黨史學習教育專題組織生活會主持詞範例
各位黨員:
按照局黨委《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求,結合工作安排,今天我們支部召開黨史學習教育專題組織生活會。這次專題組織生活會不開展民主評議黨員。按照領導幹部落實雙重組織生活制度有關規定,***參加指導我們支部專題組織生活會。
這次專題組織生活會的主題是:堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,交流學習體會,盤點教育收穫,查找差距不足,制定整改措施,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
爲了開好這次專題組織生活會,會前,支部按照機關黨委通知要求,組織黨員通過黨課、集中學和自學方式,認真學習研討了習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料(《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》),重點學習了習總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話。通過學習,深入瞭解黨的百年奮鬥史,進一步強化理論武裝、增強黨員意識、打牢思想基礎。支部每名黨員都按照要求撰寫了學習心得體會。
會前,支委會成員和支部黨員之間開展了談心談話活動,坦誠交流,溝通思想,指出存在問題、交換意見建議。支部認真按照黨史學習教育目標要求,對照貫徹落實上級黨組織工作安排和專項整治、巡察等情況,對2020年上半年工作進行了認真總結,對下半年工作進行了安排,並認真檢視了工作中存在問題和不足。支部黨員按照黨史學習教育專題組織生活會盤點檢視要求,聯繫各自崗位工作實際,圍繞“學習習總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況;學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況;對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面差距和不足以及黨員先鋒模範作用發揮情況,立足崗位、履職盡責,爲身邊羣衆做實事好事”等四個方面進行了盤點和檢視,查擺了差距不足。
這次專題組織生活會有三項內容:
一是我代表支委會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展“黨史學習教育情況”,通報支委會“檢視問題情況”;
二是黨員逐一發言,交流學習心得體會,講差距不足,開展自我批評和批評;
三是領導點評。
首先,我向各位黨員報告支部上半年的工作,請大家評議。
(報告畢)
接下來,開展批評和自我批評。按照上級通知要求,這次專題組織生活會要求每名黨員在會上交流學習心得體會,並結合各自工作實際開展批評和相互批評。發言結束後,每名黨員提出一條意見,重複意見可不提,注意控制一下時間。
我先帶頭髮言。
(黨員依次發言完畢)
接下來,請***進行點評講話,大家歡迎。
(講話畢)
剛纔***作了重要講話,***在講話中談了自己學習體會,對我們部門工作給予了充分肯定,指出了不足,對下一步工作提出了希望和要求,會後我們將組織集中學習,貫徹落實好***的講話精神。針對這次專題組織生活會檢視和評議出的問題,支委會將把整改落實專題組織生活會後的問題作爲鞏固提高黨史學習教育效果的重要措施,明確整改事項和整改措施、整改時限,研究制定《專題組織生活會整改清單》;支部每名黨員要作出《整改承諾》,對會上提出的問題要一項一項改進提高。整改清單和整改承諾將在支部範圍內公示,接受黨員羣衆監督,確保整改落實到位。
散會。
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