三想三看自查報告
通過參加了這次“三想三看”學習教育活動,讓我受益非淺,是對我世界觀、人生觀、價值觀的又一次徹底洗禮。按照《實施方案》的有關要求,對開展“三想三看”教育目的和意義有了更深刻的理解,並對照“三想三看”標準認真查擺和分析個人在思想觀念、行爲方式、工作作風方面存在的不足之處:
一、三想三看活動學習情況及體會
通過參加 “三想三看”教育活動,充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,加強理論學習,深刻領會科學發展觀的實質和內涵,要做好今後複雜的工作,首先要轉變思想觀念,努力克服自身存在的問題和不足,按照“三想三看”教育活動來要求自己,要從根本上解決問題,其次是要樹立刻苦學習的精神,努力自己的世界觀,熱愛本職工作,提高自己的業務素質。努力學習新知識,跟上時代的步伐。
二、個人存在的問題深刻剖析
1、對學習的重視程度不夠。
學習的內容不夠全面,因爲原來學習的專業和工作後也從事接待工作的關係,對政治理論、方針政策等內容鑽研的不精、不透,有時還放鬆對自己的要求和標準,滿足於現狀。
2、工作中力求做到盡職盡責,卻缺乏敢拼敢幹的朝氣。
我常常這樣總結我自己:比較適合做一份兢兢業業的業務工作,做不來開創性的工作。說這種話時的心情只是出於對自己的一種小範圍上的總結而已。通過這次“三想三看”教育活動的學習,我知道,這是一種安於現狀、不求進步的心理,對工作能做到兢兢業業、盡職盡責,卻缺少一種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
3、樹立全局觀念意識不夠強。
由於從事的是辦公室的工作,一定程度我就將其作爲工作的第一要務,只看着自己這一塊,忽視了對"整體的"這一全局"第一要務"的認識,沒有從全局觀念出發考慮問題。
三、下一步整改措施
開展這次“三想三看”教育活動對我來講,是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮公務員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。因此,我決心改正不足,從以下幾方面入手努力做好本職工作:
(一)加強理論學習,提高自身素質。
爲了更好的適應縣政府接待辦的工作,我會全面系統學理論,既要學習與工作有關的知識,又要把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,不斷提高自身素質。
(二)從自身做起,切實保障把各項工作落到實處。
注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與“三想三看”標準進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求,努力幹好本職工作。
(四)在工作方面要以大局爲重,樹立全局意識。
在完成領導交辦任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,並及時的去自覺的接受領導未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,爲園林處更加美好的明天盡職盡責,以自己的實際行動真正落實這次“三想三看”教育活動。
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