行“七彩服務”理念，寓管理於服務之中，不斷提高自身的職業道德水平和業務服務能力，不斷規範服務標準，優化工作流程，提高服務效率，爭取通過堅持不懈的努力，不斷完善自我。

今後我一定要加強自身的建設，認真學習，在思想認識上不斷進步，業務上不斷提高，並充分發揮黨員的先鋒模範作用，努力踐行“感恩、責任、奉獻”的企業文化要義，帶動所在部門和職工爭創羣衆滿意窗口、爭創優質服務模式、爭創優秀服務標兵。樹立良好的人生觀和世界觀。我將嚴格按照以上整改措施努力整改，在今後的工作中克服不足更好地工作。力爭早見成效，爭取做一名合格的黨員和稱職的菸草職工。

第二篇：三亮三比三評活動

內鄉縣行政審批服務中心

關於開展“三亮三比三評”活動

的實施方案

爲認真貫徹落實內鄉縣委、縣政府在全縣開展的“轉方式、正風氣、提效能”活動，我中心結合縣直單位 “我受理、我承諾、我服務、我辦好”主題服務活動，結合本單位實際，特開展“三亮三比三評”活動，以進一步改進工作作風，提高行政效能，提升服務質量。具體實施方案如下：

一、指導思想

此次“三亮三比三評”活動，主要是深入貫徹落實胡錦濤同志“七一”重要講話精神、省委八屆十一次全會和省委經濟工作會議精神，市委李文慧書記重要講話精神，堅持“四個重在”實踐要領，按照“四個着力”工作要求，強化“四個關鍵”，化解“四個危險”，緊緊圍繞加快轉方式調結構、推進“工業強縣、林業大縣、旅遊名縣”建設宏偉目標，切實將“轉方式、正風氣、提效能”活動融入審批中心的各項工作中，進一步激發中心工作爲民服務、爭先創優的工作熱情，牢固樹立務實高效、勤政爲民的良好形象，讓人民羣衆實實在在地感受到“轉方式、正風氣、提效能”活動帶來的變化和實惠，爲優化我縣經濟社會發展環境，實現“十二五”良好開局提供保證。

二、目標要求

根據中共內鄉縣委“轉方式、正風氣、提效能”活動領導小組的安排部署，圍繞中心年度工作任務，以貫徹落實《關於印發＜中共內鄉縣委“轉方式、正風氣、提效 —１—

能”活動學習動員階段安排意見＞的通知》（內轉辦

［2014］1號）文件爲抓手，以“提升能力、提升標準、提升效率”爲重點，以爭創“羣衆滿意服務窗口”和“優質服務品牌”爲目標，進一步創新思路，強化管理，規範審批，改進作風，優化服務，努力在審批中心營造良好的創爭氛圍，紮實推進審批中心創先爭優活動的深入開展。

三、活動內容

按照《關於進一步加強全縣機關工作人員思想作風紀律建設的若干規定》（內紀發［2014］5號）要求，在審批中心深入開展“亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業績，羣衆評議、黨員互評、領導點評”爲主要內容的“三亮三比三評”活動，確保審批中心“轉方式、正風氣、提效能”活動取得明顯成效，推動我縣行政審批工作再上新臺階。

（一）積極推行“三亮”，激發內在動力。一是亮標準。中心立足窗口服務特點，着力加強窗口標準化建設，不斷優化項目辦理流程，圍繞窗口服務質量、收費標準、窗口環境、投訴受理等方面推行標準化管理，最大限度亮出窗口標識和職責分工，讓前來辦事的羣衆一目瞭然。二是亮身份。審批大廳各窗口單位工作人員統一公開姓名、職務職責、聯繫方式等信息，其中黨員要佩戴黨徽胸卡，自覺接受羣衆的評議。爲增強工作人員的責任感和榮譽感，表明不同身份的亮度，“中心”積極開展“共產黨員先鋒崗” 、“巾幗文明崗”、“青年文明崗”等評比活動，亮出先進，樹起標杆，努力營造比學趕超的濃厚氛圍，強化自我約束，激發工作人員投身創先爭優活動的自覺性。三是亮承諾。服務承諾要以提效能爲出發點，並密切結合各自工作實際制定。各窗口重點圍繞便民利企，爲羣衆和企業辦好事、辦實事等方面作出承諾；窗口工作人員重點圍繞熱情服務，嚴格依法履行崗位職責等方面作出

承諾。大廳窗口及工作人員要按照承諾內容爲羣衆提供優質服務，並主動接受社會各界的監督。

（二）紮實開展“三比”，促進活動出實效。一是比技能。中心業務科積極組織各窗口廣泛開展業務技能學習，縮短審批時限，提高審批效率，努力打造爭創一流業績的崗位平臺，積極引導窗口黨員爭當表率、樹標杆，進一步提高窗口工作人員的能力和素質，彰顯先鋒模範作用。二是比作風。中心各窗口堅持“一個您好、一個微笑、一句請坐、一份熱情、一份耐心、一句謝謝”，從工作態度做起，端正思想作風，積極推行陽光服務、微笑服務、規範服務、高效服務、廉潔服務，提升服務質量和水平，爭創羣衆滿意窗口。三是比業績。定期把各縣直各窗口單位每階段工作實績進行公示，與本單位“紅旗窗口”和“服務標兵”評選活動相結合，樹立一批優秀典型，批評一批落後個人，以激勵引導各窗口人員不斷加壓、優化服務，切實發揮先鋒表率作用。

（三）認真組織“三評”，提升羣衆滿意度。一是羣衆評議。審批中心將適時組織開展民意調查和羣衆測評活動，通過向部分羣衆、服務對象發放徵求意見表等形式，對大廳窗口及工作人員的工作情況進行測評，同時，審批中心還將通過設置大廳意見箱和網上投票欄等方式，進一步拓寬羣衆測評的覆蓋面，使大廳窗口及其工作人員接受更加廣泛的社會監督。二是黨員互評。對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求和窗口崗位特點、服務承諾，各窗口黨員幹部每季度都要進行黨員互評，形成書面材料，進一步查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創目標。三是領導點評。審批中心將定時邀請窗口單位主抓領導，對大廳各窗口進行點評，點評圍繞遵守承諾、爲民服務、促進發展等情況進行，在肯定成績的同時，還要指出問題和不足，幫助各窗口改進工作。

四、組織保障

“三亮三比三評”活動由審批中心“轉方式、正風氣、提效能”活動領導小組負責組織實施，領導小組將不定期地採取聽情況、看彙報、搞測評等方式來加強對各窗口的督導檢查，切實抓好實施方案的貫徹落實。各窗口負責人要站在全面推進創先爭優活動深入開展的高度，進一步提高認識，切實擔負領導責任，明確職責任務，細化工作要求，強化工作措施，推動窗口“三亮三比三評”活動的深入開展。窗口工作人員要把本次活動當作一次機遇，積極發揮主觀能動性，樹立正確的人生觀和價值觀，切實增強服務意識，改進工作作風，努力提高自身業務素質和服務水平，爲“轉方式、正風氣、提效能”活動活動作出自己應有的貢獻。

第三篇：鐵鎖中心學校黨總支關於“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案

鐵鎖中心學校黨總支

關於 “三亮三比三評”主題實踐活動實施方案

爲加強和改進教育系統的基層組織建設,把抓黨建與抓業務結合起來,推進創先爭優常態化長效化,根據大姚縣教育局黨委關於《“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案》的通知（大教黨發?2014?10號）文件精神，經黨總支會議研究決定，今年，我們將在全鄉教育系統內部開展以“亮身份、亮職責、亮承諾，比學習、比作風、比業績，羣衆評、黨員評、領導評”爲主要內容的“三亮三比三評”主題實踐活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照加強黨的執政能力建設和先進性、純潔性建設的要求,結合創建“五個好”先進黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員的標準，突出“爲民服務創先爭優”主題，切實增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,不斷提高教育系統基層黨建工作水平。

二、工作目標

進一步明確努力方向，找準結合點，抓住“恪盡職守、服務人民”這個重點，把活動融入中心任務，服務大局，努力實現服務作風有明顯改進，服務能力有明顯增強，服務效能有明顯提升。

1.紮實改進工作作風。要結合正在開展的“改進工作作

風 密切聯繫羣衆”活動，切實糾正工作中存在的“庸、懶、散”現象，提高廣大黨員幹部主動工作的熱情，加強凝聚力，提高戰鬥力，爲實現鐵鎖教育跨越發展提供有力的組織保證。

2.着力增強服務意識。深入開展黨性黨風教育、社會主義核心價值體系教育，加強政策法規、業務知識和崗位技能培訓，努力建設一支政治強、業務精、服務優的黨員隊伍。

3.大力提升服務效能。各支部應堅持依法辦事、公正處事、公平服務，按照便捷、高效、優質、利民的原則，健全完善標準化、精細化、人性化、特色化的服務制度，優化服務流程，創新服務舉措，完善服務體系，改善服務環境，提高服務效率。

4.切實迴應羣衆期待。認真傾聽羣衆意見，進一步整合教育服務資源，拓展服務領域，努力滿足師生的合理需求，切實解決羣衆反映強烈的熱點難點問題，努力提高羣衆對教育的滿意度。

三、主要內容

1.開展“三亮”活動，展示黨員形象。一是“亮身份”。通過設立黨員公示欄、黨員先鋒崗，佩戴黨徽，胸卡等形式，公開服身份信息。二是亮職責。要進一步完善黨員幹部的工作職責、履職要求等內容，製作張貼相關部門職責牌，公開黨員幹部的崗位責任，增強意識，強化自我約束，激發創先爭優的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。要認真落實責任政府四項制度，切實開展“承諾、履諾”活動，在教育系統

認真落實服務承諾制，限時辦結制，通過公開欄、黑板報、櫥窗等方式將單位和個人服務承諾、完成時限和兌現情況進行公開，接受社會各界監督。

2.開展“三比”活動，激發內在動力。一是比學習。始終堅持集中學習與分散學習、自學與培訓相結合的學習方式，在廣大黨員中掀起新一輪學習熱潮，努力實現個人素質的提高，促進幹部隊伍整體素質的提高。二是比作風。開展文明服務、微笑服務、誠信服務、廉潔服務、優質服務，引導廣大黨員幹部主動落實“首問負責、限時辦結、責任追究”等制度，促進服務態度明顯改善、工作作風有效轉變。三是比業績。開展業務標兵、服務標兵評比，看實績、比貢獻，積極引導黨員當表率、樹標杆，形成比學趕超的良好局面。

3.開展“三評”活動，贏得羣衆滿意。一是羣衆評議。加大治庸治懶力度，通過民主評議、設置意見箱、開展社會滿意度調查等方式，接受服務對象的評價，及時反饋羣衆意見，整改存在問題。二是黨員互評。黨員結合自身的特點和崗位實際，通過座談集中評議、隨機交流評議的形式，開展自評、互評，查找問題和不足，相互鼓勵、比學趕幫。三是領導點評。領導幹部要深入基層一線，廣泛徵求意見，全面掌握瞭解情況，實事求是地肯定成績，指出存在問題，提出改進意見，指明努力方向，力求點出動力、評出實效。

四、方法步驟

2014年“三亮三比三評”主題實踐活動分三個階段進行。

1.第一階段（2014年4月至5月）。4月初啓動“三亮三比三評”主題實踐活動。要組織黨員按照“三亮”要求，亮出身份信息、工作職責、服務承諾、完成時限。5月底以前，每個支部要集中力量打造一批示範點，培育一批示範崗(黨員示範崗)，並通過召開現場推進會等方式推動全面工作開展。

2.第二階段（2014年6月至9月）。全面推開“三亮三比三評”工作，建立自評、點評和考覈激勵機制。考覈評比實行一季一測評，半年一考覈，一年一表彰，通過典型示範，正面激勵，提高服務質量和水平。從6月份開始，每月組織開展一次評議會議，進行自評、互評和領導點評。6月底以前，各支部制定出考覈評價辦法，實行“一季一評比”。9月底，採取邀請“兩代表一委員”評議、開展社會滿意度調查等方式，廣泛徵求一次羣衆意見建議。同時，對開展“三亮三比三評”工作進行一次總結，並對優秀服務典型進行一次廣泛宣傳。

3.第三階段（2014年10月至12月）。10月底以前，每個支部總結出1個開展“三亮三比三評”主題實踐活動的典型經驗，並使之成爲一套務實管用的長效機制。12月，對開展“三亮三比三評”主題實踐活動情況進行全面總結，根據“月測、季評和半年考覈”的情況，進行年度考覈評比和表彰。

五、組織領導

1.成立領導小組。爲切實開展好“三亮三比三評”主題實踐活動，特成立活動領導小組，成員如下：

組長：趙正洪中心學校黨總支書記、校長

副組長：張雪銀中心學校黨總支副書記、工會主席 成員：

李映平中心學校黨總支組織委員

樊建平中心學校黨總支委員、中學黨支部書記

王紹福中心學校黨總支委員、國小黨支部書記

領導小組下設辦公室於中心學校，由李映平同志擔任辦公室主任，負責處理日常事務。

2.注重輿論引導。廣泛宣傳各支部“三亮三比三評”主題實踐活動中涌現出來的先進典型，大力推廣先進做法和經驗，努力營造學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍，形成“處處爭當先進單位、人人爭創優秀業績”的良好氛圍。

3.建立長效機制。圍繞促發展、創品牌這個中心，立足於科學發展，立足於服務羣衆，立足於加強基層組織建設，認真總結活動中的好做法，形成科學有效的制度，推動創先爭優活動向縱深發展。

4.加強督促指導。總支定期對各支部開展“三亮三比三評”主題實踐活動情況進行督查、指導、考覈，發現問題及時整改。黨總支將隨機抽查工作進展情況，對工作開展不力的黨組織進行通報。

第四篇：三亮三比三評活動實施方案

伊寧市第十七中學開展“三亮三比三評”活動計劃

爲進一步提升我校的教育水平和教學質量，切實改進師德師風，提升服務效率、優化發展環境，根據《關於在伊寧市教育系統開展“三亮三比三評”活動的實施方案》（伊市黨組織[2014] 10號）文件的通知，現就係統開展好我校“三亮三比三評”主題實踐活動，制定如下實施方案。

一、活動目標

強化我校黨員教師的服務意識，改進服務作風；提升服務能力，增強服務效能；解決突出問題贏得羣衆滿意。

二、組織領導

組長：阿不都克依木

副組長：楊安玲

成員：全體黨員教師

領導小組下設辦公室，辦公室設在書記辦，由阿不都克依木同志擔任辦公室主任，具體負責活動期間的日常事務。聯繫方式：13779118760

三、活動內容1、建立“三亮三比三評”活動制度。

2、大力推進落實“三亮三比三評”活動

首先，在全體黨員中落實“三亮”：1、亮標準，全體黨員嚴格按照黨支部制定的黨員服務制度，提高辦事效率；2、亮身份，設立黨員先鋒崗，公開黨員姓名、職務、工作職責，佩戴黨徽，亮出黨員身份，增強黨員意識，強化自我約束。3、亮承諾，將黨員承諾展示在黨員先鋒崗中，接受全體師生監督。這項工作要求黨支部在2014年3月30日前完成。其次，對於“三比”工作的安排：1、比技能，在各教研組內進行同學科同學段的教學技能比賽；2、比作風，在學校開展教師隊伍“感激卡”制度，對激勵師生教師提出表彰；

3、比業績，開展黨員教師優質課大賽和班主任特色班會課大賽，激發黨員履職盡責內在動力。在2014年5月30前完成.

最後，開展“三評”工作，即羣衆評黨員教師的各項成績;黨員互評；領導點評。最終指出黨支部和個人的問題，加以改進。2014年6月30日完成。

四、實施階段

1、宣傳動員階段（2014年3月1日---2014年3月5日）。制定實施方案，召開動員大會，廣泛宣傳發動，全面安排部署，大力宣傳開展“三亮三比三評”活動的重要意義，積極營造良好的活動氛圍。

2、督查落實階段（2014年3月5日---2014年5月30日）。按照活動內容和實施要求，加強領導，精心組織，積極開展，注重落實，不斷創新工作理念，改進工作方法，務必使此項活動收到實效。

3、評選表彰階段（2014年6月1日---6月30日）。成立“三亮三比三評”活動評選表彰領導小組，制定評選表彰辦法，完善評選表彰程序，層層評選，上會研究，公示篩選，表彰獎勵，宣傳典型，學習先進。

4、總結驗收階段（2014年7月1日---7月12日）。成立創先爭優“三亮三比三評”活動考評驗收領導小組，制定考覈辦法，完善考覈細則，落實考覈工作，形成考覈驗收匯報材料，總結經驗，提煉亮點，深化鞏固。

校黨辦

2014年3月

第五篇：三亮三比三評活動實施方案

新華鄉李府國小黨支部

關於開展“三亮三比三評”活動的實施方案

爲進一步將“創先爭優”工作向縱深推進，全面加強我校基層組織建設，提高黨的建設科學化水平，爲我校教育事業科學發展提供堅強的組織、思想、隊伍保證，結合我支部實際，爲確保我校“三亮三比三評”活動健康有序開展，取得實效，特制定本工作實施方案。

一、活動意義

我支部開展“三亮三比三評”是深入開展““三亮三比三評”活動的重要組成部分，是推進我校建設高素質教師隊伍的必然要求，通過開展“三亮三比三評”活動，在學校能夠充分發揮示範和輻射功能，增強責任感和使命感。

二、活動主題

創先爭優求突破、科學發展促趕超

三、活動範圍

學校全體教師。

四、總體目標

通過開展“三亮三比三評”活動，以創建學習型黨支部建設爲抓手，出色完成黨章規定的基本任務，做到“五零服務”（零距離、零推諉、零積壓、零差錯、零投訴），通過“三亮”（亮標準、亮身份、亮承諾）激發黨員教師爭先鋒。通過“三比”（比技能、比作風、比業績）形成比學趕超。通過“三評”（羣衆評議、黨員互評、領導點評）激發內在動力，克服“庸、懶、散”。

五、重點任務

開展“三亮”、“三比”、“三評” 活動，實施“五零服務” ，強化“教育及服務、我的責任”主人翁意識，加快我校各項目標的順利完成。

（一）實施三亮，展現黨員教師風采。一是黨員“亮標準”。要將共產黨員“五帶頭”標準上櫥窗、進辦公室，激發黨員教師爲民服務、創先爭優內動力。二是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關信息，通過亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高教學質量，激發廣大黨員創先爭優的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結合各自的教學工作實際，在爲師生、爲教學方面做出崗位承諾，自覺接受羣衆監督。

（二）實施三比三看。一是比技能看學習。以創建學習型黨支部爲契機，引導全體職工認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神，不斷提高理論水平和思想政治水平，進一步增強宗旨意識、大局意識。加強學習，不斷提高業務水平和工作能力，促進工作不斷向專業化、規範化和科學化方向發展。黨支部每月推薦1篇必學篇目供參考學習；每月集中開展一次交流學習；每週書寫一篇工作反思，進一步堅定黨員幹部理想信念，全面提升能力素質。

二是比作風看發展。充分運用學習實踐科學發展觀活動成果，圍繞學校工作大局，在制度建設、工作機制、行政體制上力求創新，進一步明晰發展思路和工作舉措。堅持“幹成事是硬道理”的指導思想，以創新求發展。

三是比業績看實幹。引導黨員在爭創先進典型中尋找差距，發揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰鬥”的精神，聚廣大幹羣之力，突出“質量、品牌、服務”三大主題。圍繞“創建書香校園，爭當優秀教師”工程建設“爭第一、做唯一”。以典型引路，爭創羣衆滿意的黨組織，爭當羣衆滿意的優秀共產黨員。

（三）開展三個專題活動。一是專題學習培訓活動。一、對教師進行理論培訓，增強學校黨支部理論學習的系統性、針對性，大興“幹什麼、學什麼、缺什麼、補什麼”的學習之風。二、對全體教師進行業務培訓。三、對“三亮三比三評”活動進展情況進行成效度評價和

滿意度測評。

二是學習成果交流專題活動。黨支部把開展創建學習型黨支部活動作爲實施“員工素質工程”的一項政治任務放在十分重要位置。每月舉辦1次學習心得交流座談會，每季召開1次創建活動推進工作會。適時根據創建活動推進情況，不斷總結深化，確保創建活動的認真、深入、持續開展。

三是開展班組管理活動。在班組建設上圍繞工作講標準、課堂講規範、會議講及時、衛生講清潔、物品講定置、記錄講工整、落實講分工、全員講素質、提高講文化等方面持續開展“教師有特點”評比活動，開展“講團結，講協作，講文明”競賽，實現全員創先創新創效意識進一步提高。

（四）爭做三個先鋒。1、要爭做“創業先鋒”。要把學校“爭第

一、做唯一”與“三亮三比三評”活動有機結合，緊緊圍繞“創先爭優求突破、科學發展促趕超”主題，立足崗位實際，通過深化“三比三看”，培育新亮點，打造新特色，創造新業績，力爭各項工作在全校爭“第一”，在全學區“做唯一”。

2、爭做“奉獻先鋒”。要着眼推進教育改革、搞好服務育人、加強職工隊伍建設，選好一支精幹、敬業、吃苦、廉潔的教師隊伍，通過設立黨員示範崗，激勵黨員幹部做育人楷模、興業標兵。

3、爭做“服務先鋒”。認真做好“聯校聯生，強教爲民”工作，領導主動聯繫一個班，黨員教師聯繫2名學困生，其他教師聯繫1名學困生，通過幫扶指導，進一步規範學校內部管理，引導全體黨員教職工立足崗位，敬業奉獻，積極推進新課程改革，加大教學研究力度，不斷提高教育教學質量。

六、 組織領導

（一）加強領導，明確責任。成立 “三亮三比三評”活動領導

小組具體負責活動的組織指導。

組長：張儒年（支部書記）

成員：張文慶楊華山汪麗莉

（二）強化宣傳，營造氛圍。充分運用報刊、廣播、黑板報等媒體，採取師生喜聞樂見的形式，大力宣傳關於開展創先爭優活動的重要意義、總體要求、方法步驟，宣傳學校先進黨組織和先鋒黨員幹部的先進事蹟，注重用身邊典型教育引導身邊人，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的社會氛圍。及時上報活動中好的經驗做法及涌現出的先進典型。

（三）突出特色，探索創新。按照總體部署，把落實規定動作與做好自選動作有機結合，根據各自實際，在活動主題、實踐載體和方式方法等方面大膽探索創新，豐富活動內容，創新活動方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。

二〇一四年三月一日

新華鄉李府國小黨支部

關於開展“三亮三比三評”活動的實施方案

二〇一四年三月一日

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