黨史學習教育專題組織生活會黨員問題檢視材料

黨史學習教育專題組織生活會黨員問題檢視材料

認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關於黨史學習教育的重要講話、重要指示精神以及在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神，同時通過座談會的方式，廣泛徵求本部門黨員羣衆對黨支部工作的意見建議；從黨支部委員與委員、黨支部委員與黨員、黨員與黨員三個維度進行談心談話，溝通思想，交換意見建議，嚴肅查擺存在的問題，剖析問題根源，研究制定整改措施，明確今後的努力方向。下面將我的問題檢視情況彙報如下：

第一部分：檢視存在問題

（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況心得體會；

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，總攬全局、視野宏闊，高屋建瓴、博大精深，生動繪就了我們黨歷經百年風華正茂的恢弘史詩，鄭重表達了堅定不移走中國特色社會主義道路的莊嚴宣誓，充分彰顯了永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大的政治品格，鮮明發出了踏上第二個百年奮鬥目標新的趕考之路、全面建成社會主義現代化強國的偉大號召，具有強大的思想震撼力、時代感召力和實踐指引力。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況及感悟和收穫；

按照黨史學習的要求，我對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的配套學習材料進行了學習，結合2021年，既是我們黨百年“華誕”，又處在兩個一百年奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點。我們更要通過學習黨史，不斷用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，進一步厚植初心，強化使命，以不變的共產黨人本色，投身偉大的奮鬥歷程，真正做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，適應新的形勢，完成新的任務，實現新的發展，做一名合格的共產黨員。

（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面存在差距和不足；

雖然明白黨性修養是持之以恆的事情，但隨着年齡的增大，缺乏爭先創優的勁頭和勇氣，經常只是把領導分配的工作，認真抓好落實就行了，沒有想要去做好工作中的創新。在日常工作中，有以做好工作替代黨性鍛鍊的思想，沒有時刻對照黨章、準則和黨規黨紀、中央八項規定精神檢查言行，審視思想和改進工作，逐漸放鬆對主觀世界的持續改造和自我完善，對學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示批示精神不夠深入，沒有百分之百把行動統一到上級決策部署上來。

（四）對照黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，爲身邊羣衆做了什麼實事好事，還有哪些差距。

對標先進典型，黨史人物，在學先爭先思想覺悟上有差距。有時學黨史先進人物滿足於形式上看看教育影片，聽聽事蹟報告，記記學習筆記，汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量還不夠，以典型和榜樣爲旗幟和標杆，激勵自己砥礪前行，上做的有差距。缺乏向身邊的典型學習，對一些老革命的優良傳統優良作風還學習的不夠紮實，對一些老革命身上的閃光點學習不夠，沒有真正做到新老結合、融會貫通。

第二部分：原因剖析

產生以上問題與不足的原因，綜合各方面因素，經認真分析，個人認爲自身存在問題的根源主要有以下幾個方面:

1、理想信念方面。

日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待於進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只侷限於硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

2、弘揚優良傳統方面。

思想上還是沒能夠真正重視起來，只是日常的通過文章、短視頻瞭解革命歷史、革命人物，沒能夠真正將優秀人物的一些案例以及老革命的一些優秀品質總結出來傳承下去。

3、黨性修養方面。

習總書記指出：“要練就‘金剛不壞之身’，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園”，也就是告誡我們，思想上的灰塵要經常打掃，黨性修養要經常敲警鐘，但是自己缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常性的清理自己的思想，反思自己的行爲。

第三部分：下一步整改方向

1、要加強理論學習和修養。

即加強馬克思主義理論和馬克思主義中國化理論的學習與把握，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平在慶祝建黨100週年上的重要講話精神的學習掌握，要完完整整學，全文學，做到政治堅定，提高政治定力。

2、要堅定理想信念。

這是黨性修養的重要內涵，也是黨性修養的基礎，是每個共產黨員必須具備的基本政治素質。要牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念，把握好世界觀、人生觀、價值觀、權力觀這個“總開關”。

3、要修煉作風，做到廉潔從檢自律。

常思貪慾之害，常懷律己之心，要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊，自覺履行《廉政準則》，遵守中央八項規定，時刻牢記自己黨員的身份和責任，自覺接受監督，不爲私心所擾，不爲名利所累，不爲物慾所動，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸。