黨史學習教育專題組織生活會個人發言提綱推薦

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黨史學習教育專題組織生活會個人發言提綱‍

根據黨史學習教育專題組織生活會計劃安排，我在會前重溫了習近平新時代中國特色社會主義思想，再次跟進學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會等最新講話精神，爲開好專題組織生活會打牢了思想基礎。同時，開展談心談話，相互提醒，交流提高，認識不足。圍繞專題組織生活會的主題和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體彙報如下。

‍一、學習心得體會

（一）關於學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話的心得體會

在慶祝中國共產黨成立100週年大會上，習近平總書記發表了重要講話，立足中國共產黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點，全面回顧了我們黨團結帶領中國人民開闢的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就、鑄就的偉大精神，發出了以史爲鑑、開創未來的偉大號召。

黨員幹部對歷史最好的傳承，就是擦亮“忠誠印寸心，浩然充兩間”的忠誠底色。“天下至德，莫大於忠。”忠誠是黨章對共產黨員的基本要求，是共產黨人首要的政治品質。習近平總書記強調，對黨忠誠，必須一心一意、一以貫之，必須表裏如一、知行合一，任何時候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節。要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，增強大局意識和責任意識，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨。要學習和繼承老一輩革命家無私奉獻、爲黨爲國的美好品質和忠於黨、忠於國家、忠於人民的光榮傳統。

黨員幹部對歷史最好的傳承，就是永葆“人學始知道，不學非自然”的求知境界。習近平總書記強調：學習本領是領導幹部必須具備的第一位本領。作爲黨員幹部，我們也要不斷的學習，運用新知識、新理論武裝頭腦，開闊視野，將理論知識運用到工作實踐中，政治理論能力和工作能力都能獲得巨大提升。首先是要善學政治理論。習近平新時代中國特色社會主義思想是我國立足新發展階段，貫徹新發展理念的重要指導思想，應勤學常學，善於體會蘊含其中的邏輯內涵，用來指導工作實踐。其次要勤學業務知識。如何服務好企業，如何將科技創新與經濟發展相融合，如何在我市經濟高質量發展中發揮作用等等，都需要我們全體黨員幹部有過硬的業務能力和出色的解決問題能力。

（二）關於黨史學習心得體會

‍黨的初心和使命就是爲中國人民謀幸福、爲中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有9000多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。

‍以史爲鏡可以知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委，參觀《復興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啓示。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”；中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”！習近平總書記的講話向全黨深刻闡明瞭，不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；爲實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命

‍以自我革命精神堅定理想信念，築牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西於都考察時指出：“在中央蘇區和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最後取得了勝利，創造了難以置信的奇蹟。”從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民爲實現中華民族偉大復興不懈奮鬥，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

‍以自我革命精神錘鍊政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員幹部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作爲畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心爲民，廉潔自律、敢於擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

‍二、產生問題及原因分析

‍（一）在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況方面

思考的不深入，悟的不夠透。缺乏對黨史和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解；對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐不力，在以學促用、學以致用、成果轉化上還有差距，與應對新形勢新任務、推動新發展格局的要求不相適應。

（二）在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面

堅持的不好，學的不深入。能夠做到參加局裏安排的集中學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象徵性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。忙於業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，不能夠把學習作爲日常習慣養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，只滿足於我學了，沒有做到帶着問題學，聯繫實際學，深入思考學。

（三）在對照黨史學習教育目標要求方面

開拓精神不夠，工作主動性不強。創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，幹工作思前想後、患得患失，工作中存在被動應付。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，憑個人經驗幹工作，有時忙於事務性工作，往往“坐不下來，鑽不進去”，對辦公室工作進行理性思考、理性總結不夠，存在重幹輕學的現象，不善於把理論學習的成果轉化爲工作的思路、辦法和措施，只是滿足於我知道，我瞭解的膚淺層次，業務知識跟不上現在崗位需求，不能做到自我提升。

（四）在黨員先鋒模範作用發揮方面

‍服務意識不夠強。作爲支部委員，只是按照上級黨組織既定工作按部就班的進行落實，滿足於完成規定動作，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。在“我爲親戚辦實事”“我爲羣衆辦實事”實踐活動中效果不突出。

‍ ‍三、改進措施和努力方向

‍(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫

‍重點《論中國共產黨歷史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》和四史，特別是深入學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神，突出重點學、帶着問題學、結合實際學，切實真學真信真用。努力做一名對黨有情懷的黨員，把對黨忠誠作爲一生的追求，始終忠於黨的事業，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨興黨，知黨史、感黨恩、跟黨走，不斷增強爲實現“兩個一百年”目標和實現中華民族偉大復興“中國夢”而奮鬥的思想自覺，打牢做好各項工作的政治根基。

‍(二)要進一步改進工作作風

一是增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作爲，要以解決思想工作中的實際問題爲出發點，‍以改進自身工作作風、提高工作成效爲落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多彙報，與科室同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，使辦公室工作高質高效開展。

二是積極履職盡責。認真履行黨建工作職責，深入學習《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》等制度規章，切實發揮支部紀檢委員職能作用，認真落實黨風廉政相關工作，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

三是堅持廉潔自律。作爲一名黨員幹部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員幹部身份，始終做到嚴於律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。