培訓學員代表發言稿(精選多篇)

目錄

第一篇：培訓學員代表發言稿第二篇：班主任培訓學員代表發言稿第三篇：幼兒園培訓學員代表發言稿第四篇：骨幹培訓學員代表發言稿第五篇：規範化培訓學員代表發言稿更多相關範文

正文

第一篇：培訓學員代表發言稿

erp實施顧問知識水平與綜合分析能力；提高說服動員與協調能力；加強自我約束能力；塑造高尚的人格魅力能力；做到與用戶合作兼容能力。

第二篇：班主任培訓學員代表發言稿

班主任培訓學員代表發言稿

尊敬的平頂山市教育局的各位領導、尊敬的平頂山市教育學院的各位領導、尊敬的各位專家、全體學員們，大家上午好！

今天，我們在這裏隆重舉行班主任培訓開班典禮，此時此刻，我作爲學員代表發言，感到非常激動和無比榮幸。

首先，我代表全體學員，衷心感謝平頂山市教育局對縣區廣大農村學校，中國小教師的關心和關懷，衷心感謝平頂山教育學院爲我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位專家冒着酷暑，不辭勞苦，爲我們傳授教育心得，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！

魯山縣是全國貧困縣，無論教育基礎、教學條件，師資水平上，和其他縣區相比，都有一定的差距。作爲魯山縣教育局選送的培訓學員之一，我深知自己肩上的責任，我會珍惜這次難得的學習機會，認真聽課，勤學好問，向專家們求解平時教學中遇到的難題和困惑，同時也會把自己的心德拿來與學員們交流和分享，達到互幫互助，共同學習，共同進步的目的。

這次班主任培訓正是一次學習、提高的好時機，可以說恰逢其時，特別是對於我們是縣、區農村一線教師來說，更是難得。這裏包含有市、縣教育局領導的關懷，有平頂山教育學院領導的辛苦運作，有各方面教育專家辛勤教育。讓我再一次代表全體學員向他們致以衷心的感謝。

謝謝！

第三篇：幼兒園培訓學員代表發言稿

教師培訓市級獎補項目學員代表發言稿

北碚區芳芳幼兒園——王雪平

尊敬各位領導、專家、全體學員們：

大家好！我叫王雪平，是北碚區芳芳幼兒園的一名教師。很榮幸能夠成爲本次培訓班學員，並作爲學員代表在這裏發言。

秋天，是一個碩果累累的季節，在這果實豐碩的季節裏，作爲普普通通的幼兒園老師，我們感受到了國家和各級領導對學前教育事業的大力支持與關懷。在這裏我代表全體學員對那些爲學前教育發展付出不懈努力的領導、專家和幼教同仁們表示由衷的感謝！

百年大計，教育爲本；教育大業，人才爲本；科學發展，關鍵在人。作爲一名在一線工作的年輕教師，我深深地體會到了學習在個人專業素質提升和幼兒園保教質量提升中的重要意義。同時，我也意識到，當今社會要想成爲一名優秀教師，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持自身發展優勢。我園是北碚區普惠性幼兒園，隨着學前事業的發展，現已有兩個園所及400名幼兒的規模。幼兒園的壯大與發展，家長素質的提升與高要求，也讓我日益感覺肩上責任重大、危機感加強。現在的幼教已經不只是停留在“帶着孩子不哭”“教幾個字”“做幾道題”傳統教學上，而是要讓幼兒在遊戲中發展、在生活中成長、在探究中思考、在環境中互動的創造性學習。因此，我將本次培訓不僅視爲更新教學理念，擴充專業知識，提升專業技能、更好的學習與踐行“以遊戲爲基本活動”精神的大好契機，也視爲一個學員間相互學習、相互交流、相互切磋、共同提高的平臺。我將好好利用這個機會，多看多聽多學。同時，我也將轉變教師角色，成爲一個樂思善問的學生，保質保量完成10天的培訓任務。

在此，我代表全學員鄭重承諾：在接下來的培訓學習期間，我們一定好好珍惜學習機會。悉心聆聽各位專家們的精彩講座，積極參與實地研修、互動探討，嚴格遵守培訓班的各項紀律，認真聽講、做好學習筆記、努力提升自己的專業化水平。在學習的過程中，可能會有困惑時的煩惱，收穫時的喜悅，聆聽中的頓悟，反思中的成長，

這一切的一切都將是一筆寶貴的財富。我們相信，專家的講座會給我們一個新的視界，教師的指點答疑將會爲我們開啓一個新的天地，同伴的相互幫助會爲我們的切磋提高奠定一個堅實的基礎。

最後，祝願各位領導、專家們身體健康，工作進步。祝願學員們學業有成，學以致用。謝謝大家！

第四篇：骨幹培訓學員代表發言稿

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好！

我是來自教育學院社研會的張雅楠，很榮幸能夠作爲“誰是掌舵人”天津大學社研會第十二期骨幹培訓的學員代表在這裏發言。首先請允許我代表所有學員感謝社研會爲我們提供這樣一個學習的機會，使我們能夠得到鍛鍊與提升。

社研會作爲一個理論學習型社團，將理論學習與實踐緊密結合，對學生思想政治素養的提升，校園文化的建設起到了極爲重要的作用。作爲一名大一新生，我通過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學悠久燦爛的歷史；通過求索論壇，培養了自己縝密的思辨能力。相信通過這次骨幹培訓，我能更好的提升自己。

雖然我們來自不同的學院，不同的年級，不同的專業，但是通過骨幹培訓這個平臺，我們走到了一起，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名優秀的社團骨幹。爲了實現這個目標，我們必須認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成這次培訓。

爲此，我代表全體學員決心做到以下幾點：(請你繼續關注本站：)

1、提高思想認識，堅決完成學習任務，充分認識到加強學習與鍛鍊的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度。

2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。

3、組內成員積極交流，互相幫助，共同進步，不斷增強團隊的向心力和凝聚力；

4、深入思考、努力鑽研，精益求精，學有所得，學用結合，爭做一名優秀的學生骨幹，爲社研會的建設添磚加瓦。

通過小組建設，各位學員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程，還要互相借鑑對方好的學習方法和工作經驗，取長補短。在聆聽老師講座，開拓視野的同時，還要讓本次培訓成爲各位學員今後社團工作的新起點。通過骨幹培訓，還能很好的促進社研總會與分會、分會與分會之間的交流，爲今後工作的順利開展打下堅實的基礎。

各位學員，社研會骨幹培訓前十一期學員的奮鬥歷程和所取得的輝煌成績已爲我們照亮了前方的路，作爲第十二期骨幹培訓的學員我們要向他們虛心請教，學習他們的認真、謙虛、開拓進取的精神。我們勤奮學習，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，去迎接未來的挑戰。我們將帶着無限求知的赤誠之心去開拓、進取、去描繪我們無悔的青春！

一個人可以不成功，但不能不成長。希望這次骨幹培訓能夠讓我們成長，在今後的日子裏，我們將更好地追逐自己的夢想，把握青春，爲祖國，爲天大，添加最豔麗的一抹色彩! 我相信，我們全體學員，一定會珍惜這次難得的培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇紮實的作風投入學習，提高自身綜合素質，圓滿完成本次培訓任務。

謝謝大家！

第五篇：規範化培訓學員代表發言稿

規範化培訓學員代表發言稿

一、開場白

各位尊敬的院長，領導，大家下午好！

首先，本人十分榮幸能以規範化培訓學員代表的身份出席本次會議，並且感謝院長以及各科領導熱心地解答我們的疑問。本人僅代表藥學部09規培學員向在座各位領導提出以下問題：

二、問題

1.關於公開招聘考試的問題：

衆所周知，我們作爲09屆規範化培訓學員，正處於轉正的關鍵時刻，而大家最關心的莫過於轉正前的最後一道屏障——公開招聘考試。我們的問題包括以下幾方面：

（1）能否就公開招聘考試的時間表，考試形式以及考試內容的範圍提供進一步的消息和解釋。

（2）醫院能否再給出適當的照顧，包括劃重點和及早開放網上題庫等等。

（3）待考試方案審批下來後，能否將詳盡的考試流程以文檔形式發至各人oa並上載致內網，以便收看。

2.轉正前後的薪酬問題：

目前，轉正前的獎金一般均按照所在科室的在編人員的同級職稱者的90%的40%發放，餘下的60%則於轉正後補回，而其它節日的慰問金等待遇則按正常職工的一半收取。請問規範化培訓學員轉正後是否可以立即按當事人所任職稱的100%待遇收取？

3.規範化培訓學員規培期間的積假問題：

按人力資源部的有關規定，規範化培訓學員是沒有積假。而有部分規陪學員反映因工作排班問題，長期失去及時休假的機會，以致於他們經常“被積假”。比之於同科室的助理人員，規陪人員的假期卻似乎得不到更切實的保障。隨着規陪人員數量的日漸增多，該問題越發突出，長期以往必將對該類規陪人員的工作積極性構成一定程度的負面影響。希望醫院有關部門能多關注該問題，並適時作出有效可行的措施，妥善解決這類規陪人員的休假難處。

以上便是本人所收集的問題，謝謝各位。

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