領導在學校領導在家長會上的講話(精選多篇)

第一篇：學校領導在家長會上的講話

家長會講話稿

尊敬的各位家長代表：

上午好!

首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來學校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心、支持教育的行動表示衷心地感謝！ 你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是爲了介紹這段時間學校的教育教學現狀和辦學目標,加強老師與家長之間的聯繫，共同探討教育學生對策與發展方式，同時就學校管理和教學的相關工作向你們徵求意見，促使各位家長參與到學校、學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成爲有用之才，這是我們學校教育的一個根本出發點和落腳點。

我校現有17個教學班，82名教職工和800多名學生。經過去年一年的努力，學校煥發出無比昂揚的生機與活力。校園環境幽雅，整潔怡人；教學設施實現網絡化、多媒體化；幾年來，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質爲根本，以培養學生的綜合素質爲重點，以提高教育教學質量爲中心，規範學校管理，狠抓教學質量，努力向着辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發，確立了走“求真務實，爭創一流”的發展之路。明確提出了學校發展 1

的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內部改革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創新之路，深入開展素質教育。學校的辦學理念——讓學生快樂發展，教師成功發展，學校和諧發展。具體內涵是：踏踏實實做人，實實在在辦事，爭創一流學習成績，爭創一流教學水平，爭創一流學校。“爭創一流”就是讓每一位學生都平等地享受學校的優質資源，讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養，讓每一位學生的素質在各自的基礎上都能得到全面的提高，人人爭創一流學習成績。正因如此，我校在去年會考中再出佳績，含三中、五中、六中等縣直國中的全縣綜合評價中排名第八。六年級期末考試取得了全縣第一的好成績（六年級在國中上的）。成績的取得得益於我們老師的辛勤努力，得益於家長的大力支持，得益於社會各界對我們的無比關心。

但是，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，藉此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今後的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。學校要求學生不允許帶手機，不許穿奇裝異服，留長髮，不許上網吧等，這些家長都該積極配合學校。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意瞭解孩子的思想動態和心理情況。

第四、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理髮育狀況，介紹相關常識。引導孩子善於與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂於助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家裏做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩

子愛讀書，與書交朋友，善於思考，有廣泛的興趣愛好。

第十一、要記清楚學生上學放學的時間，防止學生打時間差去網吧。學校基本不收什麼費用，如果孩子回家以學校收費名義要錢，家長一定要及時向班主任詢問。

第十二、關心孩子的雙休日

當今，雙休日學生不得留校補課，很多學校都能遵照執行，如此一來，孩子的業餘時間的確多了，但這業餘時間是否豐富呢？爲此家長有必要對孩子的雙休日過問一下，關心一下。經常能看到每逢雙休日，遊戲廳生意特別紅火，仔細一瞧，圍着遊戲機玩得滿頭大汗的，大多是中學生，他們沉浸在宇宙大戰，槍殺打殺片之中，試想，如此雙休日，孩子能得到什麼？相反地有的家長對自己子女的雙休日極爲重視，除督促其完成學習任務之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子，不妨過問一下：１、雙休日您的孩子在玩什麼？

２、雙休日您的孩子怎麼玩？

３、雙休日您的孩子玩得怎樣？

第十三、安全警鐘長鳴。

學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食、意外傷害等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成國中階段的學習

生活。學校十分重視學生的安全教育，嚴格按照縣教育局“1530”安全教育活動，在每週五、節假日和安全教育日等時間都對學生進行安全教育，和學生及家長層層簽訂安全責任書，搞好應急演練活動，將全鎮的危險區域繪製成直觀的標示圖張貼在班級、宣傳欄、教室，以增強學生的安全防範意識。特別是加強交通安全教育和防溺水教育，在此和學生家長重申以下幾點要求：禁止學生騎電動車、摩托車和駕駛其它如三輪車、手扶拖拉機等機動車輛，禁止學生乘坐三無車輛，學校無校車，私自組織學生包車到校的責任自負，學校將和他們簽訂保證書；禁止學生外出洗澡；春節將至，禁止學生燃放煙花爆竹。禁止學生攜帶管制刀具、易燃易爆、打火機等危險物品入校。

第十四、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力(請關注)，將自己滿

腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成爲一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

最後，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！

寨裏河鎮中心國中

2014.12.18

第二篇：學校領導在家長會上的講話

學校領導在家長會上的講話

尊敬的各級領導、各位家長，親愛的同學們：

大家晚上好！

首先首先我代表育才學校全體師生對大家在百忙中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。2014年以來，在縣教育局的正確領導，特別是各位家長的熱心幫助支持下，育才學校先後獲得“北京馬承英語旬陽獨家代理權”、“全國外語學習研究會英語教學基地”等榮譽。涌獻出了一部分班級及全年級英語考試第一、第二名的優秀學生。在剛剛過去的第五屆全國青少年英語口語大賽中我們8位選手進入陝西賽區複賽。這些成績的取得離不開家長、學生、老師的密切配合。

在教學當中：我們學校要求老師做三備一講“備課堂、備學生、備教案。一講：講學習：教師一方面採取校本培訓：我們通過講課、評課、示範課等形式以及培訓光碟多種形式爲教師校本培訓，用走出去請進來的培訓方式加強師資培訓，2014年學校教師先後前往西安、鄭州等地進行學習，其中兩名教師受到馬承教師的親自培訓，從備課到說課，從作課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不苟的幹。

在內部管理方面：2014年來，我們借鑑兄弟學校先進管理經驗的基礎上，不斷創新，逐漸形成了學校自己的規章制度，覆蓋了教育教學的各個方面，積極營造良好的教學環境。

回眸走過的路，回味創業的艱辛，我們清醒認識到自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創業理想還有很遠。因此，我經常提醒我們的老師：生命是個過程、事業是一個結果，站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，我堅信，有了您家長的配合，有我們這批愛崗敬業的，樂於奉獻，充滿活力有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會學有所成

最後，敬請各位家長一如既往的對我們育才學校的各項工作大力支持和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。選擇育才，成就未來 謝謝大家！

第三篇：學校領導在家長會上的講話

學校領導在家長會上的講話

尊敬的各級領導、各位家長，親愛的同學們：

大家晚上好！

首先首先我代表育才學校全體師生對大家在百忙中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝，學校領導在家長會上的講話。2014年以來，在縣教育局的正確領導，特別是各位家長的熱心幫助支持下，育才學校先後獲得“北京馬承英語旬陽獨家代理權”、“全國外語學習研究會英語教學基地”等榮譽。涌獻出了一部分班級及全年級英語考試第一、第二名的優秀學生。在剛剛過去的第五屆全國青少年英語口語大賽中我們8位選手進入陝西賽區複賽。這些成績的取得離不開家長、學生、老師的密切配合。

在教學當中：我學校要求老師做三備一講“備課堂、備學生、備教案，發言稿《學校領導在家長會上的講話》。一講：講學習：教師一方面採取校本培訓：我們通過講課、評課、示範課等形式以及培訓光碟多種形式爲教師校本培訓，用走出去請進來的培訓方式加強師資培訓，2014年學校教師先後前往西安、鄭州等地進行學習，其中兩名教師受到馬承教師的親自培訓，從備課到說課，從作課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不苟的幹。

在內部管理方面：2014年來，我們借鑑兄弟學校先進管理經驗的基礎上，不斷創新，逐漸形成了學校自己的規章制度，覆蓋了教育教學的各個方面，積極營造良好的教學環境。

回眸走過的路，回味創業的艱辛，我們清醒認識到自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創業理想還有很遠。因此，我經常提醒我們的老師：生命是個過程、事業是一個結果，站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，我堅信，有了您家長的配合，有我們這批愛崗敬業的，樂於奉獻，充滿活力有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會學有所成

最後，敬請各位家長一如既往的對我們育才學校的各項工作大力支持和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。選擇育才，成就未來 謝謝大家！ 《學校領導在家長會上的講話》

第四篇：學校領導在家長會上的講話

學校領導在家長會上的講話

——鼓勵幫助教育孩子，努力拼搏成人成才

尊敬的各位家長：

下午好！

春暖花開，犁耙水響，正是苗秧播種的好時節。您們從萬忙之中抽出寶貴的時間，參加今天的家長會，這既是對孩子健康發展的關注與鼓勵，更是對我校工作的理解和支持，在此，我代表校委會及全校師生，對您們的光臨表示熱烈的歡迎，對您們的理解和支持致以誠摯的謝意！

陽春三月，鳥語花香，正是讀書學習的好時光。我很高興與您們一起共同商議教育子女大計，相互交流教育子女的經驗。我認爲今天的家長會十分及時，也非常必要，它加強了家庭與學校之間的聯繫，增強了家長與教師之間的溝通，增進了老師和學生之間的信任，有利於學生的健康成長。俗話說“磨刀不誤砍柴工”。下面我借次機會，講兩個方面的意見，一是放心，二是關心，供大家參考。

各位家長，您們把子女送到我們學校讀書，請您們放心。因爲xx中學是一所享譽鄂東的歷史名校。學校先後榮獲“黃岡市示範初級中學”“黃岡市示範家長學校”“黃岡市教育教學先進單位”“黃岡市文明單位”“xx縣文明單位”“xx縣先進基層黨組織”“xx縣合格學校”等榮譽稱號。去年，會考取得黃高2人，縣一中以上48人的驕人成績；全市“大家唱、大家跳”藝術教育活動展演，我校選送兩個節目均獲第一名，並取得總分第一的佳績；學校各項工作受到上級的充分肯定，在縣教育局2014年度綜合考覈中我校名列第四位。今年三月，全省“陽光體育運動暨‘大家唱、大家跳’藝術教育活動推進會”在我縣召開，我校爲會議晚會獻演了文藝節目，併爲大會提供了大課間活動展示現場，受到教育部和教育廳領導以及來自全省各地市州縣80多位教育領導的一致好評。

請您們放心，是因爲xx中學是一個求知讀書、育人成才的風水寶地。學校佈局科學、格局幽雅、設施完善、風景宜人，有一流的教學設施。實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、多媒體教室、音樂室、美術室等功能室一應俱全，體音美等設施完備、圖書室藏書豐富多彩、閱覽室報刊琳琅滿目、“班班通”盡顯其能。

請您們放心，是因爲學校有一支無私敬業、勤學修身、樂教愛生的教師隊伍。老師們的“三優”論文多次獲得省、市、縣級獎，老師們廢寢忘食地工作，早晨5：30早課教師全部到班，晚寢值班老師通宵值班，中午坐班老師就趴在辦公室桌上小憩。老師們精心地設計教學的每一個環節：備課，先集體討論形成共案，再根據各班情況寫出個案；上課，激情飛揚，充分發揮課堂40分鐘效益；作業，分層佈置，全批全改；輔導，無論課內課外，好生差生，都春風化雨。特別是九年級老師們，視學生如同自己的孩子，時刻關注他們的思想動態、關心他們的生活質量、關愛他們的身心健康。尤其是畢業班的班主任老師更是辛苦，起早摸黑，兩頭見星星，操前讀的跟班、最後一節自由自習的坐班，半夜11：00查寢後纔去睡覺。

請您們放心，是因爲學校有一個團結創新、求真務實、克難奮進的領導班子。在王志雄校長的帶領下，我們以誠待人、以情感人、以德服人，學校呈現出一派政通人和、欣欣向榮的局面。我們用真誠點燃激情、用制度規範行爲、用耕耘播種收穫，始終牢記“質量就是生命”的觀點，不斷創新管理機制，以抓課堂教學爲重點，把九年級作爲重中之重，不惜人力、財力、物力。爲了提高學生的英語水平，我們幫每一名學生訂閱一份資料；爲了提高學生的應考能力，我們每週一次綜合練習，每月一次綜合檢測；爲了學生充實度過雙休日，我們合理安排各科書面作業，在此希望家長督導學生完成。爲此學校每期從公用經費中拿出數萬元，爲的是讓我們的學生、您的孩子考出更好的成績，考上理想的學校。此外，爲了給學生一個好的讀書學習環境，我們在努力地改善辦學條件。去秋，新建教師辦公室、安裝校門口路燈、建設“班班通”、新建“集體備課室”，本期又爭取上級的支持，改造自來水設施，解決師生用水難問題；爲了方便學生學習英語，我們正在着手重新安裝教室廣播系統等等。當然，會考是學生的特殊時期，關於會考考生的體檢費、報名費、調研考試費、畢業照相、會考伙食等必須費用，我們都是按上級要求執行，敬請家長們理解和支持。

各位家長，會考對於孩子們來說是大事，對於有會考孩子的家庭來說，則是天大的事。爺爺、奶奶着急、爸爸媽媽操心，全家都圍着孩子轉，與會考無關的事靠邊，要求孩子一門心思學習，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，總是希望自己的孩子超常發揮，考上黃高，考取一中。家長們的心情我可以理解，但做法我不贊成，因爲這樣做既增加了孩子的心裏壓力（要是萬一沒有考好，怎麼對得起家裏這麼重視），又造成孩子的逆反心理（學習是我們自己的事，我們自己會管理自己的），還挫傷孩子的自尊心（我這樣的底子，能考起黃高、一中？）這是幫倒忙，是好心辦壞事。那我們怎樣關心孩子呢？有的家長會問。那我就真誠地向在座的每一位家長建議，從以下三個方面來關心。

一是鼓勵孩子，努力拼搏。老師們、同學們、家長們，現在距會考只有兩個月，滿打滿歸才65天，已進入倒計時，我們要有“捨得一身剮，敢把皇帝拉下馬”的決心，要有“頭懸樑、錐刺股”的意志，要有“水滴石穿、鐵棒磨針”的毅力，我們就一定能贏得會考的勝利。“老師，三年1095天都過去了，連零頭還不到的天數能行嗎？”也許有同學在心裏這樣問我。那我可以大聲地告訴你：行，一定行！65天不是有3900小時，23萬多分鐘，1400多萬秒嗎？毛主席說過，一萬年太久，只爭朝夕，只要我們抓住分分秒秒，又有什麼人間奇蹟不能創造呢？歷年會考出現的“黑馬”就是最好的證明。其實會考就是農村的“雙搶”、就是百米的衝刺，最能鍛鍊人、考驗人，比的是決心、意志、毅力、吃苦；誰的決心大、意志堅、毅力強、吃苦多，誰就能贏得會考的勝利。同學們，臨陣磨槍，不快也光。在這最後的65天裏，我們要像父母“雙搶”那樣，不怕苦、不怕累、沒日沒夜、使勁地幹；要像百米衝刺那樣，咬緊牙關、拿出吃奶的力氣，拼命地跑。“一分耕耘，一分收穫”“天道酬勤”，只要我們把握現在，抓住分分秒秒，儘自己最大的努力，我們就一定能考出自己最佳的成績，考上自己理想的學校。家長們，在這會考的關鍵時刻，我們要多鼓勵孩子，“數子千過，不如誇子一長”，多用“拇指”稱讚，少用“食指”指責，多說“你能”“你行”，讓他們樹立信心，鼓足勇氣，努力拼搏。

二是幫助孩子，克服困難。俗話說，出門看天氣，進門看臉色。家長們，孩子的臉色是心靈的記溫器、晴雨表，我們要學會看孩子的臉色行事，關心他們、幫助他們。當孩子喜形於色，要麼是得到老師的表揚，要麼是得到同學的稱讚，要麼是獲得了成功，要麼是考試得了高分。這時我們要與孩子一同分享他們成功的喜悅，同時也提醒他們“驕傲使人落後，虛心使人進步”。當孩子滿面愁容，我們就要耐心地跟他交流談心，幫助他查找原因，尋找對策。要是考試沒有考好，就告訴他，成績只能代表過去，並不表示着將來，“失敗是成功之母”，這次考試暴露出的問題，正好是自己今後努力的方向。要是學習上有什麼困難，就讓孩子明白“學問，學問，重在學，貴在問”，多請教老師，多問問同學。要是捱了老師的批評，就教育他們要遵守紀律，尊重老師，上課認真聽講，積極完成各科作業，“從師一日，終身爲父”嘛。要是與同學發生了糾紛，就讓他們懂得“同船過渡，前世所修”，同學就是親兄弟，要團結友愛、互相幫助。這樣做可能要花費些時間，我知道家長們都很忙，但再忙也要關心孩子的學習，更何況是會考的衝刺階段。我非常欣賞這樣的一句話：“不管你家庭多麼富有，你個人的事業多麼光彩，子女成才纔是最重要的，即使家庭暫時困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在。現在在孩子成長過程中多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：升學、就業、婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，如果做父母的現在只考慮自己的歡樂和輕鬆，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環。”多麼中肯貼切的話語啊，全體家長們，共勉吧！

三是教育孩子，成人成才。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，人一生最大的欣慰莫大於孩子成人成才。成人就是教育孩子懂得感恩，知道理解、尊重、關愛他人，養成良好的習慣，俗話說，積千累萬，不如養成好習慣，一個好的習慣，孩子將會受益終生。先成人後成才，只有成人，才能成才。會考是孩子們面臨的第一次人生選擇，升高中，考大學，那是一條很好的選擇，但不是惟一的出路。如果我們的孩子國中畢業就步入社會，去打工，那是使孩子們吃幾年青春飯，賣點苦力錢，這樣不僅關係到他們這一代，而且影響着他們下一代。據有關資料顯示，我國目前最缺乏的是高級技工人才，而非高級技術人才，去年武漢就出現“月薪10萬，招聘高級焊工，無人應聘”的現象。普通高校的畢業生難以就業，職業技術學校的學生企業是來之不拒，而高級技工人才大都出自職業技術學校。xx理工學校是國家級重點中等職業技術學校，特別是近幾年他們勵精圖治，校風、教風、學風有很大的變化，他們也有普高班，在那裏孩子們既可以學得一技之長，還可以圓大學夢。讓孩子們進入xx理工中等職業技術學校學習是一種捷徑，也是一種明智的選擇。

各位家長，讓您們的孩子、我們的學生成人成才，是我們共同的心願。還有很多情況想跟家長們深入討論，鑑於時間關係，各班情況差異，不能一一闡述，我把餘下的時間交給班主任、科任老師與您進行溝通交流。我相信通過這次家長會，學校與家庭、老師與家長一定達成共識、形成合力；我堅信有了您的積極配合，有了我們這批愛崗敬業、樂於奉獻、充滿活力的老師們，您的孩子一定會健康快樂地成長，我們的學生一定會輕鬆愉快地面對會考，考出最佳的成績，考上理想的學校。

最後，祝這次家長會取得圓滿成功，祝各位家長工作順利、身體健康、家庭幸福！

謝謝大家！

第五篇：中學校領導在家長會上的講話

尊敬的各位家長：大家好！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我代表二中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！

今天，我們在這裏召開家長會，目的是爲了向各位家長彙報學校教育教學工作情況，彙報班級學生的學習情況，徵求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心願。“使學生成材，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨。“一切爲了學生”，這是我們的共同出發點，我希望也堅信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

自新的領導班子組建以來，我們學校進行了一系列教育教學改革，確定了“相信每個教師都很敬業，相信每個學生都能成人成才”的辦學理念；如今的xx二中已經是今非昔比了，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學生在學校更能學到知識和技能了。我們對學生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長，爲將來的發展打下堅實的基礎。

家長朋友們，您有沒有發現您的孩子進步了，要相信您的孩子，也許今天他的學習成績不太理想，但如果他有抱負，有上進心，那他的前途就是無可限量的！我對我們絕大多數學生的表現都很滿意，在很多場合我都會發自內心地表揚他們。他們也許還有不足，但畢竟他們還是孩子，難免有錯，但作爲老師和家長，我們一定要相信他們。

今天我主要講兩方面的問題（學校所採取的措施、對家長的要求和希望）

一、學校所採取的措施：

（一）、切實加強教育教學工作，教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命。

1、狠抓課堂教學改革，提高學習效率，激發學生的學習興趣，調動學生學習積極性，提高學生學習效率。

2、切實抓好與兄弟學校對口結對工作，認真學習先進的管理經驗和教育教學理念，積極邀請名師來校指導工作，提升學校的辦學水平。

3、師徒結對子，青年教師要先聽課後上課，以促進健康、快速成長。開展新老教師結對幫教活動。

4、加強教師的職業道德教育，

教師是學生心靈的鑄造者，是學生品格的塑造者，是學生心智的啓迪者。教師要清醒地認識到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。通過聽取省內外專家、教授指點迷津，教師進一步領悟“教師職業道德規範”的內涵，使之能更好地爲自己做一名合格的人民教師發揮潛能。

5、學校擁有一批高素質、高境界的教師隊伍

學校有一批愛崗敬業，熱愛學生、可敬可親的教師隊伍，家長朋友們，你們可曾知道，當每天早晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉，學校的領導和教師都已經伴隨着我們的學生一塊起牀、早操、早讀，開始了一天緊張有序的工作;晚上11點多：當你們早已進入夢鄉，我們的老師，卻還在值班，要等到孩子們都睡下，才能放心的離開公寓樓。

（二）、學校十分注重德育工作，以加強學生行爲習慣養成教育爲抓手，真正實現以德治校。

1、加強德育隊伍建設，成立了以校長爲組長的德育工作領導組，定期召開會議，研究德育工作，商討學校近期工作，研究學生髮展狀況。建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。

1）班主任工作是德育工作的中心工作，是學校德育工作成敗的關鍵。如何加強班主任的管理，是一項長期的工作。相繼出臺一系列政策，在一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時在管理制度上，發揮年級組的作用。各個年級組根據本年級實際，在開學初制訂了詳細的工作計劃和管理辦法，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。

2）每學期都召開班主任班級管理工作培訓會和經驗交流會，交流班級管理經驗，提高班主任工作藝術。注重增強德育工作的針對性和實效性。針對學生的年齡、年級和心理特點，對學生開展多種形式、多種途徑、多種內容的系列教育活動，進一步強化學生的規範意識、法制意識、安全意識，培養學生良好的行爲習慣，

2、抓好養成教育

沒有規矩不成方圓，養成教育就是要培養學生良好的行爲行爲習慣的教育。良好的習慣栽種美好的未來，好習慣是開啓成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗開啓的大門。學生，尤其是中學生，他們還處於較原始的感知階段，必須靠家長和老師的引導來認知世界。因此，我校對學生進行行爲習慣養成教育本着從學生的認知出發，抓住先入爲主的規律向學生明確什麼該做，什麼不該做。要想成才，先得學會成人，把簡單的事情做好就是不簡單，學會做事先從學會掃地開始，養成良好的習慣。學校制定了《xx二中一日生活常規》、《xx二中學生違紀處罰條例》等規章制度來約束學生的行爲。要真正抓好養成教育，關鍵在於如何調動學生的積極性，爲此，各班級都成立了八部委幹部工作制度，即：學習部、紀律部、衛生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓管理部、學生禮儀部。每個班級80%以上的學生都是班幹部，實現自己管理自己，自己自覺遵守的育人目標，讓每個學生都有展示才華的舞臺。比如說：見到老師問個好，妨礙別人說聲對不起，這已成了我們每個學生最基本的禮貌用語。集合整隊，能做到快靜齊；按時起牀，按時休息；進到教室便專心讀書、學習；每天三跑操，步伐整齊，步調一致，口號洪亮。宿舍環境佈置合理，物品擺放整齊有序。

3、加強對學生的感恩教育

中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文明中，“孝” 爲百行之首，是一切道德的基礎、至善的美德。“滴水之恩，涌泉相報”歷來是我們中華民族的優良傳統。唐朝孟郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉。”更是表達了孝敬父母的渴望。因此，加強未成年人思想道德建設，開展愛國主義教育，就應該以實踐活動爲載體，以學生自主探究爲主線，以孝敬父母爲突破口，對學生進行“感恩”教育，讓學生學孝、知孝、行孝。

學校開展了豐富多彩的活動，讓學生在活動中感知幸福，學會感恩。

1）講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”爲主題的主題班會，讓學生用優雅動聽的語言進行演講，以此來弘揚中華民族的傳統美德。使學生們認識到“孝心、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續發展的內在基因，是中華文化之特色。

2）舉辦感恩教師演講賽，同學們用形象生動的語言，讚美自己的教師，抒寫了教師可歌可泣、無私奉獻的動人故事，臺上臺下都沉浸在感恩之中。

3）觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》，《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當時在場的所有學生無不感動的痛苦流涕，這說明他們首先想到了愛自己的父母，父母太辛苦了，家長同志們不知你有沒有這樣的感受：兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁啊！我們學校經常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛，更何談去愛他人呢？可憐天下父母心。

二、各位家長，教育是一個系統工程，家庭教育在對孩子的教育中起着舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長爲出發點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。爲了讓每個學生在學校能安心學習，健康成長，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績，但是在學生中仍然存在着一些難以根治的現象，（有抽菸的、使用手機、打架鬥毆的）爲此，特對我們的家長朋友們提幾點要求：

１、重視教育，攜手共育。家長是孩子的良師益友，（家長與孩子交往時間遠遠多於教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高於父母，有時還在旁爲父母的敗局救死扶傷）。你們必須樹立先教孩子做人，後教他求知。教他遵守校規班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業，好好學習，教他遵守紀律，講究衛生等等。

希望家長也要多學習，提高自身素質，不要一說忙就是藉口了。一般來說，有能力輔導的家長可以參與到學生的學習中去，沒有能力輔導的家長你可以督促、過問。你養成了習慣，他也就形成了習慣。有時埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓練出來的，好孩子是培養出來的。

２、家長是教師與孩子之間的橋樑。要及時向學校瞭解孩子的情況，許多家長怕到學校來，不願與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生掌握良好的學習方法，養成良好的學習習慣，切記不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。要學會欣賞學生，善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發他們內心成才、成功的慾望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導爲主。

３、理解老師，多多交流。現在出現一個新問題，老師不敢管學生。因爲有極個別家長溺愛孩子。教師言語行爲有點不規範，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。一定要正確對待學生間的糾紛。學生間發生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的，也是很正常的，作爲家長的你們，要正確對待，一定要理智。要通過正常途徑解決。學校堅決反對任何家長直接對糾紛對方孩子進行謾罵、毆打的行爲。

4、支持學校，搞好配合。學生的穿着打扮，（儀容儀表，奇裝異服、長髮怪發）我們要求很嚴，你得配合。我們要求學生不準吸菸、飲酒，不準談對象，不準出入網吧等娛樂場所，不準帶手機等等，你們也要盡心的監管好。學生使用手機問題，也許家長這樣認爲，現在條件好了，給孩子買個手機，無可厚非，以我們的瞭解，學生攜帶手機，百害而無一利，無非是發短信，打遊戲，約同學，嚴重影響自己的學習及他人的學習。家長應果斷做出決定，不應該給孩子提供手機，爲了孩子，爲了學校，應該這樣做。

5、家長對孩子要增強安全意識。

“以人爲本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那麼其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。

1）交通安全。在生活中，尤其是在學生身上，交通違章行爲隨處可見，闖紅燈，騎快車等情況屢見不鮮，存在着極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，千萬馬虎不得。

2）飲食安全。青春期正是生長髮育高峯期，注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要。現在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛生得不到保障，所以家長要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無食品。

3）自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的遊戲，不打架鬥毆。遇到危險要機智解決，並及時向家長和老師反映情況。

家長朋友們，憑心而論，望子成龍，望女成鳳是每個做家長的心願，子女能如願成才，也是做家長最引以爲快慰和自豪的事情。這一點，學校不僅可以理解，而且目標是一致的，但學校教育的功能是有限的，學生的健康成長，需要學校、社會、家長三方通力配合，特別需要家長的理解、支持和配合。此外，學校需要家長配合的地方很多，如子女課餘時間的管理問題、師生之間、學生之間矛盾的調解問題、違紀違規學生的教育處理問題。尤其需要家長配合的是學生在家裏良好的學習和生活習慣的養成問題。一般來說，人的智力沒有高低之分，而成績有高低，是習慣使然。所以，有人說：播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫人生。好的習慣的形成，是一個長期積累的過程，父母對子女好習慣的培養，比學校教育有天然的、不可替代的優勢。

今天，大家來到學校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，瞭解孩子們在學校的表現，共同探討對孩子教育方法。

如果你們對學校有什麼意見或建議，都可以向學校反映，我們將不勝感激，我們一定會盡力幫助解決。最後，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，接下來的時間由老師和家長進行詳細交流。

謝謝大家！