學校領導班子民主評議個人對照檢查材料

學校領導班子民主評議個人對照檢查材料

一年已經過去，按照上級有關要求和學校黨委的部署，本人對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》“相關要求，我反覆學習了十九大，根據本人的思想和工作實際，圍繞在政治合格、紀律合格、品德合格、作用合格等四個方面存在的主要問題及表現，逐一查擺自身存在的問題與不足，同時認真與班子其他領導、分管處室的主要負責人等進行交流，並徵求意見和查找問題。現對照檢查如下：

一、存在的問題

1．在政治合格方面。

本人能堅定馬克思主義信仰，衷心擁護中國特色社會主義事業，認真執行黨的理論、路線、方針、政策，始終做一名黨的忠誠衛士。但還存在一些問題，主要表現在：

一是缺乏與不良現象作鬥爭的鬥志。有時在一些公共場所，或與他人交流過程中，聽到有些人發表有損黨的形象、詆譭黨的信譽的言行時，雖能做到不隨聲附和，也善意提醒，但缺少正面鬥爭；有時收到反黨、鼓動脫離黨的郵件、手機信息時，雖然立即刪除自覺不看不信不傳，但沒有回信反駁與之鬥爭。

二是理想信念有所淡化。服務羣衆意識淡薄，深入羣衆、深入學校各處室不夠。對羣衆反映的校園內吸菸現象、上班時間聊天、做與本職工作無關的事等實際問題沒能及時提醒、解決。

三是爲學校工作默默奉獻的勁頭逐漸減弱。隨着年齡的增長，對待一些突擊性的工作和創建活動有怕苦爲難的情緒，有時做了還不免牢騷怪話，不注重工作創新，敷衍了事，缺少釘釘子精神。

2．在執行紀律合格方面

本人能認真執行黨的各項紀律和政治規矩，自覺增強黨性修養，對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求等堅決擁護，對待工作該請示的請示、該報告的報告、該研究的研究，堅決服從集體決定。對黨忠誠老實，有較強的組織觀念，能勤勤懇懇做事，老老實實做人。但還存在一些問題，主要表現在：

一是在履行學校紀委監督責任上還要加強。對待黨風廉政建設責任制要求和中央的八項規定在執行過程中打折扣、搞變通的現象。對學校組織教師外出學習管理還不夠嚴格，未完全履行好監督責任。學校發放津補貼制度還不夠完善，績效考覈制度還不夠健全。

二是在正確運用“四種形態”上與上級要求還有差距。有時未能按照市紀委要求，正確運用好“四種形態”，特別是讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成爲常態，真正體現嚴管就是厚愛。

三是在紀律監督管理上還不夠嚴，未能及時發現在執行紀律方面存在的問題。對少部分教師進行課外教學活動管理還不夠嚴格，未在學校登記備案的教學活動現象還或多或少的存在。

3．在品德合格方面

本人能自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規範。自覺提高自我道德和文化素養，認真樹立良好個人作風。要求自己要牢記黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，自覺踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。但還存在一些問題，主要表現在：

一是生活中還存在着不少的浪費現象。如節電節水方面，有時離開辦公室未及時關燈，洗手時不注意節水，家庭、朋友聚會用餐有時沒有采取“光盤”行動等。

二是在道德水準上要求不高，總喜歡把對自己的道德要求等同於一般羣衆。作爲學校的一名黨員幹部，在自覺遵守道德規範上要做好表率，要時刻保持黨員的先進性，成爲羣衆看得見、夠得着的道德形象。

三是在家訓家風上沒能形成較好的文化傳承。家庭是社會的細胞，好的家訓家風不但能保持家庭的穩定，也是社會穩定的基礎。本人能用自己的言行影響好自己的小家庭，但還未在整個大家族中形成家訓家風體系。

4．在發揮作用合格方面

“兩學一做”的落腳點在於幹事，作爲學校領導班子的一員，我非常熱衷於爲師生員工服務，爲他們做好每一項服務工作，爲學校的發展作出自己應有的貢獻。因此，我能主動工作，認真履行自己的職責，顧全大局，不計較個人得失，敢於擔當，腳踏實際，發揮自己的作用。但還存在一些問題，主要表現在：

一是工作創新意識不足。總是憑藉着過去的工作經驗來應付領導交辦的工作，有時缺少精心的謀劃，缺乏創造性開展工作。

二是工作作風不夠雷厲風行。對於上級紀委制定的工作任務與工作目標有時不能及時完成，有老好人的思想。對於學校的一些不良現象，如課外教學活動的治理，在沒有得到舉報信息的時候總是等待觀望，缺乏檢查力度。

三是作用發揮還不夠明顯，工作作風不實。主要表現在與教師溝通交流方面不夠深入，沒有更多地深入到教職工中，溝通思想、交換意見，及時解決羣衆想要解決的問題。

二、問題產生的原因

一是理論學習還不夠深入。作爲一名基層紀檢幹部，必須堅定自己的理想信念，提高自己的黨性修養，雖深知學習的重要性，但總是借日常工作繁重爲由，疏忽系統學習黨的路線理論方針政策，特別是學習之後的思考不夠深入，學習心得撰寫不多。

二是世界觀改造的不夠自覺。自我放鬆了對自己的嚴格要求，放鬆了對世界觀的改造，不該滋生的思想和情緒滋生了，導致在思想認識上不能夠跟上黨在新的形勢下發展的需要，對自己黨性修養和黨性鍛鍊方面堅持不經常，造成世界觀的改造不及時，思想和行動脫節，對中央的精神有時把握的不好，理解不到位，幹事創業的精神跟不上時代的需要。

三是全心全意爲人民服務的思想樹立的不牢。作爲學校領導班子的一員，不能時刻從羣衆的利益出發，關心羣衆，服務羣衆，未能及時督促學校相關部門制定全面而合理的績效考覈方案，最大程度的保護廣大教師的利益。

四是進取精神和創新精神還不夠強。在思想作風和工作作風上有時放鬆對自己的嚴格要求，工作責任心還不夠強，工作作風還不夠紮實，工作研究得不深、不透，導致創建活動的材料不能完全符合上級的有關要求。

三、整改措施

一要加強政治理論的學習。要不斷強化理論武裝，堅定理想信念，增強“四個意識”，在學深悟透中強黨性。要深入學習黨章黨規，和習近平總書記系列重要講話精神，把學習《準則》《條例》等黨規黨紀與學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神結合起來，深刻領會和把握背景意義、科學內涵及各項要求。用理論武裝頭腦、指導實踐。要主動自覺地向以習近平總書記爲核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要嚴守政治紀律和政治規矩，按照黨章規定的要求忠誠履職，自覺維護黨的先進性和純潔性。

二要不斷增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，經常深入到教職員工中去，認真聽取他們的意見和要求，協助校長室制定切實可行的績效考覈方案，最大程度地保護教職工的合法利益，減少他們所付出的艱辛勞動與所取得的福利待遇之間的差距。

三要增強履行監督責任的能力。紀律嚴明是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是我們黨的力量所在。作爲一名基層的紀檢幹部，要切實履行好自己監督執紀的職責，做忠誠的紀檢工作者。要聚焦主業、深化“三轉”，敢於動真碰硬，亮出執紀之劍，糾正在教師中存在的不正之風。

四要嚴於律已以身作則。按照“打鐵還需自身硬”的要求，認真查找自身存在的問題，努力克服隨着年齡的增長而出現的精神倦怠、懶於進取現象。堅決克服老好人的心理，在工作中要不怕得罪人，正確運用好“四種形態”，特別是第一種形態的運用，真正履行學校的黨風廉政建設的監督責任。

五要強化責任擔當。要增強幹事創業的勇氣，在工作中要自覺地服從、服務於學校的大局，圍繞學校的中心工作和上級有關要求，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到自己的各項工作中去，努力爲我校的可持續發展作出自己的貢獻。