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黨史學習教育專題組織生活會檢視材料

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按照學院發《關於召開黨史學習教育專題組織生活會有關事項的通知》的相關要求,現緊扣本次組織生活會主題,經認真查擺,進行深刻的自我剖析和自我批評,找出了自身存在的問題,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、自我檢視內容

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100 週年大會上的重要講話情況,有什麼心得體會

(1)風雨兼程百年路,不忘初心再出發。7月1日,在慶祝中國共產黨成立100週年大會上,習近平總書記發表重要講話,回顧我們黨百年奮鬥的光輝歷程,展望中華民族偉大復興的光明前景,系統闡述以史爲鑑、開創未來必須牢牢把握的“九個必須”經驗啓示和根本要求,爲新徵程上黨和國家各項事業發展明確了前進方向。講話視野宏闊、思想深刻、內涵豐富、振奮人心,充分展現了中國共產黨人的初心使命和歷史擔當,是一篇充滿真理力量的馬克思主義綱領性文獻,必將凝聚起9500多萬名黨員、14億多中國人民奮進新徵程、再創新輝煌的磅礴力量。

(2)以史爲鑑,可以知興替。黨的百年曆史揭示了我們黨爲什麼能夠成功的原因,更指引着砥礪奮進的方向。習近平總書記提出的“九個必須”,進一步深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,既是對百年奮鬥經驗啓示的深刻總結,又爲我們在全面建設社會主義現代化國家新徵程上以史爲鑑、開創未來提供了行動指南

(3)風雨百年,青史可鑑。一百年前,中華民族呈現在世界面前的是一派衰敗凋零的景象。今天,中華民族向世界展現的是一派欣欣向榮的氣象。歷史的滄桑鉅變,見證着中華民族的光榮與夢想,鐫刻着中國共產黨的初心和使命。回首過去,我們無限感慨;展望未來,我們信心滿懷。有以習近平同志爲核心的黨中央的堅強領導,有全國各族人民的緊密團結,有全黨全國各族人民的不懈奮鬥,全面建成社會主義現代化強國的目標一定能夠實現,中華民族偉大復興的中國夢一定能夠實現!

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況,讀了多少,結合學習黨的領導下民航和學院發展的非凡歷程和輝煌成就,有什麼感悟和收穫:

習近平新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民爲實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南。

習近平新時代中國特色社會主義思想源於實踐又指導實踐,爲新時代堅持和發展中國特色社會主義、推進黨和國家事業提供了基本遵循,爲發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了歷史性貢獻。

中國共產黨是爲中國人民謀幸福的黨,也是爲人類進步事業而奮鬥的黨。堅持推動構建人類命運共同體是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義之一。人類命運共同體匯聚着世界各國人民對和平、發展、繁榮嚮往的最大公約數。自從習近平總書記提出這一倡議以來,人類命運共同體理念得到國際社會越來越多人的支持和贊同,正在從理念轉化爲行動,並被寫入聯合國決議,爲把世界各國人民對美好生活的嚮往變成現實產生了重大影響。學好習近平新時代中國特色社會主義思想,就要深入學習領會人類命運共同體理念對攜手建設更加美好的世界、共同開創人類更加光明未來的重大意義。

三、對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在哪些差距和不足。

(1)對照黨史學習教育目標,在加強黨性錘鍊方面。思想錘鍊不夠,雖然也以“全心全意爲人民”爲工作宗旨,但是在具體工作中,爲學生、大隊、爲學院做的還遠遠不夠,工作還不夠深入、不夠細緻。

(2)對照黨史學習教育目標,在弘揚優良傳統方面。

一是在繼承黨的優良傳統方面有所欠缺。在學習“紅船”精神、“鐵軍”精神、井岡山精神、沂蒙精神、長征精神、延安精神、“西柏坡”精神、“袁隆平”精神方面,沒有深刻領會精神要義,學習過程中存在囫圇吞棗的現象。二是弘揚黨的優良傳統有所弱化。對自己要求還不夠嚴格,認爲現在物質生活水平提高了,自我要求有所放鬆,在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。三是在發揚黨的優良傳統方面需要加強。實際工作中存在老好人思想,怕傷了同志感情。

(3)對照黨史學習教育目標,在增強歷史自覺方面。

一是對於增強歷史自學主動性不夠。一般是上級要求學什麼,我就學什麼,有針對性的學習不夠,對於中國共產黨篳路藍縷一路走來、艱苦卓絕不懈奮鬥所取得偉大成就、作出的偉大貢獻缺乏系統研究和深刻理解,往往滿足於淺嘗輒止。二是增強歷史自學和理論學習深度有差距。本人能夠認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,但感到自己理解領會深度還不夠。難以堅持日常學習和原原本本學習,多數情況都是通讀原文,沒有真正做到立足新時代歷史背景、立足工作實際去深入探究思想內涵和精神實質;如參加集中學習培訓時,滿足於聽聽課,寫寫筆記,對所學內容沒有進一步的研究和探索。

四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣,立足崗位、履職盡責做得怎麼樣,爲身邊羣衆做了什麼實事好事,還有哪些差距

身爲一名共產黨員,雖然沒有官僚作風問題,但在很多細節方面還有很多問題。而要發揮黨員先鋒模範作用應至少做到以下幾點:

1、思想覺悟要高。一要牢記宗旨,克己奉公,全心全意爲羣衆謀利益。努力按照人民利益標準衡量自己、要求自己,做實踐“三個代表”的模範。二要實踐入黨誓詞。黨的入黨誓詞是:我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,絕對忠誠,積極工作,爲共產主義奮鬥終生,隨時準備爲黨和人民犧牲一切,永不叛黨。三要解放思想、開拓創新,與時俱進。每個共產黨員都要積極自覺地投身於改革開放,堅決貫徹黨的路線、方針、政策,勇於實踐,大膽探索,團結和帶領羣衆推動改革深入發展。在遇到困難時,不悲觀失望,不怨天尤人,同羣衆一起,迎難而上,羣策羣力,做改革開放的促進派和發展生產力的帶頭人。

2、工作能力要強。一要學技術,學業務,練過硬本領。黨的宗旨是爲人民服務,要實踐好宗旨,就要勤奮學習,掌握好爲人民服務的本領。克服不學無術、厭惡技術、滿足現狀等不良現象;二要立足本職,愛崗敬業。我們分院的性質,決定了每個單位、每個部門、每個工作崗位的獨特性,每個崗位都很重要,也很光榮,要發揚鏍絲釘精神,忠於守職。三要紮紮實實做好工作。發揚老黃牛精神,以自己的辛勤勞動,以一流的成績,征服大家,取得學生、領導的信任。共產黨員的模範作用,是行動的效果。共產黨員發揮模範作用的過程,是紮紮實實工作的過程;坐而論道、唱高調,大事幹不來,小事又不幹,就不會是“模範”,羣衆也最反感。

3、奉獻精神要好。一是要樹立崇高的艱苦奮鬥思想,發揚老一輩共產黨人的光榮傳統,發揚共產黨人多年來形成的“衝鋒在前,退卻在後,吃苦在前,享受在後”的精神。二是要有一定的奉獻精神。不能斤斤計較個人得失,一事當前先替個人打算,要有任勞任怨,不計酬勞,無私奉獻的精神,直至像入黨誓詞中所說,“隨時準備爲黨和人民的利益犧牲一切”。三是要正確認識社會上的一些不良現象對黨員先進性的影響,身體力行共產主義道德,帶頭樹立社會主義新風尚,以良好的個人品質和形象影響社會,影響周圍羣衆,帶領全體教職工一道進步,爲分院做出自己應有的貢獻。

二、問題產生的原因及根源

通過開展“學黨章對照黨章黨規找差距”活動的學習,經過認真查擺和深刻反思,認爲個人存在的問題的原因和根源是:

(一)學習認識不到位。

學習和認知放在重要位置,滿足於完成"規定動作",缺乏自我加壓力的主動性和自覺性。特別是隨着工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痹、鬆懈思想,不自覺地就放鬆了自己。

(二)自我要求有所放鬆。

工作任務有時候時間緊任務重,在工作壓力和生活學習壓力前面,會放鬆對對持續不斷地自我提高重視不夠,滿足於完成"規定動作"而忽略了"自選動作"。

(三)擔當意識不夠強。

雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實,但在碰到與己無關或關係不是很大的事情或問題時,在工作中有時也有懈怠,求穩,求不出事,求過得去的現象,沒有用更高的標準、更嚴的要求,創新性的開展工作。

三、解決問題措施

(一)進一步增強學習的自覺性、積極性和主動性,把學習作爲一種精神追求和政治責任;

(二)提高思想認識,提高站位,摒棄老思想舊方法,在工作方面開拓思維,創新工作方法自己率先垂範;

(三)提高工作標準和要求,遇到事情提高效率,多想解決辦法;

(四)發揮共產黨員先鋒模範作用,在業務上做精做細,提高擔責意識,主動作爲。

在今後的工作中,思想上政治上行動上持續高度自覺的同上級黨組織要求保持一致,一是嚴明政治紀律、嚴守政治規矩,不折不扣地執行分院的決策部署。堅決把政治紀律和政治規矩放在前面,深入學習習近平總書記系列重要講話精神,堅決以更高標準、更嚴要求規範自己,從理論上、業務上、生活上全面的提高自己;二是對自己在工作學習中的問題進行深刻反思,全面提升自己發現問題、解決問題的能力和水平,提高對自己的要求,用高標準和高要求來提升積極性;三是在今後的工作中"擼起袖子、精準發力"在做好各項工作的同時,踏實做工作,勤奮努力,甘於奉獻,爲大隊做更大的貢獻。