學校本屆黨支部工作報告

學校本屆黨支部工作報告

本屆黨支部在學校黨委的統一領導下，緊密結合工作實際，認真學習黨章、黨的十九大全會精神及習近平總書記系列講話，進一步加強黨員的思想、作風、組織和制度建設，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，想方設法提高黨組織凝聚力和戰鬥力。同時，不斷加強黨員隊伍建設，提高黨員的整體素質和教育教學管理、教學輔助及後勤服務質量，轉變工作作風，提高工作效率。我們支部有學校領導，有教學輔助人員，有總務後勤人員，雖然不直接影響教學質量，但是卻是學校的五臟六腹，非常重要。學校領導的每個決策，都決定着學校的發展方向，影響着學校教育教學質量的提高，也直接關係到學校的聲譽。教輔後勤人員的工作是學校教育教學工作的保障，是學校一切工作的保證，也非常重要。因此，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的模範帶頭作用，對學校工作顯得尤爲重要。現將第四支部的工作情況作以簡要彙報，不妥之處請各位領導和黨員同志批評指正。

一、主要工作

1.認真學習貫徹黨的全會精神，努力加強黨組織建設

（1）爲切實增強黨支部的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用，黨支部採取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。健全支部組織機構，把抓好政治理論和業務學習作爲加強支部思想建設和能力建設的重要途徑。按照黨委安排，認真組織黨員教師認真學習十八大，十八屆三中、四中及五中全會精神，深入理解依法治國，依法執政的內涵，端正工作作風。通過學習，廣大黨員同志的思想覺悟和業務水平都有了較大提高。

（2）按照組織規定，努力加強支部制度建設。加強制度建設，建立健全各項管理制度，是支部工作的基本任務。根據黨組織規定和要求，黨支部建立了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內民主監督制定》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員幹部聯繫羣衆制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。

“三會一課”制度是黨組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認真堅持“三會一課”制度，對於加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰鬥力具有重要作用。

（3）轉變作風，服務羣衆。

認真組織黨員同志堅持學習，努力轉變工作作風，積極開展批評與自我批評，使全體黨員同志真正做到以身作則，率先垂範，吃苦在前，享受在後，深入到羣衆當中去，發揮“宣傳員、服務員、戰鬥員”的作用。

（4）積極發展黨員，壯大黨員隊伍。按照校黨委的統一部署，全方位、多層次地對支部黨員進行教育、引導，對入黨積極分子進行全方位考察和培訓，經過黨支部的不懈工作，上年發展黨員3名，已於今年按期轉正，爲我校黨組織新增了新鮮血液，增加了後備力量，黨員隊伍進一步壯大。

（5）認真做好支部各項常規工作

主要是繼續組織黨員開展學習活動，完善管理制度，收集各類資料，積極組織黨員開展活動，加強黨員的發展和培訓工作，按時收繳黨費，完成上級安排的各項工作。

2.學習和領會習近平總書記關於教育工作的講話精神，以“星級黨員”創評爲載體，認真開展爭做“好黨員”、“好老師”活動

習近平在慶祝教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話中指出：“好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，築夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成爲實現我們民族夢想的正能量”。

行政教輔後勤崗位，雖然不直接教育學生，但我們都做着一個共同的工作—就是爲師生服務。服務師生是我們教師的職責，服務羣衆也是我黨的宗旨。背離這個宗旨，就偏離了黨的要求，我們也就不能稱之爲一個合格的人民教師。因此，無論從事學校管理，還是爲師生服務，都要抱着時時爲師生着想，處處爲師生服務的思想。這樣才能成爲一名“好黨員”、一名“好老師”。

近年來，我們支部榮獲“星級黨員”這一光榮稱號的黨員同志有8人次，被市教育局授予“優秀共產黨員”光榮稱號的黨員同志2人次，被縣委授予“優秀共產黨員”和“優秀黨務工作者”的黨員同志分別有2名和1名，受到學校黨委表彰獎勵的有10人次。

3.加強師德建設，營造和諧氛圍

（1）多形式組織政治理論學習。我們支部採取了集中學習與個人自學、 個人思考和會議交流的形式，組織支部全體黨員同志認真學習《黨章》，學習習總書記系列重要講話、學習《中國小教師職業道德規範》、《教師法》和上級有關文件，要求要全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規範要求內化爲教師的自覺行爲，全面提高師德素養。

（2）積極開展師德師風教育活動。結合科學發展觀、路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“兩學一做”學習教育，使師德師風學習教育常態化。通過學文件、學資料、上黨課、聽講座等形式，引導教師學習政治、關心政治，牢記黨的宗旨，加強黨性修養。通過組織學習，認真記寫學習筆記，撰寫心得體會，以及開展各種形式的師德師風教育活動來提高教師的政治理論水平和思想覺悟，教育黨員同志和廣大教師要嚴格遵守教師職業道德要求，不體罰學生，不侮辱謾罵學生，不參與賭博，不搞不正之風。對學生服務態度要和藹、工作要耐心細緻。五年來，組織黨員聽黨課10多次，召開黨員大會12次，每人撰寫自查材料5份，寫學習筆記8萬字以上，心得體會5份，剖析材料3份。並將師德師風教育活動作爲黨員的常規教育，長期堅持，長抓不懈。

二、存在問題

１.黨員的學習工作抓得不緊。安排時間不夠，檢查督促落實不力，對黨的路線、方針和政策還理解的不深不透，理論學習和業務工作結合不夠緊密。

２.黨支部組織建設還需進一步加強。學校黨支部是學校黨委的最基層組織，支部成員是開展各項活動的具體組織者和實踐者。實踐證明，建設一個好班子，特別是選好一個好書記，是基層黨組織建設的關鍵。因此，要把黨性強、作風正、懂業務、會管理、受擁護的人選爲黨支部書記。把學校黨支部班子建設放在重要位置，列入學校黨委的議事日程。這樣才能夠增強支部的凝聚力，各項工作才能高效開展，黨員幹部的模範帶頭作用也才能得到充分發揮。

3.思想不夠解放，創新意識不強。主要表現爲缺乏創新的主動性；思想僵化、因循守舊、墨守陳規，看問題只停留在自己工作層面，缺乏大局意識；面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對，尋找不到解決問題的最佳方案。

4.工作不夠大膽，老好人思想嚴重。主要表現爲工作上患得患失有顧慮，安排支部工作總是考慮到別人忙，自己能做的儘量自己做，不去麻煩別人。日常工作慣用老辦法、老眼光看待和解決問題，怕出問題，求穩怕變，不敢創新；困難面前，顯得束手無策，有畏難情緒；在解決複雜問題時，有不求有功，但求無過的思想。

三、對下屆支部班子的建議

一是創新工作思路。按時上級黨委的安排，緊密聯繫羣衆，借鑑其他單位好的工作做法，提高黨支部的工作效率和工作質量。

二是加強制度建設。堅持民主集中制原則，不斷加大黨員幹部在執行規章制度和上級指示方面的監督力度，大力開展批評與自我批評。

三是繼續做好黨員發展工作。按照成熟一個、發展一個的原則，把年輕爲有、思想進步、積極上進、有共同理想的同志通過介紹、培養、考察等方式吸收到黨組織中來，不斷壯大黨員隊伍，增加新的活力。

四是加強黨風廉政建設。要自覺抵制歪風邪氣，廉潔從教，依法辦事，提高爲師生服務的能力和質量。

五是轉變觀念，轉變作風。破除怕擔風險，不敢作爲的思想，勇於擔當、大膽工作，積極探索改革的新機制。要摒棄“虛、假、漂、浮”的工作陋習，轉變作風，真抓實幹，把作風建設體現到日常工作和生活中來。

總之，本屆黨支部在學校黨委的正確領導下，以黨的各項方針政策爲指導，紮實開展各項活動，圓滿完成了上級安排的各項工作任務，積極開展支部各項活動，通過理論學習和集中培訓，使支部全體黨員同志的思想覺悟和政治理論水平有了很大提高，敬業精神和業務能力也進一步增強。

今後，下屆支部要在學校黨委的統一領導和安排部署下，加強支部組織建設，加大政治學習力度，增強協作互助精神，積極發展新黨員，廉潔自律，依法從教，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，爲學校教育教學質量的全面提升做好思想教育工作，爲全縣教育事業的發展做出更大的貢獻！