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醫院行風評議自查報告(精選多篇)

第一篇:醫院行風評議自查自糾報告

醫院行風評議自查報告(精選多篇)

自參加開展醫院評議行風工作以來,通過學習醫院文件及領導的講話精神,認真對照檢查自己的學習態度、日常工作等方面都存在着許多不足,有待於通過本次開展的醫院評議行風工作來認識和檢查自己,作爲一名醫生,認識到自己存在着以下二個方面的不足。

一、在學習方面存在一些不足。一是對學習的必要性認識不足,認爲只要把自己該做的各項工作做好,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定的時間加強學習,片面的只做具體事,三是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯繫實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什麼難題看什麼內容一晃而過;四是學習內容不夠全面,而不注重學習業務技能和理論及法律法規方面的知識。由於放鬆學習,使自己的綜合素質,沒有較大的提高。

二、工作方法不靈活,實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經以來,由於現在的崗位發生變化所處的位置發生變化,工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的崗位,在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單,不靈活,工作經驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負面影響。

以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但通過學習和積極參加醫院評議行風活動,自己充分認識到,所存在的問題和不足,是作爲一名醫生不應具有的差距和不足。如何正確對待醫院評議行風工作,堅定不移的與醫院保持高度一致,用正確的態度對待自己的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認爲自己天天忙於搞實際工作,抓好具體事,沒有時間搞學習,自己給自己找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之餘擠時間搞學習,不求進取,認爲在工作中只要把科室安排的各項工作搞好,不出安全問題就行了,沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

自己雖然工作的時間不長,工作方法不靈活和工作經驗不夠,在常人眼中是正常現象,都認爲每一個初走上崗位的人都有這個過程,但是我認爲自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,應該多與各個層面的人接觸,不能迴避現實中的客觀存在的矛盾,要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,只有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自己,磨練自己,如果沒有開拓精神一味地怕麻煩,那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。不能擺正自身的位置是第三根源。但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢?一是覺得自己年紀輕,工作經驗不強。二是沒有擺正自身的位置,總認爲只要自己的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,宗旨淡化,事業心和責任心不強,沒以患者爲重。形成合力不夠,影響開拓進取,缺乏應有的戰鬥力和凝聚力,久而久之,不但影響了個人,又影響了集體。對照開展醫院評議行風工作的原則和指導思想,結合醫院文件精神,認真反思和檢查自己的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,爲下步徹底改正自己的不足提供思路。

我將(請繼續 關注本站:)自覺按照以下措施改正自己提高自己。

一是加強學習,努力提高自己的理論水平以及業務技能,不斷豐富自己的臨牀經驗,完善自己的工作方法,提高自 己業務水平,爲每一位患者,解除疾病的困擾。

二是正確對待患者的批評意見,努力工作,用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中,我將會做到有則改之,無則加勉的態度,認真把握好這次醫院評議行風的機會,提升服務水平,向各位患者提交一份滿意的答卷。敬請各位領導予以批評和指導。

第二篇:醫院開展民主評議行風工作自查自糾報告

文章標題:醫院開展民主評議行風工作自查自糾報告

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根據全省糾風工作會議和市紀委七次全會精神

,和縣糾風辦、縣衛生局研究制定的《縣2014年民主評議行風工作實施方案》的通知精神,按照全縣衛生系統行風評議工作的總體部署,我院在宣傳發動的基礎上,自_月_日—_月__日,深入進行了自查自糾階段的工作,現根據縣糾風辦的要求簡要總結如下:

一、行風建設及民主評議行風工作情況

(一)深化思想認識,周密部署安排。

爲了搞好宣傳發動自查自糾工作,按照上級的統一部署,我院於9月9日召開了全院行風評議動員大會,按照行風評議的工作要求,成立了行風評議工作領導小組,制訂了實施方案,9月9日、9月10日兩次召開院班子會議和中層領導會議,專題研究行風評議工作,9月11日又召開全院職工大會,全院上下聯動形成了“一把手負總責,分管領導直接抓,其他領導協同抓,一級抓一級,層層抓落實”的工作格局,在此基礎上,院行風領導小組研究部署自查自糾階段的具體工作,會議上宣讀了縣政府糾正行業不正之風領導小組文件和本院行風實施方案,廣泛徵求社會各界意見,針對評議內容,下臨牀科室調查行風情況,制定落實整改措施三個部分安排詳細的工作內容和活動形式,明確責任領導,責任科室和具體責任人。

(二)統一思想,提高認識。

全院各股室科室從牢固樹立爲人民服務的宗旨和“以病人爲中心”的服務內容,進一步明確行風評議的目的和要求,使全院幹部職工認識到行風評議是提高系統行風建設水平和建設“廉潔、務實、便民”服務型的需要,較好地克服消極厭煩的思想,認識到個個都是行風評議對象,人人代表行風形象。

(三)邊查邊改,注重實效。

在行風評議工作中,我們按照“邊查邊改,查糾並舉,重在整改”的指導思想,對一些醫療人員的服務質量不高,文明不規範,服務態度不好,責任心不強,收受“紅包”,開單提成,開搭車藥等問題,及時分解到科室進行整改。

二、行風評議中存在的主要問題

通過多途徑,多渠道,多形式查找,我們對收集到的意見和建議進行了梳理歸類,主要問題集中在3個方面。

(一)是部分工作人員思想觀念不適應新形勢發展要求,個別同志思想上產生了低落,徘徊,甚至產生牴觸情緒。

(二)是個別醫務工作者,醫療技術水平較差,不求進步,服務態度較差。

(三)是個別同志,存在着吃請現象。

三、整改措施及落實情況

針對上述問題,我們進行了認真分析研究,按照“責任到領導,責任到科室,責任到人”的原則,限時整改,確保行風評議工作取得實效。

(一)針對部分工作人員思想觀念問題,着力從理論學習上整改,轉變觀念,開拓創新,加強學習,切實轉變思想觀念,組織廣大職工,深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主管領導經常找他們談心,通過正反兩方面的典型,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,最終達到思想上的提高。

(二)針對部分醫務人員技術水平低、不求進取,服務態度差問題,除找他們談心外,派出他們到醫學院學習深造掌握到理論知識和先進的醫療技術。

(三)針對個別同志存在着吃請現象,主管領導曉之以理,動之以情的跟他們講明道理,講清危害程度。幫助他們弘揚正氣,提高素質,全面樹立白衣天使的良好形象。

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第三篇:市中心醫院民主評議政風行風工作自查整改報告

市中心醫院民主評議政風行風工作自查整改報告

根據市委、市衛生局統一安排部署,我院積極開展了民主評議政風行風活動,現將自查整改情況報告如下:

一、主要做法

(一)查找問題,廣泛徵求意見

我們按照實施方案要求,對照評議內容,展開了本院內部的自查自糾工作。主要採取以下幾種方式進行自查:一是召開醫院中層幹部會議,發放徵求意見表徵求意見;二是召開老幹部座談會、人大代表、政協委員、社會監督員座談會,廣泛聽取社會各界的意見和建議;三是利用“兩走”(走進鄉村、走進社區)活動徵求意見,近期我院市場部深入馬家榨、黃壠、小東關等社區以及環潭、淮河、豐江等鄉鎮組織了16次義診,在義務診療的同時,現場發放調查表,積極徵求人民羣衆對我院行風工作的意見和建議。

(二)注重落實,多措並舉抓整改

針對查擺出來的問題,對照政風行風評議的內容和要求,採取多種方式進行邊查邊改。一是認真梳理問題。對多種方式收集的問題和建議進行精心梳理,分別歸類,列出哪些是能及時解決或通過努力能解決的,哪些是暫時無條件解決的,哪些是涉及政策性問題的,爲有的放矢抓整改做好基礎性工作。二是制定整改方案。在全面深入梳理問題的基礎上,認真制定整改方案,列出各項問題和建議的整改目標、整改措施、完成時限、具體責任人和責任領導,確保能及時解決或通過努力能解決的問題,限時解決;暫時無條件解決的,列出整改計劃;涉及政策性的問題,作出說明。三是完善機制制度。從發生問題的源頭分析原因,進一步完善相關制度規定,建立健全監督制約機制。四是加強組織領導。按照“誰主管、誰負責”的原則,組建專班抓落實,完善一級抓一級,層層抓落實的機制,同時加強各科室之間的溝通聯繫,理順工作關係,明確職能分工,各司其職、各盡其

責,提高工作的整體效能,確保政風行風評議工作落到實處、取得實效。

(三)突出重點,注重和醫院日常工作相結合

緊緊圍繞醫院當前主要工作,做到了“五個結合”,即:與創先爭優活動結合起來,與腐敗風險防控工作結合起來,與黨風廉政建設結合起來,與醫院發展規劃結合起來,與醫院兩個主題年活動結合起來,把政風行風評議作爲改進工作的切入點,推出一系列便民、利民、惠民措施,進一步抓好醫德醫風教育,規範執業行爲,提高服務質量,控制醫療成本,降低醫療費用,在全社會樹立衛生行業良好形象。

二、存在的主要問題及原因分析

我們按照行評實施方案要求,對照評議內容,展開了本院內部的自查自糾工作。通過多途徑,多渠道,多形式查找,我們對收集到的意見和建議進行了梳理歸類,主要問題集中在六個方面:一是個別醫務工作者,醫療技術水平較差誤診誤治問題。二是個別門診醫生服務態度差,在爲患者診治的時候,沒有耐心細緻的解釋,使病人對自己的病情和爲什麼要做這些檢查有疑問。三是看病貴問題,依然存在的開單提成現象。四是人力資源不足的問題,人才和技術不能滿足醫院發展的要求。五是醫院病牀過少,硬件設施有待提高。六是醫院醫務人員工作時吸菸,損害自身與他人健康,污染醫院環境。分析其原因主要體現在三個方面:一方面是對政風行風工作重要性和必要性的認識不夠。二是醫德醫風教育力度有待進一步加強。三是醫療體制機制有待進一步健全。

三、整改目標及措施

(一)近期整改的問題

1、醫院醫務人員工作時吸菸,損害自身與他人健康,污染醫院環境。整改措施:醫院積極響應衛生部創建無煙單位的號召,目前正在大力開展創建“無煙醫院”活動,希望全體員工積極行動,以身作則。

整改責任領導:劉國政

整改責任部門:院辦

2、離退休人員在醫院就診和體檢時得不到很好的接待和服務,希望各科室對前來就醫的本院老同志給予關心照顧。

整改措施:醫院設立了專門的醫保門診,本院職工可到醫保門診就診。醫院將加強對在崗人員的素質教育,不斷提高服務水平,改善服務態度。

整改責任領導:張仁奎 鄭曉芹

整改責任部門:工會辦 病友服務中心

(二)短期整改的突出問題

1、個別醫務工作者,醫療技術水平較差誤診誤治問題。

整改措施:狠抓教育,提高醫療質量。我院將今年主題定爲學科與人才建設年,通過加大員工繼續教育力度,狠抓三基三嚴培訓,請上級專家教授來院指導授課,選送醫務人員赴上級醫院進修學習,聯合武漢大學人民醫院開設研究生學習班等具體措施,努力提高醫務人員的專業技術素質。

整改責任領導:許景東 操傳斌

整改責任部門:醫務科 護理部 科教科

2、個別門診醫生服務態度差,在爲患者診治的時候,沒有耐心細緻的解釋,使病人對自己的病情和爲什麼要做這些檢查有疑問。

整改措施:多措並舉,改善服務態度。一是深化職業道德教育,加強內涵建設。緊緊圍繞行風建設中出現的新情況和新問題,增強職業道德教育的針對性和實效性。從提高思想政治素質和醫院的文化建設入手,強化醫務人員的愛崗敬業精神和誠信爲民服務理念,增強醫務人員的責任感和榮譽感,提高醫務人員遵紀守法和廉潔行醫的自覺意識。二是加大社會監督力度,提高醫院透明度。繼續公開對社會服務的承諾,設立舉報箱,積極參加市直衛生系統行風評議活動,定期召開社會監督員會議,聽取社會各界的意見和建議,邀請社會各界人士到醫院進行藥價質詢和監督,使合理檢查、合理用藥、合理治療、合理收費得到全面貫徹。

三是開展查找“最差工作人員”活動,認真解決工作中的“五個不”:不夠熱情、不夠時間、不夠準時、不會說話、不太守信,患者來醫院就診時因醫務人員態度不好,服務質量差等問題的投訴,一經查實,實行投訴待崗制,醫院各科室實行末位待崗制。

整改責任領導:張仁奎

整改責任部門:黨辦 病友服務中心

3、針對“看病貴”、開單提成問題

整改措施:嚴格管理,遏制看病貴問題。一是嚴格執行招標採購制度,堅持公開、公平、公正原則,增加透明度,實行陽光操作,試劑、設備、衛生材料等物資的採購和大型基建工程等熱點敏感工作全部採取公開招標的方式擇優選用,確保優質優價、高性價比,並請市檢察院、市衛生局領導到場監督指導,杜絕採購活動中的不正之風。二是堅持每月統計用量和用藥金額佔前10名的藥品和醫生,每月對用量佔前10位的藥品進行降扣處理,對藥品費用前10名的醫務人員進行誡勉談話和警示教育,並依照相關規定予以處罰,做到嚴格要求,防微杜漸。三是管住醫生“筆頭”。組織紀檢監察、審計物價等人員定期對患者費用清單進行抽樣調查,認真查看住院病人費用“一日清”制度的執行情況,及時糾正不合理收費,一旦發現明知故犯、拒不執行國家價格政策的科室和個人,堅決予以嚴懲。整改責任領導:張仁奎

整改責任部門:黨辦

(三)長期整改的突出問題

1、人力資源不足的問題,人才和技術不能滿足醫院發展的要求

整改措施:一是在堅持以內部培養爲主的同時,也加大了外部招聘,加強了人力資源配置管理。今年,我院成功引進北京大學口腔頜面外科博士研究生一名,並協助市衛生局公開招考選聘碩士研究生13名、本科生5名充實到臨牀一線。目前,醫院擁有博士研究生2名,碩士研究生86名,加強了人才梯隊建設,增

強了醫院發展後勁。二是把握醫療科技發展內在規律,加大技術創新支持力度,發揮團隊力量,強化自主創新,突破關鍵技術,實行多學科、多單位聯合攻關,藉助先進醫院的資源、條件和智力支持,提高疑難病及危重症診治能力,使醫院的技術水平快上新臺階。三是遵循醫療人才成長規律,科學規劃、統籌考慮,多渠道、廣視野培養、引進人才,不斷健全用好人才、留住人才、吸引人才的工作機制,努力造就結構合理的高素質專業技術梯隊和管理幹部梯隊,爲推動醫院協調、可持續發展積蓄動力,提供人力資源儲備。四是壓擔子、創條件、搭平臺,加大科研考覈力度,創新科學研究與臨牀應用之間的銜接、轉化機制,努力提高醫院整體科研水平。

整改責任領導:操傳斌 張仁奎

整改責任部門:人力資源科 醫務科 科教科

2、醫院病牀過少,硬件設施有待提高。

整改措施:一是在院內加大基礎設施建設,並列入“十二五”規劃中,將在醫院本部興建一幢與世康大樓相匹配的內科綜合住院大樓,力爭使我院牀位數達到1800張左右。二是拓展醫療服務領域,院外徵用醫療用地,在市經濟開發區興辦“隨州市中心醫院開發區分院”。

整改責任領導:陳紹斌

整改責任部門:基建科 後勤服務中心

四、初步取得的成效及下一步工作打算

(一)初步工作成效

通過我們的不懈努力,我院政風行風取得一定成效:一是全院幹部職工的認識進一步增強,窗口部門服務態度明顯改善。二是開單提成、收受紅包等腐敗現象得到有效遏制。三是人才梯隊逐步形成。四是醫療技術水平明顯提高。五是醫院基礎性建設日趨完善。

(二)下一步工作打算

民主評議政風行風工作是一項階段性的工作,但政風行風建設是一個長期的任務,爲鞏固政風行風整改成果,確保醫院政風行風建設工作常抓不懈,下一步,我們將着重抓好以下幾個方面的工作:

(一)進一步增強全院幹部職工對行評工作重要性和必要性的思想認識。

(二)嚴肅認真地對待行評徵求到的意見建議和問題。

(三)進一步建立、健全和完善各項制度,強化監督管理,形成政風行風建設的長效機制。

(四)進一步加大民主評議工作的督導檢查力度,確保此項工作取得明顯實效。

(五)鞏固整改成果,防止已完成整改的問題出現回潮現象。

(六)進一步規範資料整理工作,對行評資料進行整理和歸檔。

政風行風建設是一項長期性、艱鉅性任務,我們將以更加高昂的鬥志,飽滿的熱情,在抓好重點評議和重點整改的基礎上,把規範服務行爲、改進服務態度、提高服務質量等爲主要內容的醫德醫風建設,切實抓實、抓好、抓出成效,推進醫院政風行風建設再上新臺階。

第四篇:行風評議自查報告

大足區上游國小

2014年行風評議自查報告

一、基本情況:

上游國小是一所地處僻壤的農村國小,學校現有一至六年級教學班7個,學生202人,教職工22人,退休教師名。爲了改進我校工作作風,虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議,根據區教育系統行風評議安排意見,我校成立了行風評議領導小組,針對社會、教師反映強烈的、關心的問題,採取了有效措施,並做了深入細緻的工作,爲真正樹立“學校爲學生着想,教育爲百姓服務”的良好形象,推動我校教育事業全面、協調、健康、持續發展,使自查自糾真正找出問題,並落實解決,爲教育教學保駕護航,現就我校自查自糾的情況彙報如下:

二、充分認識,高度重視

我校根據大足區教育局“2014——2014學年中國小教育行風民主評議工作實施方案”,及時召開了學校行政會議,明確了“行風評議”的主要內容,成立了以校長任組長,分管校長爲副組長,各班班主任爲成員的行風評議領導小組,經領導小組討論,堅持“誰主管,誰負責”的原則,齊心協力抓好各個環節的工作。並通過教職工大會,認真學習大足區教育局“2014-2014學年中國小教育行風民主評議工作實施方案”,提出要求,統一思想認識,大力宣傳,使行風建設成爲全體師生的共識。

三、學校行風自評自查情況

1、學校管理

(1)收費管理情況

我校有完善的財務管理制度。有兼職財務人員,能執行學校的財務制度,堅持爲師生服務。學校經費使用合理,凡遇收費,學校均能張榜公佈,接受學生、家長監督。學校深入各班級督查收費情況,未發現亂收費行爲。學校有完善的校產管理制度,有專人管理,財產責任到人。學校堅持每學期全面檢查,及時修理,帳物相符,設備完好。

(2)政務、校務公開情況

學校健全了各項規章制度,建立校務公開欄,並通過教職工大會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項,公開辦事結果,虛心接受教師和社會各界的監督。

(a)規章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規則制度下發到教師手中去學習、討論,再認真組織貫徹實施。

(b)財務管理工作公開。學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯合下發的有關文件執行,實行亮牌收費。

2、形式多樣開展師德師風活動

(1)、認真組織全體教師學習教育局的[2014]號文件及《中國小教師職業道德規範》。

(2)學校成立師德師風建設領導小組,制訂了活動計劃,召開了全校教師參加的動員會。

(3)以家長會爲契機,集思廣益,聽取家長意見,改進工作作風。

(4)、圍繞提高我校教育教學質量,狠抓師德、師風建設,倡導愛崗敬業,關愛學生,教書育人、爲人師表、終身學習、愛國守法的職業道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現象,進行嚴肅處理,實行一票否決制,並建立了教師體罰學生追究責任制度。

(5)嚴查“有償家教”。爲進一步規範我校師德師風建設,不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由於我校教師的思想政治覺悟和職業道德水平很高,具有無私奉獻、廉潔從教的精神,“有償家教”在我校已杜絕。

3、注重家校聯繫,班主任工作落到實處

我校目前家校聯繫方式豐富,每學期召開一到兩次家長會、一次家長開放日。除了每學期家長會、家長開放日外,還建議各班開展多種形式的家校聯繫,採用下列形式進行溝通:開通不同層次、不同形式的溝通熱線,如校長熱線和班主任熱線等創設聯繫平臺,彙總家長建議,可以告知班上每位學生本班家委會成員的電話號碼,以便保持聯繫,提高效果。每個學期不同班級召開不同專題座談會,就某一個專題進行家校溝通,提高家長會的針對性、實效性。

學校樹立全員育人,全程育人的思想,爲把班主任工作落到實處,要求加強與家長的溝通、聯繫,加強學生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關注學生的心理健康問題。開展“萬名教師大家訪活動”,每個班級每個學期安排班主任對所有學生進行家訪一次。要求教師經常與家長聯繫,定期家訪,有異常表現的學生,可增加聯繫次數。特別是對留守兒童,平時多打電話。還要通過作業批語與家長聯繫,每位教師認真填好家訪記錄,詳細記載每次聯繫的情況,學校定期檢查。宣傳黨和政府的民生工程,督促學生在校的就餐及雞蛋、牛奶的飲用。關心學生生活,教育學生就餐不要浪費,吃不飽可以再免費添飯,因不慎而潑掉飯菜的學生可免費補,保證學生在校吃飽。對家庭貧困的學生,讓他們享受政府的補助。

4、用校紀校風促安全工作,加強校園管理

爲進一步強化我校安全工作,提高師生安全意識,學校領導班子成員一向重視自身建設,兢兢業業,勤勉得力,身體力行“三個代表”,嚴格規範自己的言行,樹立“服務、廉政、規範、進取”的形象,用自身的人格力量感染教師、引領教師。

爲從根本上杜絕事故發生,我校始終把綜治、安全、衛生等工作列入學校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當作全面提高教學質量,提高素質教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽定了“安全責任書”,責任到人;健全了門衛制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預防爲主的意識,真正形成羣防羣治,共同創設安全環境的氛圍。

另外學校也很重視育人環境,對校園清潔衛生實行劃片負責,專人負責檢查,從這些方面培養學生良好的衛生習慣。

5、狠抓教學質量

實施素質教育就是面向全體學生,讓每個適齡兒童都能得到發展,我校從新生入學開始,就進行合理排座次。無歧視學生現象發生。一至六年級無側重班,樹立各班公平競爭的意識。

教學工作是學校的中心,我校始終狠抓教學管理的制度化、民主化、規範化建設。在平時就抓好教學常規督導工作,加強教學常規的建設與實施,爲提高教學質量做保證。1、抓好備課、作業批改檢查工作。2、推門聽課常態化,繼續加強隨堂課聽課調研。3、抓好考風考紀,實行單人單桌進行考試,交換監考,交換改卷,促使教師認真做好教學各個環節的工作。4、改革學生學業評價方式。通過這些常規活動的開展,爲我校教學質量的提升起到一定的促進作用。

四、存在的問題

行風建設是關係到社會穩定、羣衆滿意不滿意的關鍵,目前,在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題:

(1)學生的行爲習慣養成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食等現象沒有徹底杜絕。

(2)個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法還有不妥當的地方。有些教師教育教學效果還不夠理想,方法比較簡單。

3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學生德育工作不夠重視。

8、部分教師上課紀律太差,有隨意出入現象。

五、今後努力的方向

1、我們將進一步加強師德師風建設,特別加強班主任隊伍的建設。2、我們將更加深入地進行課堂教學的有效性研究,進一步提高教學質量。

通過開展行風評議的自查自評,全體教師思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱鉅性任務,學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面紮實地進行整改,確保取得成效,爲促進辦學水平和教育教學質量不斷提高,真正樹立“學校爲學生着想,教育爲百姓服務”的良好形象而努力。

大足區上游國小

2014.6.12

第五篇:行風評議自查報告

行風評議自查報告

塘溪國小施海濤

我們學校一貫十分重視行風建設,學校一直保持良好的辦學聲譽。我們組織校行政班子成員認真學習了《教育系統迎接2014年民主評議中國小實施方案》,對照評議的內容和要求,認真進行了全面自查,主要情況彙報如下:

一、嚴格依法辦事。我們學校能按照《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規的要求,規範辦學行爲,加強教育教學管理;能嚴格遵守省“五嚴”規定,保證學生的在校時間、作業負擔和學校的課程設置等符合上級的要求,符合學生的身心發展實際;能嚴格執行義務教育階段公辦學校免試就近入學政策,嚴格執行招生制度,控制擇校比例。

二、規範收費行爲。我們學校能嚴格按教育和物價部門覈定的收費項目、收費標準和收費範圍進行收費;能嚴格執行教輔材料管理暫行規定,嚴格執行實施免費義務教育有關政策;能嚴格執行教育收費公示、收費許可證、票據管理等制度。本年度,被推薦爲誠信單位。

三、嚴格校務公開。我們學校的校務公開欄內容豐富,對涉及學生、家長、教師切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據等都能做到及時公開、全面公開;嚴格執行校長承諾制度,校務公開的內容真實、完整、準確;學校每學期召開教職工代表大會不少於一次,相關制度完善,重大事項集體研究決定。

四、加強隊伍建設。我們學校始終努力建設一支高素質的教師隊

伍,學校領導以身作則、勤政廉政,發揮了榜樣示範作用,在羣衆中有較高的威信;全體教師立足崗位、教書育人,積極投身教育教學改革,提高工作質量,樹立了良好的師表形象。我們嚴格按照《教師師德考覈標準》、《教育教學工作考覈標準》及學校的績效考覈辦法對教師工作進行科學的考覈評估,極大地調動了教師的工作積極性。目前,學校教師都能認真遵守《教師職業道德規範》,政治素養、業務水平在農村學校中處於較高的層次,得到了社會的普遍認可。

五、積極開展活動。根據上級的部署,結合學校的實際,我們先後開展了一系列專題活動。一是師德教育月活動,每年九月份,既是一學年的開始,又結合教師節,我們進行了師德師風承諾、集中教育和專題報告、師德楷模事蹟宣講等活動;二是家長會、開放日活動,我們每學期舉行不少於兩次這樣的活動,邀請家長觀摩學校的活動和子女的學習,瞭解學校的發展情況和辦學業績,就一些熱點難點問題進行面對面的溝通;三是評選“學生心目中的好教師”活動,所有學生參與,通過班級初評,按得票多少產生五名候選人,再召開全體師生大會,候選人競選演講,全體學生投票最終選出一名教師當選爲“學生心目中的好教師”;四是參加了全市的“萬名教師訪萬家”活動,全體教師利用下班時間到學生家中,彙報學生在校表現,瞭解學生在家情況,與家長就對孩子的教育和培養問題進行個性化的專門探討,得到了家長的普遍歡迎。

通過自查,我們也發現還有一些方面做得還不夠,比如:對社會的正面宣傳還不夠,社會對學校的內涵瞭解還不多;與家長的溝通還

不夠,爭取家長對學校的理解和支持還有不小的空間;對有償家教、體罰和變相體罰的苗頭性問題需要超前介入,遏制在萌芽狀態,直至徹底根除等等。我們覺得這次行風評議活動是一次樹立形象、提升質量的契機。我們將進一步加大宣傳教育的力度,使全體教師明確任務和要求,增強服務意識,做好自己的每一項工作,坦誠接受評議和監督;使全社會對學校的發展有更深入的瞭解,爲學校說話,幫學校出謀劃策。我們將進一步加強與家長的交流與溝通,借鑑一些服務行業的做法,推行微笑服務制度,誠心接受家長的諮詢,虛心聽取家長的意見,耐心解答家長的疑問,熱心解決家長的困難,即使是面對矛盾糾紛,也努力讓家長情緒激動而來、心平氣和而歸。我們將進一步規範學校管理,切實提高教育教學質量,關愛學生,讓學生學得輕鬆愉快,同時妥善處理在教師流動、績效考覈、新市民子女入學等工作中可能出現的一些問題,繼續抓好食堂管理和安全工作,努力營造更加良好的校園環境,維護好學校的安全穩定。總之,我們希望通過本次行風評議活動,推動學校的各項工作再上一個新的臺階,希望學校的美譽度再有新的提高,評議結果在同類學校中處於前列,向社會、向黨和政府交出一份滿意的答卷,以全新的精神風貌迎接黨的十八大勝利召開。