2023年敢於發聲亮劍表態發言稿精品多篇

xx年敢於發聲亮劍表態發言稿 篇一

尊敬的各位領導、各位老師大家下午好！

很榮欣能夠代表老師在這裏做發聲亮劍表態發言。我不想給大家講中國革命史、民族發展史，因爲大家比我瞭解的更多，我想從我自己的生活談起。我生活在幸福和諧的家庭中，父母都非常重視教育，始終要求我們好好學習，做一個對社會有用的人。帶着這樣的囑託我們 五個孩子從小就接受學校教育，將熱愛學習、熱愛工作看作我們的責任；穩定、和諧的生活已成爲我們所有人的共同願望。

今天，我實現了我們共同的願望。中國處於盛世階段，新疆處在歷史上最好的發展時期。各民族人民豐衣足食，生活穩定，全社會呈現的是以往哪個朝代都不曾有過的繁榮富足。可是卻有一些人不知天高地厚、被外敵利用，對自己的同胞手足下手，做着分裂自己國家、破壞自己家園、傷害自己親人的蠢事！面對這些人，我，還有我的維吾爾族同胞們都痛恨地咬牙切齒！

維吾爾族是愛美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多麼漂亮，還有現在各式各樣的現代服裝時尚又好看，維吾爾族是一個能歌善舞的民族，傳統的麥西來甫旋律那麼優美，舞姿那麼曼妙，分裂分子卻在無端抑制。這種行爲違抗了我們維吾爾人熱愛生活、熱愛自由的天性。伊斯蘭教原本是宣揚正義、提倡和平、友善、互助、大愛的宗教，可是分裂分子卻歪曲它、利用它來達到自己不可告人的邪惡目的。這樣的人怎麼能不讓人痛恨！

因爲我是一名教師、一位母親，我深切感受到了三股勢力破壞行爲給當前和諧穩定美好生活帶來的危害和影響。

我的漢族親人是位老黨員，人長得特別漂亮，心地更善良。

在平時的工作中田老師就像大姐姐一樣，關心我、幫助我。教給我上好科學課的方法，幫助我製作課件，講課時親臨班級指出不足和優點，對我在教學提高有很大幫助。田老師對我的孩子們也很關心，不僅從精神上鼓勵他們好好學習，還從物質上幫助，送給孩子們學習用品，孩子們都親切地稱田老師爲田媽媽。在孩子們幼小的心中有了一個漢族親人。這是“民族團結一家親”的成果。

也許一個人的力量是微弱的，只靠警察的力量也是不夠的，只要我們所有人團結起來，在平時的教育教學工作中，不斷向學生滲透加強各民族團結、維護社會穩定的意識，在心裏恐起一道抵抗分裂主義的高牆，全員參與進來，這就是一支龐大的隊伍，一支巨大的力量。分裂主義、暴恐分子就會知難而退，他們再猖狂也沒有我們所有民族團結起來的力量大。老師們，讓我們攜起手來，共同抵抗吧，相信新疆的明天一定更美好、更輝煌！我們爲的祖國也會團結和諧、繁榮富強、文明進步、安居樂業的社會主義新疆而努力奮鬥。

我的發言到此結束，謝謝大家！

xx年敢於發聲亮劍表態發言稿 篇二

黨的以來，以習近平同志爲核心的黨中央高度重視新疆工作，明確了社會穩定和長治久安這一新疆工作總目標。當前，新疆仍處於“三期疊加”特殊歷史時期，在反恐維穩形勢異常嚴峻的情況下，自治區黨委審時度勢、周密部署，連續打出一整套標本兼治、綜合施策的反恐維穩“組合拳”，狠狠打擊了敵人的囂張氣焰，擠壓了“三股勢力”生存空間。自治區黨委適時組織召開反恐維穩誓師大會，彰顯了自治區黨委堅決維護新疆安定團結、和諧穩定大局，築牢反恐維穩銅牆鐵壁的堅定信心。

近期，暴恐分子在持續嚴打嚴防、高壓震懾下窮途末路、狗急跳牆，製造襲擊傷害案件，給各族人民羣衆生命財產安全造成嚴重危害，再一次暴露其窮兇極惡、喪心病狂、滅絕人性的醜惡嘴臉和反人類、反社會、反文明的兇殘本性。作爲基層黨政，主要任務就是：進一步築牢責任意識，認真貫徹落實自治區黨委反恐維穩系列“組合拳”，堅決克服鬆懈麻痹思想，抓實督實做實“學轉促”專項活動，打擊“作風不實”這個最大敵人，確保各項維穩措施落地生根，實現沒有盲區、沒有縫隙、沒有空白點，讓暴恐分子無機可乘，讓各族羣衆安居樂業，讓以習近平同志爲核心的黨中央放心，讓自治區黨委、地委放心。

“祖國利益不容侵犯，邊疆穩定不容破壞！我們能充分感受到老百姓對社會穩定的渴望，老百姓的所思所盼正是我們行動的方向。我們一定全力以赴做好維穩工作，打好反恐維穩主動仗。”作爲少數民族黨員幹部，我們更應該堅定信心，站穩立場，主動靠前，爭做排頭兵、領頭雁，始終做到政治堅定、主動擔當、轉變作風、提升能力，帶領各族羣衆共同抵禦極端思想和暴恐分子的滲透破壞，團結一致建設平安和諧富裕美麗新生活。

一是堅定政治立場，對黨絕對忠誠。切實把思想統一到以習近平同志爲核心的黨中央治疆方略上來，時刻保持清醒頭腦、高度警覺，立場堅定、政治敏銳，旗幟鮮明、態度堅決，堅持對以習近平同志爲核心的黨中央絕對忠誠，把反恐維穩作爲壓倒一切的硬任務，樹牢長期作戰、常態化維穩意識，堅決克服麻痹鬆懈、盲目樂觀思想，嚴密防範、枕戈待旦，絕不給敵對勢力和分裂分子任何可乘之機。

二是堅持主動擔當，落實維穩措施。樹牢政治定力，堅定堅決落實好自治區黨委維護社會穩定系列“組合拳”，不動搖、不懈怠、不猶豫、不棚架，主動靠前、下沉基層，指導基層落實好嚴打暴恐、重點要素管控、社會面防控、依法治理、發動羣衆、強基固本等各項維穩措施，查薄弱、堵漏洞、補短板，做到守土＜＞有責、守土負責、守土盡責，築牢維護穩定的堅強防線和銅牆鐵壁。

三是持續提升能力，正確引領羣衆。積極發揮帶頭表率作用，帶頭落實好包村駐村、包戶入戶具體要求，堅決把羣衆工作做好做細做實，有效剷除危安暴恐活動土壤；積極發揮自身特殊優勢，用心用力用情依靠羣衆、發動羣衆、團結羣衆，敢於發聲、敢於亮劍、敢於鬥爭，帶頭揭批宗教極端思想、帶頭揭批“雙泛”思想，積極引導各族羣衆擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意識，影響和帶動各族羣衆自覺抵禦宗教極端思想的滲透和破壞，主動參與到打擊暴恐、抵制極端、維護穩定的具體實踐中，引領全社會形成羣策羣力、羣防羣治的維穩格局。

四是着力轉變作風，夯實堅強保障。堅持把整飭不良作風作爲落實總目標的關鍵舉措，抓實督實做實“學轉促”專項活動，用“最講認真”的精神、“最有擔當”的行動，帶頭轉變工作作風，堅決整治“四風”、“四氣”和“兩面人”、“兩面派”。高位推動做好全面取消農村義務工和“五統一”做法、全民健康體檢、學前雙語教育、推進精準脫貧及九項惠民工程，切實把黨中央的關懷與溫暖送到千家萬戶，把各族羣衆緊緊團結在黨和政府周圍，堅定堅決地聽黨話、感黨恩、跟黨走，實現“一年穩住、兩年鞏固、三年常態”的目標。

光明前進一分，黑暗便後退一分。我們堅信，有以習近平同志爲核心的黨中央親切關懷和堅強領導，有自治區黨委的正確決策部署，有各族羣衆團結一心的堅強後盾，有人民民主專政的強大鐵拳，我們一定以鐵的手腕給予暴恐分子毀滅性打擊，除惡務盡、斬草除根、決戰決勝，一定以實際行動奪取反恐維穩鬥爭的全面勝利。

xx年敢於發聲亮劍表態發言稿 篇三

很榮幸今天能參加這個主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德樹人格豐碑”。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。” “十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。教師的師德直接影響學生的素質，關係着教育這一偉大事業的成敗和興衰。

因爲，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鍾愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻。 夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲 ： 任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂„„ 曾經懷着對遠方神聖的熱切向往，爲了朝拜遠方那心目中的聖地，青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農夫，鍾愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。，

教師的師德直接影響學生的素質，關係着教育這一偉大事業的成敗和興衰。因爲，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鍾愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

我愛我的學生，雖然他們成績並不優秀，我愛我的學生，雖然他們經常觸犯錯誤，我愛我的學生，雖然他們聽不進我的諄諄教誨。可我既然成了他們的老師，我就應該把全部精力放到他們身上，

我剛接這個班學生時，頭腦一陣發矇，這可怎麼辦？後來一想，難題既然推不掉，那就積極面對。課餘時間，我始終關注學生的成長，並堅信所謂的“落後生”、“問題生”是可以改變的。針對部分學生中存在的道德缺失、不守紀律，迷惘厭學等問題，我做了大量耐心細緻的思想教育工作，我經常和他們談心，給他們講打架的危害，每當星期放假時，和他們的家長進行電話家訪，反映學生一週的在校情況，平時抓住一切機會對他們及時進行表揚，把他們放到好學生的行列中，並且讓他們擔任班中的班幹部，管理同學的同時，學會管理自己，一次次的行動，使他們內心深處樹立一個觀念，“我是好學生”，從而思想表現各個方面都得到極大的好轉。

我對學生管理工作充滿了愛，但“愛”僅僅是“師愛”內涵的一半，其另一半則是“嚴”。從嚴要求，嚴格管理，“嚴”字當頭，是我的一貫要求。學生都知道，老師嚴中施愛，愛中求嚴，嚴在當嚴處，愛在細微中。圍繞成長與成才、學習與做人這個基本問題，我經常找學生談心，一方面把大道理講實、講清，要求學生要把現實與理想聯繫起來，引導學生把個人追求融入理想之中；另一方面堅持把小道理講深、講透，引導學生跳出個人的圈子，正確把握“小家”與“大家”,“個人”與“集體”的關係，認清任何個人的成長與進步都離不開集體的力量，更離不開國家的興旺發達和社會的文明進步，懂得“國家興亡、匹夫有責”的道理，從而使學生自覺把個人現實願望與遠大理想統一起來，在實現個人理想和志願的同時，將來努力爲國家和社會多做貢獻。

我的苦口婆心與循循善誘終於有了回報，一個又一個“問題生”終於逐漸明白了自己應該追求什麼，什麼該做，什麼不該做，該怎麼去做，並逐步養成了良好的行爲習慣。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。愛是人世間最偉大、最神聖的情感。我對學生的愛不僅滋潤着學生的心田，同時又轉化爲一種無形的向心力，凝聚力，學生們喜歡我，尊重我，愛戴我，佩服我，，願意接受他我教誨，並和我交朋友，在師愛感召下，同學們快樂地進步成長。

朋友們，讓我們爲教育事業多獻一份愛，多發一份熱。共同爲我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業中永遠閃光吧。