黨史學習教育專題組織生活會個人發言提

黨史學習教育專題組織生活會個人發言提綱

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況及心得體會

集中收看了習近平總書記在中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，反覆研讀講話精神，習近平總書記的講話鼓舞人心，令人振奮、催人奮進。我爲中國共產黨的偉大建黨精神而備受鼓舞，想到我們黨這一百年來取得的偉大成就，作爲九千五百多萬黨員中的一名，我無比自豪。中國共產黨是中國人民最可靠的依託、最堅強的後盾，以恆心守初心，帶領中華民族創造了一個無比輝煌的中國，我相信中華民族偉大復興的中國夢一定會實現。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨中央指定學習材料情況以及感悟收穫

黨史學習教育開展以來，我認真學習，讀原著、悟原理，積極參加集體學習研討、黨課、目前，已完成了《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》四本書的學習，深化了理論武裝，提高了政治自覺，增強了宗旨意識。

三、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面存在的差距和不足

（一）在堅定理想信念方面。

理想信念覺悟不夠高,認爲身處基層崗位，應多幹實事，少講理論，在學習上有重工作業務學習，輕政治理論學習的思想，對政臺理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放鬆了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不夠深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。

（二）在增強歷史自覺方面。

對黨的100年輝煌歷史流於表面，缺乏總結。對歷史情懷不夠深邃，歷史觀照不夠深刻，缺乏強烈的歷史擔當。

（三）在弘揚優良傳統方面。

沒有把弘揚黨的優良傳統融入具體實踐，貫通到政治建設、思想建設中。事實證明，只有在具體實踐中時時處處體現黨的優良傳統，黨的優良傳統才能真正發揮作用，才能爲黨的建設發揮強大作用。

（四）在加強黨性錘鍊方面。

安於現狀，缺少思考，缺少拼搏精神。導致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠。

四、發揮黨員先鋒模範作用，立足崗位、履職盡責，爲身邊羣衆辦實事情況及存在的差距

（一）發揮黨員先鋒模範作用情況。

作爲黨員，沒有做好黨員的先鋒模範作用，在工作中沒有起到帶頭作用，黨員意識有待加強，自我要求有所放鬆。

（二）立足崗位、履職盡責情況。

對於安排的工作能夠認真完成，但在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。

（三）爲身邊羣衆辦實事情況。

能爲身邊的羣衆辦實事好事，但沒能做到“全心全意爲人民服務”，思想上不到位，聯繫羣衆不夠緊密，工作實踐與“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆”的要求有差距，

（四）存在的差距。

政治理論學習不足，理論聯繫實際不足。忙於業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作爲日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密，性鑽致不足，只滿足於我學了，沒有做到帶着問題學，聯繫實際學，深入思考學。

五、下一步改進方向

1.加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，必須要給自我定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養。

2.提高自我的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

3.堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模範作用。

4.立足本職工作不斷開拓進取。有探索纔會前進，在今後的工作中，要敢於實踐，大膽實踐，勇於探索，進取主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高工作本事和工作水平。