黨史學習教育專題組織生活會黨員個人盤點檢視材料

2021是中國共產黨成立100週年，黨中央號召全黨上下開展黨史學習教育。自此項專題學習活動開展以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中研討學習、個人自學、聆聽黨課、與同志交流心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、以及習近平總書記重要講話重要批示精神，積極參加各項“爲羣衆辦實事”實踐活動，認真撰寫學習心得和感悟文章。爲開好這次專題組織生活會，我嚴格按照有關要求，對照初心使命，對照先輩先進，認真檢視自身存在的突出問題，明確整改措施，撰寫個人發言材料，先作如下盤點檢視：

一、盤點學習效果，檢視存在不足

1、盤點檢視在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神方面情況。2021年7月1日上午8時，慶祝中國共產黨成立100週年大會在北京天安門廣場隆重召開，習近平總書記出席盛會並發表重要講話。學校組織全體師生觀看了大會直播，我懷着無比激動的心情，認真觀看了本次盛會，認真聆聽了總書記的重要講話，認真撰寫了學習心得，並在支部大會上分享了個人觀看心得感悟。但是離學懂弄通悟透做實的要求還存在一定的差距，一是對共產黨人的革命精神有了較系統的學習，但是結合本職崗位傳承實踐還不到位，還沒有深入內化爲個人價值體系和精神力量；二是個人自主學習重要講話比較深入，但是向師生宣講重要講話精神方面做得不夠，能力還不足。

二、盤點檢視學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面情況。本人始終把加強理論學習放在首位，堅持學習四本指定黨史學習教材，堅持每天通過《學習強國》平臺學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話重要指示批示精神，黨的意識、黨員意識、紀律意識進一步增強，政治境界、思想境界、道德境界進一步提升。但是對照要求，還存在一定的差距，一是理論學習不夠深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視爲“學好”，把“做筆記”當成“已學完”，把“參加了相關活動”當成“完成了規定動作”，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融匯貫通。二是研討交流不紮實。在研討學習會上，主要是介紹自己學習了哪些內容，沒有認真思考與工作的結合點，把黨史學習與工作實踐結合起來進行分析，切實指導工作實踐，參與學習研討收穫的效果不明顯。

三、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面。在本次黨史學習教育中，本人學習了邱少雲、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀共產黨員的先進事蹟，學習了中國共產黨百年艱辛奮鬥歷程和光輝歷史，切實增強了政治擔當和政治自覺，補足了理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。但是對標先輩先進，還存在一定的差距，一是對標看齊標準不夠高，認爲自己身處和平年代，與革命先輩所處的環境條件不同，缺乏在平凡工作崗位作出巨大貢獻的勇氣和信心；二是對優良傳統理解不深不細，對優良傳統和先進事蹟僅僅停留在“學習過”這個層面，沒有很好地分析、思考其背後的深刻道理，沒有從中汲取更多的前進力量和奮鬥勇氣。

四、盤點檢視在黨員先鋒模範作用發揮，立足崗位、履職盡責，爲身邊羣衆辦實事方面情況。通過黨史學習，我自身的道德修養有了較大的提高，能做得把人民利益放在最高位置，能把人民對美好生活的嚮往作爲奮鬥目標。但是對標要求，還存在一定差距，一是衝鋒帶頭髮揮不夠，作爲黨員教師，把參加黨史學習教育更多理解爲建黨百之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯後，沒有充分發揮黨員先鋒模範作用。二是“爲羣衆辦實事”方面力度不夠，學校爲每位黨員都安排了跟進幫扶學生，本人近半年來，對幫扶對象幫扶的次數不夠多，方式僅侷限於家訪慰問和學習指導，效果不夠明顯。