黨史學習教育專題民主生活會個人發言材料通用多篇

2022黨史學習教育專題民主生活會個人發言 篇一

黨史學習教育開展以來，按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，我通過參加專題研討集中學、聽專家講座輔導學、學習強國平臺自學等方式，對百年黨史、新民主主義史、社會主義革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解；主動投身“我爲羣衆辦實事”實踐活動，夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，對照學校黨委《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛徵求意見建議、深入查擺自身問題，個人思想受到洗禮，黨性得到錘鍊，信念得到夯實，進一步增強了從黨的百年奮鬥歷程中汲X精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯繫自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，對照檢查剖析如下。

一、存在的主要問題

（一）在黨的創新理論武裝方面，還存在學得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不夠的問題。一是加強創新理論學習的主動性不夠。雖然自己一直十分注重學習，但往往工作忙、事務多，就放鬆了學習。對上級安排的學習內容雖然能夠認真學習，但對沒有要求的內容學習不夠，特別是對黨的新知識、新政策學習不夠及時深入。二是理論學習的系統性全面性不強。日常工作和學習中，存在重業務學習，輕黨的理論學習，通過黨支部集中學習和個人學習，雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論有了較爲全面的理解和掌握，但實事求是地講，學習的不夠深入、不夠系統全面，研究不深、理解不透，還沒有真正達到學懂弄通做實的要求。三是學用結合知行合一的實效性不明顯。理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、遇到具體問題時，常常採取“實用主義”，需要什麼學什麼，急用什麼學什麼。比如，在對黨的創新理論體系的深刻把握和融匯貫通運用上做的不夠，特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯，在靈活運用黨的創新理論與本職崗位工作有機高效結合方面還有一定的差距。

（二）工作作風及發揮作用方面

一是艱苦奮鬥意識樹的不牢，工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不願下苦功夫、不愛鑽研的態度。

二是工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙於應付多、主動落實少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。

三是對工作標準要求不高，存有畏難發愁的思想，工作滿足於過得去，不求過得硬，缺乏大膽負責的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不願多涉及。

四是對提高個人能力素質的認識不夠緊迫，工作中幹一點學一點，沒有系統紮實的通過學習來提高綜合能力素質。

五是工作中由急躁情緒，有時出現疏忽大意的錯漏。

（三）自我要求方面

整體來說沒有違法亂紀的行爲和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時鬆，被動響應的現象依然存在，也有放鬆自我要求的表現。

二、問題產生的原因分析

通過對查擺問題的深入剖析、深刻反思，問題的根本原因還是出在學習上、出在思想上、出在修養上。

（一）理論學習抓的不緊。不自覺地放鬆了對理想信念的堅守，沒有真正把加強黨性修養、嚴格黨內生活作爲必修課，沒有完全把理論學習作爲不斷改造思想的銳利武器，存在隨用隨學、急用急學、不用緩學的思想，錯誤的認爲幹工作是實東西，能看得見摸得着，理論學習比較虛，做工作就是抓落實，漸漸放鬆了對主觀世界的改造，導致政治覺悟不夠高，政治敏銳性、敏感性不夠強，對共產黨人高尚的精神執着追求減弱了。究其根本原因是理論學習不夠，放鬆了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，理想信念紮根不深，黨性修養放鬆了。

（二）以人民爲中心的觀念樹的不牢。作爲一名合格的共產黨員，初心的迷失和使命的失守，根源在於沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。尤其是日常事務多了，到基層調研的時間少了，與羣衆面對面促膝談心、“接地氣”的時候少了。特別是在處理羣衆工作時，深入基層解決實際問題不夠，有時以爲科室的同志已經下去了解情況了，自己聽彙報就知道下情；有時也認爲基層幹部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，缺少了對基層、對羣衆的真情實感，拉開了與羣衆的距離。歸根結底，是以人民爲中心的觀念樹立的不牢。

（三）黨性修養需要進一步加強。黨性修養，只有起點，沒有終點。因此，黨員領導幹部必須提升黨性修養。由於沒有較好的通過自我學習來增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，導致世界觀、人生觀和價值觀改造的不夠。比如在黨的創新理論學習方面，由於學習新理論、新知識不夠經常、及時，自己在參謀建議時，有時還不夠積極主動、有力有效。

三、整改落實措施和今後的努力方向

針對查擺出的問題，我將按照即知即改、立行立改、改徹底、改到位的要求，制定整改落實的具體措施，明確今後的努力方向，嚴格按照要求全面整改、確保實效。

（一）強化“四個意識”，全面提升能力素質。以此次黨史學習教育爲契機，按照習近平總書記提出的“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，加強黨性修養，築牢思想陣地。一是持續加強理論學習。進一步端正學風，深入學習黨史“四史”、黨章黨規黨紀，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持“四個自信”，強化“四個意識”，補足精神之“鈣”，築牢思想之“魂”。堅持以學促幹、知行合一，做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通，通過學習加強黨性修養，錘鍊良好作風，提升能力素質，更好地指導實踐、推動工作。二是不斷強化“四個意識”。強化政治意識，堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑑別力，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。強化大局意識，堅持從大局角度觀察、分析具體問題，正確處理好大局和局部、整體和部分的關係。對支部規範化建設、巡察整改反饋問題落實等工作，進一步提升政治站位，強化工作舉措，不斷提升支部建設管理水平。強化核心意識，模範遵守黨章、黨紀、黨規，自覺維護以習近平同志爲核心的黨中央。強化看齊意識，堅持與高標準對齊，自覺地向黨中央看齊，在貫徹黨的路線方針政策，落實中央決策部署上做到令行禁止、政令暢通。

（二）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。

牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，樹立爲黨爲人民無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

（三）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。

（四）要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。

（五）要嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

2022黨史學習教育專題民主生活會個人發言 篇二

根據XX黨委統一安排部署，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，本人認真貫徹“學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行”目標要求，聯繫思想和工作實際，進行自我剖析檢視，查找自身差距不足，現將個人檢查對照情況彙報如下：

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話心得體會

7月1日上午8時，收看了在北京天安門廣場隆重舉行的慶祝中國共產黨成立100週年大會。非常激動，非常自豪，感受到中國共產黨的偉大

習近平總書記的講話使我深刻認識到，一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮鬥、犧牲、創造，歸結起來就是一個主題：實現中華民族偉大復興。我們取得的一切成就，是中國共產黨人、中國人民、中華民族團結奮鬥的結果。這部改天換地的歷史告訴我們：中國共產黨不愧爲偉大、光榮、正確的黨，中國人民不愧爲偉大、光榮、英雄的人民。這段歷史證明：沒有中國共產黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。

作爲農發行工作人員，我將牢記肩頭任務，強化責任意識，將自己的人生理想與農發行的事業緊密聯繫起來，發揚刻苦鑽研精神，勇於創新實踐，保持好黨的優良傳統和作風，在平凡的崗位上作出一名普通的共產黨員應有的貢獻。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指定的學習教材情況方面

黨史學習教育開展以來，根據第三黨支部制定的黨史學習教育工作計劃，通過參加專題學習活動，對指定教材習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》進行了完整學習。通過學習，對“四史”（黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史）有了更加深刻的瞭解。

俄國十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。從此，至鴉片戰爭以來受盡欺凌和屈辱的中國人民在中國共產黨的領導下，歷盡千辛萬苦、付出巨大犧牲、走過無數的艱難曲折，最終衝破黑暗，迎來新的光明。之後，以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平同志爲主要領導的各屆黨中央帶領全國各族人民分別書寫了中國發展的歷史奇蹟。經過一百年的努力，我們迎來了社會安定、人民幸福、國家富強，迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。實踐充分證明，中國人民選擇中國共產黨的領導是完全正確的。

習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是爲了從成功中尋求慰藉，更不是爲了躺在功勞簿上，爲迴避今天面臨的困難和問題尋找藉口，而是爲了總結歷史經驗，把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”銘記歷史，方能前路清晰；不忘歷史，才能勇毅前行。不斷吸取共產黨百年曆史的偉力，堅定前進路上風雨前行的決心信心，今天，我們每一名共產黨員都要當好“領頭雁”，每一箇中國人都應該始終自覺站好位，以家國情懷之擔當和勇氣，全面書寫新時代共產黨的偉大歷史，奮力走好我們這一代人的長征路。

三、對照黨史學習教育目標要求方面自我剖析

1、堅定理想信念方面

對黨史教育學習得還不夠深，主要依靠學習材料、專題會議交流等形式完成規定的學習內容，滿足於一般化的學習理解，沒有真正把其中蘊含的方式方法，轉化爲堅定的理想信念，離“學思用貫通，致信行統一”的要求還有一定的差距。

2、增強歷史自覺方面

憑心而論，對黨對組織的感情是絕對真摯的，無論在哪個崗位工作都是全心全意把工作幹好，不辜負組織和領導對我的信任，但是在擔當上還是不夠自覺，缺乏迎難而上、攻堅克難的擔當精神，求穩有餘，闖勁不足。

3、弘揚優良傳統方面

艱苦奮鬥的精神不夠強，在工作上認真負責，始終將做好農發行的事業作爲最高追求，但在工作任務繁重、千頭萬緒的情況下，工作熱情有所淡化，心情舒暢時工作熱情比較高，遇到煩心事時工作熱情或多或少會受到一定的影響；工作任務進展順利時熱情高，遇到瓶頸時熱情就有所下降。

4、加強黨性錘鍊方面

政治站位還不夠高，缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次的高度還不夠，在工作中卻反前瞻性和預見性，只求保險的想法佔上風，缺少系統性、前瞻性的統籌思考。

四、黨員先鋒模範作用發揮方面存在的不足

一是工作標準不高。不能以更高的標準嚴格要求自己，存在“看着辦、過得去”等降格心態，滿足於不違規、不觸線、不出事。對工作不夠審慎細緻。二是鬥爭精神有所減弱。辦公室事多事雜，加上已年過五旬，離退休越來越近了，能力素質和鬥爭本領也隨時逐漸減退。對標革命前輩和先進典範敢於善於鬥爭的精神，個人還有很大差距，存在不敢、不願、不會鬥爭的問題，不求有功，但求無過，缺少衝勁和猛勁，容易滿足現狀，敢於鬥爭的風骨、氣節、膽魄還需歷練。

五、整改措施

（一）加強學習強理論。以自學爲主，靜下心、坐下來，原原本本、原汁原味鑽研《黨章》《準則》《條例》，學習《論中國共產黨歷史》《習近平談治國理政》和習近平總書記系列重要講話精神並及時跟進更新，真正學深、學懂、學透。

（二）嚴於律己做表率。要把專題組織生活會自我剖析與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，增強查擺和解決問題的針對性。

（三）強化擔當真作爲。忠誠、乾淨、擔當是一個黨員對黨的承諾，我將堅決貫徹落實市分行黨委各項決策部署，認真執行上級領導各項決議，立足崗位，做好自己的本職工作。做好機關管理、車輛管理、食堂管理等工作涉及的每一項任務，用心用情，事無鉅細。同時，加強廉潔自律，嚴格遵守黨章黨規和廉潔從業各項規定，自覺遵守中央八項規定，堅決抵制“四風”問題，以清廉有爲的工作助力XX工作高質量發展。

2022黨史學習教育專題民主生活會個人發言 篇三

通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收穫很大，初步達到了理論學習有收穫，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體彙報如下。

一、深入學習領悟黨的百年奮鬥史

我切實把黨史學習教育作爲一項重大政治任務，嚴格按照要求和支部具體安排，認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和4本指定學習書目，集中觀看了慶祝中國共產黨成立100週年大會，認真聆聽並深入學習了習近平總書記在慶祝大會上的重要講話。

1、深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神，真正實現了砥礪初心、倍增信心、堅定決心。

總書記重要講話回望光輝歷史、擘畫光明未來，充分展現了偉大領袖引領偉大政黨、偉大民族實現偉大復興、偉大人民創造偉大歷史、偉大時代書寫偉大光榮的宏大場景，是意義深厚的“歷史光榮榜”、高舉旗幟的“政治宣言書”、接續奮鬥的“時代動員令”。認真聆聽並反覆學習習近平總書記重要講話，進一步增強了道路、理論、制度、文化自信以及實現中華民族偉大復興的信心，更加堅定了投身偉大事業的決心。深刻領會到中國共產黨之所以能帶領全國各族人民創造千秋偉業，歷經百年依然風華正茂，是因爲有永續理論創新的引領、深厚羣衆根基的支撐、勇於自我革命的鍛造以及博大世界胸懷的包容。深刻認識到，作爲共產黨員，在以後工作中要堅持和弘揚偉大建黨精神，積極響應黨中央號召，堅持以史爲鑑、開創未來的原則遵循，不忘初心使命、踐行黨的宗旨，堅定理想信念、堅定奮鬥意志、堅定恆心韌勁，做好本職工作，努力爲黨和人民爭取更大光榮。

2、全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，真正做到了明理、增信、崇德、立行。

黨史是最生動、最有說服力的教科書。深入學習黨的百年奮鬥史，學習研讀《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等指定學習教材，跟進學習習近平總書記在廣西等地調研時的重要講話精神，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神，認真學習黨章準則條例等黨內重要法規。通過集中學習，自己學習、報告學習、黨課學習，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，深刻銘記中國共產黨百年奮鬥光輝歷程，深刻認識黨爲國家和民族作出的偉大貢獻，堅定不移聽黨話，矢志不移跟黨走，自覺把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來，打牢思想基礎。

二、學習的主要體會

黨的初心和使命就是爲中國人民謀幸福、爲中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。

以史爲鏡可以知興衰。總書記的講話向全黨深刻闡明瞭，不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；爲實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。

以自我革命精神堅定理想信念，築牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民爲實現中華民族偉大復興不懈奮鬥，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘鍊政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員幹部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作爲畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心爲民，廉潔自律、敢於擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

三、查找自身存在的主要問題

（一）學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象徵性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作爲日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，只滿足於我學了，沒有做到帶着問題學，聯繫實際學，深入思考學。

（二）悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。

（三）做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；開拓精神不夠，工作主動性不強。認爲自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，幹工作思前想後、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進X精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗幹工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有佈置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實，學習主動性不強，對於經審業務不能夠往深處研究，有時忙於事務性工作，往往“坐不下來，鑽不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重幹輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化爲工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道，我瞭解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。

四、今後努力方向

（一）堅持在學懂弄通上下功夫

深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用……武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇於創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍，……。

（二）要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作爲，要以解決思想工作中的實際問題爲出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效爲落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多彙報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。

（三）要進一步發揮模範帶頭作用，堅持廉潔自律。

“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。作爲一名領導黨員幹部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員幹部身份，始終做到嚴於律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

2022黨史學習教育專題民主生活會個人發言 篇四

黨史學習教育開展以來，本人按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習了指定書籍和習近平總書記在慶祝建黨100週年大會上的重要講話精神，積極踐行“我爲羣衆辦實事”，深入學習“兩個確定”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，樹立了正確的黨史觀，增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”。進一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基礎。但是自身還存在很多不足之處，現對照檢查如下：

一、存在的主要問題

（一）黨性修養有待進一步提高

一是黨性修養有差距，平時學習主要精力集中在黨的新理論、新觀念、新思路以及中省市召開的重要會議精神上，對我黨的歷史以及100年來總結的一些基本理論、基本經驗學習、研究不夠，有針對性的學習不夠，對於中國共產黨篳路藍縷一路走來、艱苦卓絕不懈奮鬥所取得偉大成就、作出的偉大貢獻沒有進一步去研究和深刻理解，滿足於淺嘗輒止，對“兩個確定”的決定性意義理解的不深刻。二是黨性觀念還存在一定差距。遇事不善於從政治上思考和認識，對社會上的不良思潮、網絡上的錯誤言論看到即過，覺得與我無關，多一事不如少一事，沒有進行糾正、引導，這從側面反映了我政治上的不成熟，政治敏銳性不強，憂患意識不足。三是對上級決策部署的認識跟不上。比如黨史學習教育研討，只學習好規定內容，按要求撰寫發言材料，沒有真正認識到研討的深刻內涵和重要意義，對學習內容理解領會深度還不夠。沒有真正做到立足新時代歷史背景、立足黨建組織人事工作實際去深入領悟思想內涵和精神實質。從黨史中汲取正反兩方面經驗不夠，雖然能夠從自身落實嚴守黨的政治紀律和政治規矩，但對全面從嚴治黨理解不深刻，應對風險挑戰的經驗不豐富。

（二）觀念能力、作風建設有待進一步轉變。

一是思想錘鍊不夠。雖然也以“全心全意爲人民”爲工作宗旨，但是在具體工作中，爲黨員羣衆做的還遠遠不夠，工作還侷限於自己的線上一畝三分地。二是在敢於擔當作爲做的不夠。在工作中偶爾存在畏難情緒，對於時限緊張、掌握不清沒有把握的任務有焦慮情緒，敢啃硬骨頭的精神有所欠缺。三是鬥爭精神不足，在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識方面不到位，能力本領需要進一步提升，敢於鬥爭、善於鬥爭的精神有待加強。

（三）黨員先鋒模範作用有待進一步發揮

一是能夠在新冠肺炎疫情防控工作中發揮黨員先鋒模範作用，不怕苦不怕累，不折不扣落實上級精神，協調組織疫情防控黨員先鋒隊，在分包村裏傳達落實疫情防控最新指示精神，發揮了黨員先鋒模範作用，但對黨建引領疫情防控做的還不夠，只限於上級安排和文件指示精神，對黨建引領疫情防控工作理解的不深刻，調動各支部積極性不夠，黨組織戰鬥堡壘作用有待進一步發揮。二是能夠在本職工作中按照黨員的標準嚴格要求自己，能夠熱情接待前來辦事的黨綠色作文網員羣衆，急他們之所及，想他們之所想，耐心細緻答疑解惑。在工作中嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，落實自身堅決反對“四風”，但組織工作中要求各支部報送材料過多，處處要資料要照片，留痕跡，基層負擔重，落實爲基層減負不到位。

二、下步打算

（一）加強學習教育，增強責任意識。

深刻感悟“兩個確定”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持學以致用，把落實好黨史學習教育與解決實際問題緊密結合起來，履職盡責、擔當作爲，聚焦新冠肺炎疫情防控、觀念能力作風建設年、人居環境整治等中心工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。堅定理想信念，克服求穩怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態，充分把學習的成效轉化爲全面從嚴治黨的能力。

（二）強化作風建設，落實從嚴治黨。

一是加強黨規黨紀學習教育，真正從心裏面認清政治紀律的重要意義，培養時時處處講紀律的自覺意識，從思想上認識到政治紀律不是限制同志的“緊箍咒”，而是保護同志的“護身符”、是黨組織永葆生機的命脈，從主觀上有效避免上班講紀律、下班就不講紀律，人前講紀律、背後又違反紀律的現象。二是要旗幟鮮明講政治，堅決反對政治上的自由主義，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”，堅決反對形式主義官僚主義，無論是立言、立行，還是立德、立身，都應謹言慎行，管住“小事”，守住“小節”，把政治紀律素養滲透到點點滴滴之中。三是要自覺維護紀律。嚴守黨的政治紀律，要做到人人有責，即便是在個人獨處、無人監督時，也要自覺遵守黨規黨紀和道德準則，做到臺上臺下一個樣、人前人後一個樣，同志之間主動互相提醒，發現問題要主動提醒，開展互相批評，自覺接受監督，把紀律意識滲透到黨員隊伍教育管理的方方面面，將紀律的各項要求轉化爲自覺行動。

（三）強化黨建引領，樹立擔當作爲黨員先鋒形象

一是加強同羣衆的聯繫，帶頭踐行以人民爲中心的發展思想，尊重羣衆意願，在村裏解決羣衆問題，要更加細緻，更接地氣，把羣衆需求放在第一位，增強人民羣衆獲得感幸福感安全感，保持同人民羣衆的血肉聯繫。二是加強整改，樹立形象，要經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，真正樹立人民公僕的良好形象，要突出宣傳幹事創業、勤政爲民、清廉正派的優秀黨員幹部氛圍，立標杆，樹正氣。三是加強擔當作爲，要從黨史中汲取奮進的力量，艱苦奮鬥的優良作風和政治品格，加強勤奮創業的意志，增強歷史擔當精神。四是加強黨建引領作用，提倡號召黨員幹部衝向一線，參與疫情防控、鄉村振興、污染防治等重大工作，充分調動黨員積極性，把黨員作用發揮出來，提高黨組織凝聚力，切實提升龍堰鄉基層農村黨組織的戰鬥堡壘作用。

2022黨史學習教育專題民主生活會個人發言 篇五

根據我中心關於召開黨史學習教育專題民主生活會的要求和黨史學習教育工作部署，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這一主題目標，我近段時間通過集中學習和自學方式，學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況、習近平總書記主持召開南水北調後續工程高質量發展座談會和視察南陽時的重要講話精神情況、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨簡史、義馬英烈譜等內容，感思較深，收穫頗多，也發現了自身存在的一些問題和差距。現將自身的一些感悟和存在的問題、差距形成發言提綱彙報如下：

一、學習感悟和收穫

（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況、習近平總書記主持召開南水北調後續工程高質量發展座談會和視察南陽時的重要講話精神情況的心得體會。

2021年7月1日，我中心黨委組織機關全體人員組織觀看了慶祝中國共產黨成立100週年大會，會上習近平總書記做了重要講話。習近平總書記重要講話，內容大氣磅礴、豪情滿懷、催人奮進，他莊嚴地宣佈了我們實現了第一個百年奮鬥目標，全面總結了黨團結帶領全國各族人民創造的偉大成就，形成的偉大建黨精神，鮮明地指出了我們要以史爲鑑、開創未來的前進方向，對於全黨在新的征程上不忘初心使命、開創美好未來，不斷奪取中國特色社會主義新勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。特別是習近平總書記指出“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”、“中國人民是崇尚正義、不畏強暴的人民，中華民族是具有強烈民族自豪感和自信心的民族。”、“中國人民也絕不允許任何外來勢力欺負、壓迫、奴役我們，誰妄想這樣幹，必將在14億多中國人民用血肉築成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流！”令人熱血沸騰，而我們的自信來自於國家的日益強大，中國共產黨的堅強領導，全國各民族的緊密團結，中國國防、軍隊、科技等的現代化，這些也是我國從站起來、富起來到強起來的底氣、傲氣、骨氣，也是我們全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標的動力。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨簡史、義馬英烈譜等內容的感悟和收穫。

通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨簡史、義馬英烈譜等內容，使我深刻認識到我們百年黨史就是一部自強不息、頑強拼博的奮鬥史，我們中國共產黨領導廣大人民打土豪、分田地，開展抗日戰爭、趕走日本侵略者，推翻三座大山、建立新中國，實行改革開放、推進現代化，都是爲了人民的利益，人民的利益是中國共產黨人的無上信仰、堅定信念，是中國共產黨人的初心、使命，是中國共產黨人爲之奮鬥的動力。我們黨從誕生之日起就把“人民”二字銘刻於心，我們黨就是中國最廣大人民利益的忠實代表，始終堅守着爲中國人民謀幸福、爲中華民族謀復興的初心和使命，並一以貫之地體現到黨的全部奮鬥過程中。我們中國共產黨的黨性和人民性從來都是一致的、統一的，除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己的特殊利益，我們黨的根本宗旨也是”全心全意爲人民服務”。習近平總書記也深刻指出：“我們講宗旨，講了很多話，說到底還是爲人民服務這句話。”不管是無數英烈用鮮血和生命爲之的奮鬥，還是焦裕、孔繁森、楊善洲等優秀共產黨人的事蹟，都充分說明了他們心中始終裝着人民，人民的利益始終是第一位。我們的黨員身份也與我們的初心使命一生相隨，無論何時何地都要牢記自己第一身份是共產黨員、第一職責是爲黨工作、第一目標是爲民謀利，始終把黨和人民放在首位，在工作和生活中，自己要不斷叩問初心、滋養初心、找尋初心、錘鍊初心，更要永葆初心、永擔使命，發揮共產黨人應有的模範帶頭作用，全心全意爲人民服務。

二、存在的問題

對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在以下差距和不足：

（一）學習還不夠深入。自己雖然按照參加中心組織的集中學習，也利用業餘時間進行自學，但有時學習的時候只是注視學習筆記的抄寫，沒有認真去體會學習內容，學的不夠深入。

（二）黨性修養不夠自覺。讀政治理論少，沒有用理論聯繫實際，武裝自己，提高自身黨性修養。

（三）創新意識不夠強。工作中，因循守舊，守老方法，靠經驗多。

三、存在問題的思想根源

（一）對學習的重要性認識不夠，導致自學的自覺性還不夠好，即使有了時間坐下來，學習也深夠深入，覺得記好筆記就行了，搞實用主義，不是真正的把學習當作提升自身黨性修養的途徑，而是作爲一個任務來完成。

（二）在學習黨的政治理論方面只是滿足於我學了，沒有帶着問題去學、去體會、去深入思考、去理論聯繫實際。

（三）工作中，自我要求不夠嚴格，對業務的鑽研不夠深不夠精，以至於工作中，思路不夠多、不夠精、不夠實用、不夠清晰，工作效率不高。

四、今後努力的方向

（一）加大學習的強度。今後，我將嚴格按照黨史學習教育活動要求，再次認真深入地學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況、習近平總書記主持召開南水北調後續工程高質量發展座談會和視察南陽時的重要講話精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨簡史、義馬英烈譜等內容，進一步端正學習態度、改進學習方法，切實增強學習的針對性、實效性，堅持學中幹，幹中學，把學習的內容入心入腦入實際入工作，要時刻做到對黨忠誠，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、大局觀，樹立更加牢固“全心全意爲人民服務”的宗旨意識，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高自己的政治思想水平、認識事物的政治敏銳感和正確判斷處理事物的能力，不斷提高自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，努力做到學習有收穫、思想受洗禮、工作敢擔當，真正地築牢初心使命，堅定理想信念。

（二）加強自我約束。要時刻牢記共產黨人的身份，向周圍優秀的黨員、同志學習，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做到堅持黨性原則，實事求事，客觀公正處理問題，不利於團結的話不講，不利於團結的事不做，自覺遵守黨規黨紀各項規章制度，從各方面嚴格要求自已，按規定約束別人的，首先約束自己不搞特殊，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，使自己的一言一行都要從維護共產黨員的良好形象出發，充分發揮黨員的模範帶頭作用。

（三）立足本職工作，積極做好各項工作任務。在今後的工作中，面對新環境、新形勢，面對激烈的市場競爭，不能片面強調客觀原因，不能“等、靠、要”，要進一步加強責任意識、擔當意識，發揮自己的主觀能動性，進一步解放思想、轉變觀念，堅持“有所爲，有所不爲”的原則，虛心向經驗豐富的同事學習、請教，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進自己的工作作風、工作方式，要保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，破除急躁情緒，迎難而上，努力提高工作水平，遇到問題要多看多問多想，靈活運用合理的方法、方式處理問題，充分發揮好“傳幫帶”作用，提高工作效率，高標準嚴要求地完成好各項工作任務。二是要加強業務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面，提高自身的綜合素質，使自己在遇到難題時，能夠比較客觀、全面、準確地看待、分析和解決問題。三是認真做好耿村糧店黨支部工作。由於耿村糧店處於停產狀態，我支部共有5名黨員，其中3名年齡70歲以上，2名在崗，年齡最小的也55歲。我們會嚴格按照要求落實“三會一課”等基本組織生活制度，按要求召開黨員大會、組織生活會、民主評議黨員、支部書記上黨課等活動，充分運用微信黨支部羣、電話、學習強國平臺等方式，推送黨的理論知識，交流學習心得，開展批評與自我批評、交心談心，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，提升黨員政治修養，激發廣大黨員發揮先鋒模範帶頭作用。

2022黨史學習教育專題民主生活會個人發言 篇六

黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我爲羣衆辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛徵求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛鍊、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮鬥歷程中汲X精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。

一、補理想信念之“鈣”強精氣神

1、通過學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，作爲一名當代中國共產黨人，我心潮澎湃，不僅真真切切感受到了作爲一名中共黨員的榮光，也深刻體會到了作爲一名黨員的責任和使命。面對建黨百年的重大時刻，我們當代黨員是建設中華偉業的接班人和主力軍。看着身上的黨徽，聽着主席的話語，縱然夙興夜寐，但想起身邊羣衆信賴的雙眼，我堅信，我們所有的付出都很值得、所有的堅持都意義非凡。

2、通過和全體黨員幹部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平《論中國共產黨歷史》《習近平關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，學習《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

3、通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。

4、通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領，不斷引導全體教職工進一步紮實工作作風，錘鍊工作能力，着力提升工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，爲學校提質升位打下堅實的基礎。

5、通過學習，深刻認識黨的指導思想與時俱進是奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的重要保證。深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵。全黨在思想上精神上有了鮮明的時代標識，從而立起了黨在新時代的思想旗幟；黨的團結統一有了思想根基、“共同語言”，就能成功修造新時代的“通天塔”；黨帶領全國人民奮勇前進有了正確方向，從而保證“中華號”巨輪行穩致遠，順利到達復興目標。

知所從來，方明所去。今年的黨史知識學習，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路”含義。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之？”是我們當代共產黨人應始終秉承的初心。“恪盡職守，勤勉工作”，不僅僅是一個口號，而是必須看得見、摸得着、真實可感的行動。

二、對知行錘鍊之“標”找短解難

1、學習武裝得還不夠緊。對黨史教育學習雖然能夠完成規定學習內容，但多的是採取聽講座、看材料等形式，滿足於一般化的學習理解，對一些新觀點、新論把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化爲堅定理想信念、加強黨性錘鍊的工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃推動和指導工作中去。

2、理解貫徹得還不夠透。對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作的時間思考得不夠全面，還存在淺嘗輒止的情況，離“學思用貫通、致信行統一”的要求還有一定差距。

3、檢視反省得還不夠深。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的鬆、拖、慢等缺點應該說也有一個較爲客觀、準確的認識。但並沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不願與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰鬥性不強，總是有當老好人的思想，並錯誤的認爲，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒後的一致纔是真正的團結。

4、擔當作爲不夠強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進X精神，內心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作幹勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；佈置任務較多，手把手教方法較少。在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足於過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。

三、追舉鼎絕臏之“源”挖根朔明

1、感悟思想偉力有差距。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。而堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上。自己在理論武裝學思踐悟、知行合一上，存在輥不：一是學不主動。參加集中學習多、落實計劃要求多、被動聽課摘錄多，主動學習、深度思考欠缺，有實用主義、拿來主義傾向，沒有逐字逐句、反覆咀嚼讀原著、學原文、悟原理。二是學不刻苦。缺乏把理論武裝當責任、當需求的自覺意識，缺乏擠和鑽的刻苦精神，缺乏學深悟透的恆心韌勁，用心、用情、用功不夠，有時緊時鬆、事忙學停的現象。三是學不繫統。對黨的創新缺乏系統研究和深刻理解，多爲提綱挈領地學、淺嘗輒止地記，學習碎片化、零散化的問題客觀存在，沒有系統吃透思想體系、重要內涵和思想精髓。四是學不致用。改造思想不夠積極主動，沒有真正內化爲價值取向、思維素養、理念思路、工作方法。不善於運用政治的眼光、全局的頭腦，分析思考現實問題、解決處置熱點難題，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力上還有短板。

2、踐行宗旨意識有差距。在一定程度放鬆了對全心全意爲人民服務這個根本宗旨意識的強化，我們黨在長期的革命鬥爭和社會主義革命建設中形成的一切爲了羣衆、一切依靠羣衆和從羣衆中來、到羣衆中去的羣衆路線認識不深，經驗不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲羣衆服務的牢固意識。使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣衆利益和全局利益少了，在一定程度放鬆了宗旨意識強化。

3、擔當履責盡責有差距。共產黨人的擔當是責任重於泰山，敢於旗幟鮮明、敢於較真碰硬、敢於創新突破，做到守土有責、守土盡責。這方面，有四個思想作怪：一是擔憂思想。揹負問責追責的壓力，擔心幹不好受責怪、出現失誤被處罰、造成影響丟前程，有時不求有功但求無過。面對矛盾困難怕擔責任，瞻前顧後、患得患失。二是守攤思想。工作求穩怕亂，怕擔風險和責任，缺乏大膽負責精神、衝勁不足，遇事習慣於等着上級指示、同級經驗。對待新問題新困難，習慣按部就班，不願探索嘗試、創新突破。三是好人思想。黨性原則堅守還不到位，有時明哲保身，怕得罪領導丟機會。習慣噹噹和事佬，講一團和氣，遇事不吭聲，不想批評人，策略提醒多、委婉交流多，辣味出汗少、直截了當少。四是過關思想。工作方法簡單，只安於表面，不作深層次分析、深刻思考，有時工作存在被動應付現象，把工作作爲負擔，滿足於幹了不問實效。

四、舉焚膏繼晷之“功”砥礪前行

1、政治上求強。時刻銘記自己是一個共產黨員，對照理論理想、黨章常規、先輩先進，自重、自省、自警、自勵。把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，不當“糊塗蟲”“牆頭草”“兩面人”。強化黨性原則，嚴格按照要求開展批評與自我批評，堅決糾正好人思想、自保心理。

2、在思想上求新。養成勤於學習、善於思考的習慣，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。自覺在學習的廣度、深度上下功夫，特別注重把學習的着眼點放在解決實際問題上，放在改造自己的世界觀上，放在與實際工作的結合上。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困。堅持以黨史學習爲抓手，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。

3、作風上求實。秉持全心全意爲人民服務的宗旨，認真負責地履好職、盡好責。堅持經常深入教師、深入家長、深入學生，每月至少調查研究一次，學會在實踐中汲取智慧，善於查找不足。不斷加強自身學習，提高抓業務的素質能力，提升思想道德修爲，不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。增強擔當意識，保持幹事激情，打消思想顧慮、放下思想包袱，敢於創造創新，定好調子、找準路子、沉下身子、邁開步子，高質量搞好學校發展。

4、自律上求嚴。經常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛鍊自己的人格，規範自己的言行，保持勤政廉政、乾淨幹事的形象。自覺做到三個管住，即管住心思勤學習，不被物慾橫流所誘惑，不被燈紅酒綠所羈絆，不被負面信息所拖累；管住身子不妄動，牢記交往之中有政治、有形象、有紀律、有品位；管住行爲不奢侈，節儉一點、樸素一點、低調一點。

2022黨史學習教育專題民主生活會個人發言 篇七

根據理化檢測中心黨支部精神，對照建黨100週年“黨史”學習主題教育總要求，緊密結合自身思想和工作作風實際，進行了深入自查，發現在自己身上不同程度地存在一些問題，並深刻剖析根源，查擺問題，具體有以下幾個方面：

一、個人存在的主要問題

1、理論學習不夠深入深刻。上級怎麼說就怎麼幹，沒有自覺的去學習，理解性的學習，在學習上存在實用主義的態度，與自己工作相關的學的多些，目前用不到的學的少一些，視野不寬闊，知識不全面。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講客觀原因多，剖析主觀原因少。降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

3、工作作風有待改善。在工作中有時比較散漫鬆懈、不夠嚴謹。對自己沒有高標準高目標的要求，工作積極性不高。

二、產生問題的原因剖析

1、學風不夠端正。存在這一問題的根本原因是思想上對於學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真懂、真用的決心和動力不足。

無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留在被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼，要求什麼學什麼，僅僅滿足於完成要求和規定的學習資料，參加集中學習比較認真，個人自學比較少，學習效果還不夠明顯，往往是滿足於學了，明白了，缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗，影響了學習的深度；業務學習有畏難情緒，對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足於完成本職工作，被動的去學習，沒有自覺地、理解性的學習。這在一定程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。

2、創新動力不足。在完成工作的過程中，能夠知恩、知足、知責；應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑑。無論什麼狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、特殊狀況的考驗。正是因爲這種狀態，使自己對於創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足於完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足於自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

三、整改措施及努力方向

對照檢查目的就是立查立改、見言見行，才能真正踐行。針對自己存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下幾點：

1、進一步強化理論學習，築牢思想根基。以加強理論學習、提高自己的思想水平和工作能力作爲整改工作的重點。把不斷學習作爲保持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規劃，有計劃、有目的系統的長期堅持學習。

2、要注重學習內容的系統性、針對性，認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。通過學習，進一步堅定馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的政治方向和政治立場，進一步堅定共產主義理想信念；牢固樹立“四個意識”，把核心意識、看齊意識落實到位，更加自覺地同以習近平同志爲核心的黨中央保持絕對一致；在不斷學習中實現自我“轉型升級”努力提高政治鑑別力和政治敏銳性，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力，達到學懂會用，學以致用的目的。

3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作爲實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成爲本職崗位的行家裏手，衝破滿足於現狀的習慣思維束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機、大膽工作。