政教處期中總結髮言(精選多篇)

第一篇：政教處期中總結髮言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

送走春天，迎來初夏。今天，我們全校師生在這裏隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據學校的工作安排，下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結：

開學以來，在以陳校長爲首的學校領導的關心支持下，在政教處雷主任和郭主任的正確領導下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。開學初，我們進行了流失生走訪活動，分片區、分責任人挨家挨戶走訪，40多名學生重回課堂，勸學堵流工作初見成效。通過兩次對學生儀表形象專項檢查、整治活動，促進了學生儀表形象的規範，通過“師德師風問卷調查活動”，我們對班主任、老師文明從教行爲進行了專項調查，及時通報，個別談心，促進了師德師風的好轉。在教育局組織的天地杯作文競賽預決賽活動、“祖國在我心中”大型徵文、演講比賽活動中，苟會君、王升、郭雲喜、劉孫戀子、周子楠、程晨、張慧等一大批同學脫穎而出，取得了優異的成績;特別是在“向呂紅丹同學獻愛心”活動中，短短几天時間內捐款將近七千餘元，及時減輕呂紅丹同學家庭負擔及心理創傷，樹立了一種互幫互助的社會美德，弘揚了“一方有難，八方支援”的人間正氣。

在安全及平面管理方面，我們實行了“管制刀具自查”制度，值日領導、老師、值日學生幹部掛證值日製度，各班衛生監督崗制度、班主任午休值日簽到、簽退制度，衛生檢查評比通報制度，有力地推動了學校的工作。

以上是工作上的一點點成績，但我們並不能盲目樂觀，以下列舉幾例現象，請全體同學注意，對照中學生日常行爲規範，有則改之，無則加勉：

一、要提高講究衛生、美化校園意識，近段時間將嚴抓走廊、樓梯隨地亂扔、從教室窗臺往教學樓後亂丟雜物現象，一經發現，全校通報，並扣除班級考覈10分。我發現的一些不好的現象例如：早餐湯粉(連湯帶碗)放四樓，炒粉潑灑在樓梯上，雪糕、冰激凌、奶瓶、燒餅袋隨意放置在樓梯處或樓梯窗臺上，請問這些同學，假設是在你家裏，你會有這些行爲嗎?

二、提高文明素養。學校辦宣傳欄，經常是下午辦，晚上撕，今天辦，明天撕;領導寫通知，過片刻就被擦去，放假、開會通知，隨意改動，請問，作爲一個接受了至少六七年教育的中學生，作爲中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎?你的良知在哪裏呢?今後發現類似情形，一律作嚴肅處理。

三、全體同學要提高愛護公物意識，教學樓前面是廣玉蘭樹。上週我反發現九年級有一個班同學下午放學後故意摘下一段長20 cm的樹枝，上面有10幾片葉子;晚上我再次經過的時候發現很粗的一大段樹枝被折，近些天不斷有樹枝被折斷。還有在草坪上沒事追逐、打鬧、睡覺，“仰看藍天白雲，放飛心情、追逐夢想”的現象，殊不知，腳下是成長的小草。特別是考試期間，更要愛護公物，九年級有一個班上次調研考試用七年級教室出現撬抽屜、亂翻、亂撕，甚至把別人的學生奶都喝了的現象……我們要進行角色轉換，假設你是七年級的學生，假設是你的抽屜和物品，你的東西被別人這樣糟蹋，你是怎麼想的?

四、安全工作常記心中：

1、時時提高自我防範意識，防火災(寢室點蚊煙)、水災(走讀生)，交通安全(不騎快車、脫把騎車、不互相追逐)，學生不得騎摩托車、駕駛機動車。

2、網絡安全。網吧裏別人給的飲料、食品很可能是新型毒品，不輕信網友，所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口，聽起來甜言蜜語，一不小心就會被騙賣，從事傳銷、販毒或不正當行業，“一失足成千古恨”。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時化解心中的陰影、排除心理障礙;同學間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計較，“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”

3、全體學生會幹部、班幹部、全體同學樹立遇事報告制度，發現不良苗頭，不好現象，不正當情況應及時報告值日領導、老師、班主任，以大局爲重，不能顧忌扣班上分數而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風，在校園內樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態。

老師們、同學們，以上是半個學期以來政教工作總結，不到

第二篇：三星希望國小政教處期中總結髮言

三星希望國小政教處期中總結髮言

時間：2014年11月15日下午2:30

地點：學校教學樓前坪

發言人：潘雷（政教主任）

尊敬的各位老師，可愛的孩子們：

大家下午好！

今天我們聚集在一起，對這個學期來的工作進行一個階段性的總結。我今天不跟大家講道理、說大話，我要給大家講一個英雄人物的故事。陳勝是我國曆史上第一位農民起義領袖，陳勝是秦朝人，是一個地地道道的農民，他年輕的時候，有一次在田地裏勞動，休息時，他跟夥伴們說：苟富貴，勿相忘！意思是說：假如我們富貴了，不要忘記大家啊！有的人就笑話他，說你一個窮種田的，講什麼大富大貴，真是白日做夢。陳勝聽後不以爲然，大聲宣告：燕雀安知鴻鵠之志哉！意思是說：你們這些在矮樹叢中嬉戲的麻雀、燕子啊，怎麼知道展翅高飛鴻雁的遠大志向呢？！後來，陳勝與吳廣率領老百姓起義，掀開了消滅暴秦的戰爭序幕。老師講這個故事，希望大家記住這麼一句話：燕雀安知鴻鵠之志！我們不要學習在雜樹、亂草中嘰嘰喳喳、找蟲子吃的燕子和麻雀，而要學習在天空展翅高飛的鴻雁。鴻雁是一種候鳥，每年的這個時候，它們就會從遙遠的北方經過幾千公里的跋涉，來到南方過冬。這個時期，大家擡頭看天上，就會看到雁羣排着美麗的人字形或一字形從我們頭頂的天空飛過。鴻雁是一種品性非常優秀的候鳥，可以說有禮貌、有智慧、有勇氣、有紀律、有信用。他們在飛行

或棲息的時候都是將年老、年幼的大雁排在中間位置，保護着它們，這就是有紀律；有智慧，飛行時強壯的頭雁在最前方領飛，它阻擋了強勁的氣流，使後面的大雁飛起來沒那麼費勁，就像我們划船，前面如果有船開路，後面的船划起來就很輕鬆；有勇氣，從遙遠、寒冷的西伯利亞飛到我們的衡山，有5000多公里，每一年，大雁都要這樣來來回回跋山涉水，不畏艱險，堅持不渝；有紀律，在飛行的時候，長幼順序絲毫不能錯，體現了紀律性，在棲息的時候，當大家都在覓食、休息的時，哨雁就會認真的站崗，一發現有人靠近，就發出尖銳的鳴叫，警醒雁羣及時飛走；有信用，每一年的秋天和春天，大雁都會非常守時的從北方飛來，明年春天又會從南方飛到北方去，從來都不會出錯。我提議孩子們要去了解大雁，學習大雁講禮、智、勇、律、信等優良品質。

在過去兩個多月以來，學校可以說天天講紀律、週週講規範、月月講習慣，但是我們的同學們還是有着這樣或那樣的小毛病。在這裏，老師要求大家管好自己身上的三樣東西：

一是管好你的嘴，不該動的時候亂動，不該說的時候亂說。比如亂吐痰，我在檢查的時候時常發現很多地方有濃痰，我不知隨地亂吐的同學是否噁心，我看到時覺得非常噁心；上課時，嘴巴管不住，講小話，打插嘴很厲害，真正到了站起來回答問題卻閉口不開；還有的同學，見到老師、長輩，視而不見，連聲招呼都不會打，同學交往不會說請、謝謝、對不起、請原諒、沒關係等禮貌用語，說起髒話、痞話來，巧舌如簧。

二是管好你的手，不要亂拿、亂動、亂塗、亂畫，短短兩個多月，我們的公共設施毀壞嚴重，水龍頭被掰爛了、廁所沖水箱被弄壞了、護欄的裝飾小件被掰下來了，雪白的牆壁被畫了無數的粉筆印；校園內的花草樹木，有人去攀摘；護欄、扶手有人去攀爬；坐在課堂上、站在操場上，有的同學手就管不住了，扯扯這個同學，推推那(更多請搜索)個同學，動動你的筆，翻翻他的書；但是看到有垃圾，不會彎腰伸手去撿；看到教室裏的用具有灰塵，不會主動去擦。

三是管好你的腳，集會站隊的時候，不要亂跑亂動，雙腿併攏站好；不該去的地方不要去，如花壇、陡坎、他班教室、教學樓後坪；上下樓梯或者在走廊、教室活動時，要慢步輕走，禁止跺腳、奔跑；還有的同學腳印到了牆壁上，我看這些學生可以說是毫無教養。

今後，紅領巾監督員和文明勸導員要加強這方面的督查，發現上述情況要當面制止、及時報告、嚴加懲處。我相信，只要同學們管住了自己的嘴、手、腳，用好了自己的嘴、手、腳，我們的校園會越來越漂亮、越來越寧靜、越來越和諧。

謝謝大家！

第三篇：政教處期中工作總結

德育工作期中總結

本學期至今，德育工作在張校長的領導下，在肖校長的具體指導下，在班主任的辛勤努力下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，認真開展工作，現將半個學期以來的工作做一個小結。

一、加大對常規管理的力度、着力培養學生行爲習慣的養成。

1、紀律方面：加強日常行爲規範和儀容儀表的檢查，學校根據實際情況對學生進行了突擊檢查，由於我們每次都把檢查的結果對學生公佈和對班級提出管理的要求，這樣做學生和老師都比較重視，增加了管理的實效性。例如：在開學至今，我們共進行了兩次風紀大檢查，主要是對學生的長髮、彩發、項鍊、耳環、耳墜等情況進行檢查，第一次檢查整體情況非常的不理想，我們也把不符合學校紀律要求的同學進行了全校的通報，要求各班級加強教育，督促學生進行整改。在第二次風紀檢查中，情況有了好轉、基本上沒有發現奇裝異服的學生、基本上杜絕了長髮、彩發等。

每週一升旗活動，自學初以來，加強了管理，集體活動紀律明顯加強，唱國歌的聲音有所提高。

校內騎遛自行車現象進行了查處，違紀人次明顯減少。

對自行車擺放進行了整治，停放在花園、畫廊的學生自行車基本杜絕。

2、衛生方面

本學期，學校把衛生作爲一個突破口，開學初，排定了各班的輪值表，分定了衛生區，加強校園衛生的檢查工作，每天都公佈各班的衛生情況，衛生工作做的比較好。

3、安全工作

安全工作是頭等大事，爲了確保學校的安全穩定，我們時刻強調對同學們的教安全教育。

1爲了做好安全教育，自學初以來，我們共給家長送去了兩封有關安全的信。

2、學校通過宣傳板報、傳單等手段着重對如何防止傳染病的宣傳，提高了全校師生的預防意識。

3、在校內進行“心理健康教育”活動，通過國旗下講話，黑板報，圖片展、講座等向全體學生宣傳心理健康教育的重要性。

二、存在的問題：

可以看到，本學期的嚴格管理和，學初處理了兩起打架敲詐事件，學生的校園安全和紀律有很好轉變，但我們應該清楚地看到，，還沒有把衛生習慣，紀律習慣內化爲學生的自覺行動，有時候這種管理還會令學生逆反心理。所以我們要養成習慣，真正達到一種讓自己感覺到違紀可恥，不講衛生，亂扔垃圾可恥，學會做一個文明人。那麼這才叫做成功。這應該是值得我們去思考。

今後，我校將加強對課間操和眼操的質量評議、考勤。

另外在常規管理方面，成績的取得，可以說絕大部分的班主任都以最大的工作熱情與信心投入工作，解決困難。

三、按照學初的工作計劃和要求，我們也將組織了一系列的活動。

本月要開展的幾個活動：

1．法制報告會

2．疏散演練

以上就是我們德育工作的的一個小結，雖然德育工作比較繁雜，突發情況比較多，因此班主任的培訓，學生的思想教育工作還沒有做到深入、細緻、紮實，主題性系列活動還沒很多有效地開展起來，這將是我們政教處之後的工作重點。對於政教處的工作還請各位領導、各位老師多多指導、幫助。我們也會不斷總結經驗，反思自己的工作，爭取把工作做得更好。

第四篇：政教處期中工作總結

沭陽縣東興國小政教處期中工作總結

（2014——2014學年度第二學期）

緊張的期會考試已經結束，轉眼間，半個學期已經結束，在這緊張有序的半學期中，政教處在校長室的統一部署下，針對我校實際情況，積極開展實施一些卓有成效的工作，並在常規管理方面取得了良好的效果。

我校學生以寄宿生爲主，這些孩子主要來自全縣鄉鎮的農村國小，他們的學習習慣、衛生習慣等行爲習慣急待提高，如：課常上做小動作、隨便講話、隨手扔紙、隨地吐痰、滿口髒話、上下樓梯走反道等，這給我們的常規管理工作帶來了很大的難度，然而良好的習慣養成並不是一蹴而就，爲此，我們以班級爲單位，以班主任及課任老師轉化教育爲主，併成立了紅領巾督查小組，負責督查同學們的行爲習慣養成情況。爲了更好地開展工作，我們在徵求廣大教師意見的基礎上，先後出臺了《東興國小教師常規管理工作檢查評比細則》、《東興國小班主任工作量化考評細則》，對班主任及課任老師的常規管理工作進行考評，並及時反饋。在二月份的班級考評中，一（1）、四（4）、五（3）、六（1）、六 1

（3）、六（4）獲得一等獎，被評爲文明班級。在三月份的班級考評中，三（1）、三（2）、四（1）、五（2）、五（3）、六（1）獲得一等獎，被評爲文明班級。

通過各位班主任及課任老師的辛勤努力，我校常規管理工作取得了良好的成績，校園整潔了，隨手亂扔、亂吐的現象減少了，學生上下樓梯能靠右行、單人成隊了。

然而，我們的常規管理工作還存在許多不足之處，比如：衛生工作打掃得乾淨，但維持的不夠好，樓梯上仍能看到紙屑和痰跡，學生說髒話、課間追逐打鬧等不文明行爲時有發生，在下半學期中，希望各班針對自己班級的不足，能務實、創造性地開展工作，使我校的常規管理工作更上新臺階。

沭陽縣東興國小政教處

2014年4月16日

第五篇：政教處期中工作總結

本學期，政教處在校領導的正確指導下，以“精細化管理”爲指導，帶領全體班主任憑着團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作彙報如下：

總結本學期以來的工作，可以概括爲突出一箇中心，即“學生安全”這個中心，抓住一條主線，即“提高學生素質”這條主線，帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，舉行一系列活動，豐富校園文化生活。

一、突出一箇中心，即突出“學生安全”這個中心

1、開展安全督查，樹立安全意識

學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作爲學校德育工作的首要大事。開學初建立健全了各種安全制度，修訂了各種預案，平時起早摸黑，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到實處。

2、開展安全宣傳教育。

我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，爲切實消除校園安全故事的發生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，在開學典禮上就向全校學生提出要求，並召開了“安全常規教育”的主題校會，收到了較好的效果。

3、緊急疏散演練活動。

根據教育局通知精神，我校於每月分別在教學樓對全體師生員工進行了緊急疏散演練，。演練前制定演練方案，經學校討論修改後向全體教職工公佈，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由於分工明確，準備周密，各班學生在老師的帶領下迅速有序地撤出教學樓到達指定地點集合，清點人數後無一人發生意外。活動的開展對學生進行防火自救逃生訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質。

本學期以來，政教處按照“保安全，提素質”的整體工作思路。政教處始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，每週一的升旗儀式上，值周教師都會結合本週活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二，定期對校園及周邊安全隱患進行排查，對發現的安全隱患及時整改，並提出注意事項。第三，班會課上班主任都會結合學校本週工作重點和班級情況，以安全教育爲主題開展主題班會。第四，聘請派出所的民警對全校學生進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育。所有這些都爲學生安全提供了有力的保障。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學生素質”這條主線

(1)抓不文明行爲

本學期,學生的行爲習慣有較大改變,但不文明行爲如亂丟垃圾,說髒話,打架,頂撞謾罵老師等現象還時有發生,爲此,政教處堅持經常抓,各位班主任認真抓,學生文明行爲的養成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度,本學期,利用常規教育對違紀學生進行全校亮相批評教育以及通知相關人員家長做到學校社會家庭三結合,對調皮學生起到了警示作用. 本學期重點加強對學生的文明禮儀教育,習慣的養成得到明顯改善。

(2)抓班會課質量

本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每週一次的班會課做到了有佈置,有檢查,既調動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間.李巖老師給全體班主任老師上了一節觀摩課,班主任老師受益匪淺.