讀書交流分享會主持稿

求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其源泉。好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。爲拓寬工作坊成員視野，提升班主任們的專業技能，營造清風縷縷的書香氛圍，今天我們思齊班主任工作坊的成員們齊聚在這裏，舉行主題爲“好書伴我成長”的讀書分享活動。通過閱讀專業書籍，分享讀書感悟，促進專業成長。

欲求教書好，先做讀書人。下面，有請老師爲我們帶來關於這本書的所思所想、所感所悟。

過渡：感謝分享。班主任的工作是瑣碎的，遇到問題，用自己的教育智慧去積極解決問題；用自己的教育情懷去包容學生每個生命的存在狀態。無論學生是怎樣的狀態，用一顆寧靜歡喜的心做教育，願我們能做一個積極寧靜而豁達的教育者。

勤讀善思，方能寧靜致遠。接下來，有請老師爲我們分享她的讀書感悟。

過渡：非常感謝成潔老師的分享，她圍繞書中的精彩內容，結合自身工作實際和生活體驗，從根植教室，保持熱愛；課比天大，情緒穩定；工作高效，做事走心；及時記錄，分享美好這四個方面娓娓道來，字裏行間讓我們感悟成長的力量。耕耘不問收穫，自有一路花香。只要初心不忘，腳下就是遠方。希望我們每一個人都能向下紮根，向上成長，相信成長一直在路上！

還有哪位老師想和大家來分享你的讀書感悟的？有請李明豔老師爲大家帶來精彩的分享。

最後，有請李校長爲我們本次活動做最後總結，大家掌聲歡迎。

過渡：感謝李校長有深度、有高度的總結。相信我們工作室的每一位成員一定會把自己的生命之根深深地紮在教室裏，紮在教育的泥土之中，在締造完美教室的實踐中，書寫生命的傳奇。

讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。如果沒有閱讀，就沒有教師真正意義上的成長與發展。一本好書，給予前行的力量，讀書在繼續，邊讀邊研，進行自我建構的模式也在繼續，今後，相信工作坊李校長的帶領下，在主持人田老師在引領下，各位成員能夠遨遊於書籍的瀚海里，牢固儲存，靈活提取，融讀書與實踐爲一體，不斷提升自己的專業水平。

今天我們的讀書分享交流會到此結束，謝謝大家！