新建公辦幼兒園規範辦園行爲督導評估自查報告

新建公辦幼兒園規範辦園行爲督導評估自查報告

對照《幼兒園辦園行爲督導評估指標與要點》，我園自評工作小組分別從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面進行了全面、細緻的自查，現將自查結果彙報如下;

一、辦園條件

我園爲政府新建公辦幼兒園，地處小區內，建築佈局合理，環境優美，園舍及戶外活動場地面積均達標，設制7個標準幼兒教室，並配有美術室、閱讀室、多功能廳、科學發現室等特色部室，有升旗臺、沙池、嬉水池、種植區等戶外公共區域。班級內區角設置合理，教學、生活、安全、衛生等設施設備齊全。玩教具、遊戲材料和幼兒圖書數量基本達標，符合國家相關安全質量標準和環保要求。

二、安全衛生

我園始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在工作的首位，全力做好校園安全工作，堅持“預防爲主、防治結合、加強教育”的一貫原則，嚴格執行各種安全衛生制度形成了安全工作人人齊抓共管的局面，建立日、周、月安全工作臺賬，發現問題及時整改上報，切實將安全工作做紮實。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、遊戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。狠抓食品安全管理，建立索證索票、食品留樣、衛生消毒制度，加強對廚房人員培訓，保證各環節萬無一失。

三、保育教育

我園全體教職工能認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》、《綱要》、《新規程》精神，在一日保教活動中能體現面向全體、保教結合的原則，遵循幼兒身心發展規律，以遊戲爲活動載體促使幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發展。全體教職工具有良好的職業道德，熱愛幼兒，對幼兒態度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現象。

1.加強科學管理，提高保育、教育質量，制定學年、學期、月、周計劃，學期結束及時進行評價總結。科學合理地安排一日活動，堅持以遊戲爲幼兒基本活動形式，根據幼兒的年齡特點，創設豐富的活動環境，提供多樣的遊戲材料，注重各種活動相互滲透，做到趣味性、綜合性、和有效性。保證幼兒戶外活動時間，結合五大領域進行教育教學，無國小化傾向，無早期定向培養現象。

2.教育活動注重引導幼兒直接感知，動手操作和親身體驗。提供有效材料讓幼兒通過材料操作產生探索的慾望、創作的衝動。如語言活動中的創編故事、看圖講述，角色扮演，美術活動中的線條畫、粘貼畫、橡皮泥製作，給幼兒提供有效支持，充分培養幼兒語言表達能力、想象力及動手操作能力。

3.結合節日，開展主題教育。開展“中秋節”主題活動、“國慶節”主題活動、“重陽節”主題活動、“感恩節”主題活動、“冬至”主題活動等，幼兒通過參與節日主題活動，感受到了節日的愉快，萌發了愛家人、愛勞動等情感。

4.開展豐富多彩的活動，如家長開放日、親子活動、參觀國小、慶六一、畢業典禮等，讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發展。我們根據本園園舍場地的實際和季節變換的特點，創設了適合幼兒個性發展需要的環境，各班均設置有遊戲區、探索區、操作區等室內活動區域，牆飾符合幼兒年齡特點，並儘可能地使環境體現教育化、兒童化、趣味化。

5.立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生習慣，在習慣形成中積極地體驗情感，重視幼兒在共同生活中交往、禮儀、規則、環保、安全等的認識與培養，提升幼兒對共同生活的適應能力；重視在日常生活中爲幼兒創設“力所能及”的條件和環境，讓幼兒能充分自我服務，參與簡單的公益活動。

四、教職工隊伍　　

我園28名教職工全部由上級教育部門嚴格按照招錄程序選聘入職，教師學歷、專業達標，各類證件齊全、完備，教師配備合理、達標。我園教職工隊伍普遍年輕，我們注重通過多種形式的研討、培訓活動，幫助教師在理論與實踐之間搭建橋樑，使教師進一步瞭解各年齡階段幼兒的發展目標與要求，通過選派教師外出培訓，園本培訓以點帶面輻射引領教師隊伍整體專業水平的提高。

師德師風建設是幼兒園的重點工作，我們通過是的專題會議、警示教育、座談會、演講比賽、師德故事等活動幫助教師提高師德素養，踐行師德品行，並按月做好師德考覈確保將師德建設活動落到實處。

五、內部管理

在內部管理上，我們實行園長負責制，各崗位管理人員職責明確，做到層層有計劃，有總結，考覈獎懲機制健全。每學期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考覈，以此激勵教師進步。我園財務各項手續齊全，賬目清楚，幼兒伙食費專款專用，設有收費公示欄，接受全體家長和教職工監督。招生工作公開、透明、規範。定期召開家委會、夥委會會議，共同商討教育教學及膳食管理工作，真正體現家園合作，攜手並進。

六、存在問題與改進措施

1.教師隊伍普遍偏年輕，缺乏專業骨幹教師引領。隨着學前教育快速發展，家長對優質教育資源的期待，今後我們要加強各類人員的培訓，實行骨幹帶教，進一步開拓思路，多形式、多途徑地加強園本研訓。

2.開園時間短，需要提升的空間還很多，尤其是教育教學、遊戲活動創新意識不強,有待於進一步提高。

3.受經費影響，辦園條件需進一步提高，如部室教玩具數量較少，繪本類圖書數量還需進一步填充，這已經列入2021年預算。

4.環境育人功能需進一步提升，環創缺乏統一規劃，這都是今後我們需要逐項補齊的短板。

總之，我們將以此次評估工作爲契機，進一步總結經驗，加強管理，拓展內涵，爲促進幼兒園保教工作規範化、科學化而不懈努力。

***********幼兒園

2021年3月11日