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“黨史學習教育”專題組織生活會個人發言提綱

根據“黨史學習教育”專題組織生活會相關要求,並對照黨史學習教育目標,本人對自身存在的問題進行系統梳理,認真盤點半年來的收穫和提高,查找存在的不足和問題,深刻剖析思想根源,制定了整改措施。現將個人檢視剖析情況報告如下:

“黨史學習教育”專題組織生活會個人發言提綱

一、自身學習教育情況

1、觀看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話,我倍感無比振奮和鼓舞,我更加爲自己身爲中國人而驕傲、爲自己更夠見證祖國百年繁榮昌盛而幸、爲自己身爲黨員而榮。回望歷史,中華民族站起來、富起來、強起來的不凡征程,刻印下共產黨人的擔當與奉獻,書寫着共產黨人的初心和使命,在這建黨100週年之際,歷史充分證明了沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族偉大復興。

對於我們這些黨員幹部,必須要認真學習、正確認識黨的光輝歷史和偉大功績,並永遠銘在心。努力提高自身的理論水平,全面掌握國情,正確理解並自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策,知古鑑今,以史爲鏡,不斷總結經驗,開創未來。

我們要珍惜先烈們用生命和鮮血換來的繁榮昌盛的今天,要更加堅定地、更加自覺地完成上級交待我們的各項工作,不斷努力,再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加昂揚的精神服務於廣大羣衆,身體力行地投入到實現中華民族偉大復興的中國夢的實踐中,才無愧於“共產黨員”這一至高無上的榮譽。

通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨簡史等學習材料,本人用心學習、用心領悟,堅持完成學習筆記的撰寫,把自己擺進去,密切聯繫思想和工作實際,在學思踐悟中融會貫通,在考驗和磨礪中提高覺悟,做到了內化於心、外化於行,受益收穫頗豐。

通過學習,發現了我們中國共產黨能與時俱進,在不同的時代潮流中都迸發出生機與活力,是因爲我們中國共產黨牢牢紮根於人民羣衆的土壤中,從羣衆中來,到羣衆中去,歷史也註定了中國共產黨會永葆青春。正如最近我們從新聞和媒體中無數次看到了黨員幹部抗擊疫情,抗洪抗澇的身影,那些聞"汛"而動,搶災救險的黨員幹部們,在黨和國家人民最需要的地方不走形、不掉隊,在一線磨礪責任和擔當,發揮着先鋒模範作用,勇挑重擔,吃下重苦,傾盡全力守護老百姓的安寧和幸福。這一切的一切,無不體現着中國共產黨員崇高的品格,全心全意爲人民服務,獲得了億萬人民的衷心擁護。

通過學習,讓我對中國共產黨的歷史有了更深的瞭解,更加體會到現在幸福生活的來之不易,我會從中汲取智慧和力量,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮、努力的學習,努力地培養自我創新精神,要甘於奉獻,不斷加強黨性鍛鍊,持續共產黨員本色。

二、查找梳理存在的不足和問題及原因分析

(一)存在不足:

1、缺乏深層次理論研究。

在平時的工作、學習、生活過程中,滿足於有一定的基礎,因而忽視了知識能力的培養再造,理論學習大多數是簡單地通讀原文,體會的深度不夠。

2、缺乏創新意識。

一是是隨着工作年限和年齡的增長,有時無法克服自身存在的惰性,影響了工作的質量和效率;二是在工作過程中,缺乏創新意識,靈活解決問題的能力有待於進一步加強。

(二)原因分析

1、平時雖然經常學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、沒有隨着形勢的變化和要求,從高從嚴要求自己,不能正確地看待自己所處的位置,沒有以一個黨員領導幹部的標準來嚴格要求自己,發揮模範作用方面還比較欠缺。

三、整改措施及努力方向

1、努力學習,我要認真的、系統的、持之以恆的切實加強理論學習,加深理解和掌握,提高自己的理論素質,用科學理論武裝自己的頭腦,從而進一步堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義的信念。用科學的理論指導自己的主觀世界改造和實踐,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

2、加強黨性鍛鍊,努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力使自己始終保持共產黨員的先進性,真正從思想上提高認識,解決自己存在的問題,嚴於律己,模範執行黨的紀律,永葆共產黨員本色,以昂揚的精神狀態,做好本職工作,發揮模範作用。

3、在今後的工作中,我將努力按照一個黨員幹部的要求,牢記宗旨,把羣衆時刻放在心裏,多爲羣衆辦好事,辦實事,認真的主動的深入基層,深入羣衆,聽取基層和羣衆的真實呼聲,力盡自己所能,踏實工作。

總之,在這次活動中,通過學習,加上自己找、羣衆提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以此爲契機,從自身做起,真抓實幹,改進工作,努力使自己成爲一名優秀的共產黨員。