黨史學習教育專題組織生活會盤點檢視發言材料

根據公司黨委《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，本人積極參加行政服務中心黨總支部組織的會前集中學習，認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等4本黨中央指定的學習材料及習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，與支委、黨員開展談心談話，相互交流和提醒，並結合實際工作，深刻盤點檢視自身存在問題，具體如下：

一、2020年度組織生活會整改落實情況

針對2020年度查擺出現的問題，我認真對標整改，現將整改落實情況彙報如下：

1、認真學習《中國共產黨支部工作條例（試行）》規定，做好黨建工作計劃，嚴格按照黨支部建設的規章制度和要求開展黨務工作。

2、加強政治理論學習，把理論學習與黨務工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與黨務工作中遇到的難點結合起來，認真借鑑案例經驗，細化工作管理，發揮黨建引領作用，推動黨建工作和業務工作的深度融合。

二、檢視問題情況

（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況及心得體會

通過集中收看現場直播及參加組織生活會前集中學習，本人深入學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話。習近平總書記“七一”重要講話，回望光輝歷史，擘畫光明未來，展現了中國共產黨的政治擔當、歷史自覺、人民立場、復興使命，具有很強的政治動員力、歷史穿透力、理論說服力，是引領全黨全國人民立足新起點、接力新徵程的行動指南。

1、要始終堅持黨的全面領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠於黨、忠誠於人民。同時，認真履行組織委員職責，把好黨員入口關，紮實做好發展黨員工作。

2、進一步加強政治理論學習，提高自身政治站位，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲行動指南，從自身的思想和工作實際出發，把爲什麼和怎麼樣踐行初心、擔當使命這個終生課題想透徹，將學習成果轉化爲推動工作的動力。

3、作爲一名黨員，要堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨。踐行以人民爲中心的發展思想，堅持不懈爲羣衆辦實事做好事，着力解決羣衆急難愁盼問題。作爲一名行政服務中心的員工，要以實際行動，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，從員工需求出發，夯實服務基礎，立足崗位作貢獻，爲公司的高質量發展貢獻自己的力量。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況及心得體會

爲開好專題組織生活會打牢思想基礎，本人深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等4本黨中央指定的學習材料。通過學習，我深刻認識到中國共產黨帶領人民開闢的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，是中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩，是中華民族歷史上最波瀾壯闊、扣人心絃的一段歷史。

1、在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。作爲一名黨員，要以黨史學習教育爲契機，把黨史學習教育同實際工作結合起來，把黨史學習教育成效轉化爲推動工作的動力，深化黨業融合，在實踐中推動黨史學習教育走深走實。

2、習近平總書記指出：“中國革命歷史是最好的營養劑，重溫這部偉大歷史能夠受到黨的初心使命、性質宗旨、理想信念的生動教育，必須銘記光輝歷史、傳承紅色基因。”作爲一名黨員，作爲一名黨務工作人員，要進一步堅定理想信念，把黨的歷史學習好、總結好、傳承好、發揚好，牢記黨的宗旨、錘鍊政治品格，立足本職，苦幹實幹、攻堅克難，同時加強專業能力學習，認真借鑑案例經驗，不斷提升黨支部黨建工作質量。

（三）對照黨史學習教育目標要求方面存在問題

通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加深刻的認識和理解，進一步轉變工作作風，爲做好本職工作打下堅實的思想基礎，但仍然存在不足之處。

1、在堅定理想信念方面

學習的整體意識還不夠強,雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。

2、在增強歷史自覺方面

儘管對學習的重要性認識比較到位，但存在淺嘗輒止、浮於表面的情況，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠深入、連貫和系統，還不能完全把理論知識轉化爲觀察、分析、解決問題的思路方法,理論指導實踐的能力需進一步提高。

3、在弘揚優良傳統方面

在工作中，對業務知識的鑽研不夠深入，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，敢想、敢試、敢闖、敢冒、堅忍不拔、艱苦奮鬥的精神需進一步加強。

4、在加強黨性錘鍊方面

能夠按時完成各項工作任務，但存在處理問題不夠細心、考慮不夠周到的情況，缺乏自信心，刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神需進一步加強。

（四）對照黨員先鋒模範作用發揮方面存在問題

作爲一名黨員能夠自覺學習相關業務知識，協調上級黨委關於黨建的各項工作部署在本支部的貫徹落實和有效執行，及時傳達上級黨委的各項要求，但仍存在不足之處。

1、自我要求有所放鬆。在工作任務繁重時，會滿足於完成“規定動作”，在思考怎樣做得更好方面做得不夠，未能及時針對存在問題剖析原因，自我批評的自覺性和主動性不夠，責任感和使命感需進一步加強。

2、政治理論學習需進一步加強。帶着問題學理論的意識還不夠強，沒有真正把理論知識內化爲思考問題、指導實踐的有力武器，運用新思維新理念，謀轉型、促發展的招法還不夠多，有時還滿足於按部就班、亦步亦趨，對於書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。

3、在工作、生活中與身邊黨員、羣衆聯繫不夠。平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動,沒有經常與黨員、羣衆談心談話，交流學習心得，探討工作方法，提升工作能力，從羣衆來到羣衆中去的工作作風需進一步加強。

三、問題根源剖析

1、對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的黨史學習教育要求理解不夠深入和透徹，學習黨史的深度和廣度不夠，對黨史背後深刻的政治意義和歷史意義思考得不夠，沒有真正在實踐中做到繼承與發揚黨的成功歷史經驗。

2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精，缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。

3、學習的理論沒有真正運用到實際工作中。運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導、分析和解決面臨實際工作問題的具體能力還不足夠，對理論知識的理解和實際應用的緊密度需進一步加強。

4、對“全心全意爲人民服務”的宗旨理解得還不夠深刻，對“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去”的羣衆路線執行得不夠，在開展工作時，也僅僅從本職工作的角度看問題，辦事情，缺乏換位思考的意識。

四、努力方向、整改措施

1、加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養、分析問題、解決問題，辨別是非的能力，注意與實際結合，指導實際工作。

2、系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨史悟黨性，在學懂弄通中提高站位、明確方向、把握重點，以理論清醒增強政治堅定，以能力提升促進幹事創業。遵守政治紀律和政治規矩，堅決維護黨中央的集中統一領導，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，做到政治立場不移、政治方向不偏。

3、通過黨史學習，汲取智慧和能量，學習優秀黨支部的典型案例和寶貴經驗，努力克服工作中鬆、懶、散思想，勤于思考、勤於創新、勤於總結，不斷提高自身專業素養和工作能力，確保完成各項工作任務目標。

4、在學思踐悟中提振工作狀態，努力開創工作新局面，圍繞公司“黨建工作融合發展年”主題，立足崗位作貢獻，以解決工作中的實際問題爲出發點，以改進自身工作作風、提升工作成效爲落腳點，汲取寶貴經驗，取長補短，築牢黨建知識基礎，提高自身本領，推動黨建工作不斷優化。