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民主評議自查反思材料

第一篇:民主評議自查反思材料

民主評議自查反思材料

對民主評議結果的自查反思材料

反思民主評議結果,結合自己日常工作,我認爲主要存在的問題是:

一、解釋工作做的不細。在爲職工處理日常事務中,不夠細緻耐心,沒有充分化解職工家屬的心中疑問,而是簡單答覆行還是不行。導致職工家屬沒有理解原因。例如有職工要求調轉時,只客觀強調單位人員緊張,工作重要的話,未能取得職工理解。

二、聯繫現場不夠。平時忙於室務工作,與現場聯繫少,遇有問題時不能換位思考,沒有考慮現場工作實際的需要,導致與**、**關係不夠緊密。例如:**提出用人需求時,不調查現場實際,而是教條的拿人員分析與**擺數據,雖然一時說服了**,但實際問題並未解決,導致**領導對人勞科心有看法。

三、工作效率不高。平時習慣按程序處理日常事務,做事情不夠積極主動,導致效率不高,對現場又解釋不夠,導致**對科室有意見。

下步整改措施

一、進一步加強解釋工作,特別是對無法解決的問題和要求,一定要認真做好解釋工作,取得職工家屬的理解。

二、進一步加強聯繫現場工作,平時及時調查瞭解現場情況,對於**提出的問題做充分了解,認真分析後進行妥善處理,不能解決的要說明理由,化解職工心中疑慮,密切機關與現場關係。

三、改善工作方法,提高工作效率。今後要針對一些影響工作效率的重點事項進行方法改進,能提前完成的,要提早考慮,能簡化程序的,要力爭簡化,儘量提高工作效率和縮短辦事時間。

第二篇:民主評議-自查材料

民主評議黨員自查材料

**局:**

根據《**局民主評議黨員工作方案》(**發

[2014]1號)要求,結合自己一年來的工作學習情況,現將自查情況總結報告如下:

一、自查的突出問題

1、理論知識的積累較弱。對學習抓的不緊,學風不夠端正,還存在爲了完成任務而學習的現象。學習的不深入,在全面理解、深刻把握以及融會貫通等方面還不到位,沒有從更深的層次上理解各項理論和政策的實質和內涵,不能很好地運用理論指導實際工作,解決發展中遇到的困難和問題。特別是對上級一些文件和政策吃的不深不透,導致在具體落實上抓的不實不細。

2、羣衆意見的採集較少。在爲基層和羣衆服務方面,被動服務多,對羣衆反映強烈的熱點難點問題主動服務不夠,深入基層聽取幹部羣衆的呼聲做的不夠。

3、求穩怕亂的思想較重。抓工作推進和落實上,事業心、責任感不強,有時安於現狀,缺乏改革創新和開拓進取精神,特別是一些熱點難

點問題,還存在“不求有功,但求無過”的思想觀念,不敢大膽突破,缺乏敢於負責、敢於擔當的勇氣和魄力。

二、產生問題的原因:

(一)學習意識不強,思想觀念不適應形勢發展的需要。對學習重視不夠,認識不足,對理論和政策學習的自覺性還不高,自覺利用業餘時間學習的不多,學習的深度和廣度不夠,因而,學習堅持得不好,致使理論素養不高,業務水平提高不快,不能很好地把握經濟形勢和社會發展規律。

(二)宗旨意識不強,服務能力不適應羣衆生活的需要。雖然也曾下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重瞭解自己想要了解的問題,還缺乏全心全意爲人民服務的宗旨意識。對基層情況的瞭解不夠全面系統,聯繫羣衆不廣泛,主動與基層羣衆談心交流少,直接聽取基層羣衆意見不及時、不全面。

(三)創新意識不強,思想觀念不適應加快發展的需要。面對歷史性機遇,作爲一名黨員沒有起到帶頭作用,沒有形成改革發展的濃厚氛圍。自己思想觀念轉變滯後,沒有找準爲經濟社

會發展服務的切入點,工作照搬老框框,處理問題憑經驗。

三、整改問題的措施

按照“對照《黨章》找差距,深刻剖析查根源,強化學習提素質,突出重點促轉變”的總體要求,通過認真對照檢查和剖析,認識到了存在的問題和產生問題的根源,也增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。今後,將從以下幾個方面改進和提高:

一是加強理論學習,不斷提升工作能力。自覺養成鍥而不捨、孜孜不倦的學習精神,克服以幹代學、以幹擠學的問題,增強學習的自覺性,戒除形式主義的學習方式。特別是要認真學習黨的十八屆三中全會和省委十屆三次全會精神實質,自覺加強理論修養,築牢思想防線。

二是加強服務意識,切實改變工作思路。要牢固樹立全心全意爲人民服務的意識,養成謙虛謹慎、不驕不躁的作風。切實轉變工作作風,深入基層調查研究,認真聽取羣衆意見,解決實際問題。要密切聯繫羣衆,狠抓工作落實,工作中認真聽取羣衆訴求,體諒羣衆的難處,讓羣衆看到解決問題的希望。

三是加強廉政建設,切實轉變工作作風。在以後的工作中獎自覺遵守《黨章》、《廉政準則》和改進作風的“八項規定”,堅決抵制“四風一頑症”,始終保持艱苦奮鬥的作風,兢兢業業做好各項工作。

四是加強溝通交流,全面落實工作要求。加強與商務局各位領導、各位同事的溝通交流,正確定位自己,立足崗位實際,對自查出來的問題堅持邊查邊改的原則,認真落實整改措施。對當前能解決的問題要迅速解決;對近期不能解決的問題,主動與黨組織彙報,聽取領導意見,爭取儘快解決。

在以後的工作中,我會以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,以真誠之心對待幹部羣衆,實實在在把工作重點落實到推進全局的發展上,確保在作風建設上取得實際成效,提高廣大羣衆的滿意度,真正達到此次民主測評會的預期效果。

第三篇:民主評議自查材料

民主評議自查材料

按照黨支部民主評議黨員要求,通過對照學習,對這次民主評議黨員思想上有了進一步的認識和提高,現將一年來的工作學習情況簡要彙報如下,請大家給予評議。

一、思想、學習工作方面

1、政治理論學習方面

一是能按時積極參加支部組織的各項學習活動;二是能夠堅持自學,認真學習馬列主義、毛澤東思想、科學發展觀等理論,不斷提高自身的政治素養,始終使自己的思想跟上當前形勢的發展。

2、工作方面

在日常工作中,對於分管的技術工作,能深入一線,認真分析,及時解決生產過程遇到的問題。積極進行及參與了總公司、分公司多項新品研製及降本項目,並取得了一定的成效。除了做好自己的技術工作外,按照公司各項安排要求認真做好分公司的女工工作。較好的完成了各級領導安排的臨時任務。

3、其他方面

工作生活中,與人爲善,團結同事,尊敬年長的師傅,對於新人能從學習、工作等方面給予關心和幫助,使其能儘快獨檔一面。艱苦樸素,不鋪張浪費。不聽信消極言論,堅定共產主義信念不動搖。

二、存在的主要問題

我能夠按照黨章的要求,在政治思想、工作作風等方面嚴格要求自己,認真履行工作職責,發揮了一個共產黨員應有的作用。但是,對照黨章規定的黨員標準剖析自己,所做的還很不夠,仍然存在一些問題和不足。具體表現在以下幾個方面:

(一)理論學習抓得不緊,理論水平及解決實際問題的能力還有待進一步提高。在學習上抓而不緊,缺乏計劃性、系統性。在學習內容上,存在“爲用而學、急用急學”的現象,只注重掌握一些實用性的知識,而對理論學習滿足於一般性、常識性瞭解,零打碎敲,沒有系統的學習和整體上的把握。

(二)思想解放程度不夠,事業心、責任感有待強化,工作預見性還有待於進一步加強。面對工作中的一些困難,有時畏難發愁,缺乏解決問題的新辦法、新思路。

三、整改措施

以上是自己的不足,歡迎大家多提批評意見,以便今後不斷提高自身素質,切實改進工作方式方法,提高工作能力。

今後,自己一定從思想上、行動上嚴格按照黨章及“雙促進、雙排名”活動的要求,改正問題和不足,努力幹好工作,爭取新的成績。努力做到:要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。學理論,在提高理論素養上下工夫。學科技,在市場經濟需求和科技發展步伐上下工夫,解放思想,與時俱進,使科研創新能夠適應形勢發展的需要。學業務,在實際生產過程中,不斷提高自己的解決問題的能力和水平。

第四篇:黨員民主評議自查材料

黨員民主評議自查材料

結合學校作風建設活動,認真學習黨員“五帶頭”和“六查六看”活動方案,深刻體會其實質和內涵,並結合自我的實際情況,進行自查。

一、成績

1.立足本職,熱愛學生、忠誠黨的教育事業,自身思想政治素養不斷提高。作爲一名黨員教師, 我恪守教師職業道德,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。帶頭遵紀守法方面。能嚴格遵守黨章,遵紀守法,做到乾淨幹事,自覺抵制不正之風,做好表率,勇於同違法違紀和不良行爲作鬥爭

2. 努力學習,不斷創新,教育教學能力和學生管理水平不斷加強。一有時間我就看一些教育教學書刊,上網找優秀教案,及時與本組老教師請教教學和工作方面的問題,讓自己隨時充電,吸收新鮮血液,從而提高教學水平和管理能力。

3. 廉潔自律和作風方面。能執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規定,嚴格要求自己;始終堅持求真務實,牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業道德、社會公德和家庭美德等道德規範,在精神文明建設中發揮了表率作用。

4.在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象。

二、 不足

1、學習上還不夠,一是理論學習還不夠系統,浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學得少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高;二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多,法律知識,科學文化知識鑽研得少,教科研工作探究的不夠,結果使得知識面不夠廣。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;對有不良習慣的學生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利於工作的順利開展。

3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,雖然能按時完成工作任務,但標尺定的不夠高。

4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足於叫幹啥就幹啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識和創造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強,與部分羣衆溝通少。在平時工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認爲只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細緻。

三、原因分析

1.思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認爲我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作即可,國家大事與我無關,因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是爲了完成任務。

2.認爲搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,因此對教研工作熱情不高,態度消極。

3.缺乏積極進取精神。教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認爲那些業務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢,一時是很難改過來的,因此,就存在着一種不着急的心裏。備課欠深鑽教材,懶於思考教學方法,疏於練習教學基本功。

4.認爲知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學生還可能頑固不化,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那麼大的耐心。因此,就忽視了學生思想品德的教育,只注重知識的教學,也很少對學生進行法紀教育。

四、今後努力的方向和整改措施

1.是要加強學習,特別是系統性政治理論學習,投身到“創先爭優”教育活動中來,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化知識,提高自身素質,提高工作水平和能力,爭當模範共產黨員。

2.要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗爲前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

3.要立足於工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習,積極參加教育改革;加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用“科學發展觀”理論緊密結合起來;既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到專與博相結合,“求知”與”修身”共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。

4.加強溝通,理順關係,爲做好處室工作打好基礎。

5.要能坐得下來,踏下心來,敬業愛崗,勇於吃苦,甘於奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產黨員、高素質的教育工作者。

第五篇:縣衛生局民主評議黨員自查材料

上級領導:

根據上級批示精神,我局分別召開了班子成員和機關幹部職工會議,對幹部職工思想、觀念、作風、紀律等方面存在的問題,進行了深入查找和剖析。通過自查,認爲還存在以下幾方面的問題,現彙報如下:

(一)解放思想存在差距。機關幹部職工中思想解放不夠,存在墨守成規,因循守舊思想,堅持與時俱進,落實科學發

展不夠,學習進取不夠,政策水平不高,把握時局能力不強,缺乏大局意識和政治敏銳性。一些同志抱着小富即安,固步自封,守成即可的想法,躺在已經取得的成績上,思想上不思進取,機遇意識不強,工作思路不清,措施不實,導致工作推動不順,事業發展緩慢。一些工作座等條件,盼國家文祕雜燴網項目、盼上級資金,不能艱苦創業,迎難而上,創新局面,攻堅克難能力不強。

(二)創新發展觀念不強。幹部職工中憂患意識和發展意識不強。對衛生事業發展面臨的困難、問題認識不足,抓得不準,剖析不透,對在與全市或周邊區縣存在的巨大差距分析不夠,發展思路,發展措施缺乏針對性和實效性,率先發展、加快發展意識不強,措施不多,能力不強。幹部職工執政爲民意識、服務發展意識、公僕意識不強。接待辦事羣衆缺乏熱情,缺乏關心問候,缺乏耐心、細心,少有讓座、敬茶,多了“我不曉得,你去找xx”的話,門可進,臉難看、事難辦和推諉等情況時有發生,首問首接制度執行不力,爲民服務、便捷服務、優質服務沒有落到實處。

(三)工作作風不實紀律不嚴。機關幹部職工深入調查研究不夠,掌握情況不明,解決際問題能力不強,滿足於點到即止,做表面文章。一些同志工作不積極主動,缺乏事業心、責任感,見利益就上,遇困難就讓,拈輕怕重,推諉責任,不善於化解工作和事業發展中的各種矛盾和解決衛生事業前進中的困難問題。在工作紀律上不能堅守工作崗位,一些幹部職工工作得過且過,當一天和尚撞一天鐘,上班串科室、聊天等,少數職工上班外出,兼職經商等。節約型機關建設不夠,厲行節約措施不嚴,存在少數超標準接待,單位中下班不關空調、電腦、照明燈具,水龍頭等時有發生,鋪張浪費現象存在。

××縣衛生局

二○○*年七月三日