學院新生開學典禮上的講話(精選多篇)

第一篇：學院新生開學典禮上的講話

學院新生開學典禮上的講話

各位老師，同學們：

晚上好！金秋九月，我們在這裏隆重舉行第一臨牀學院2014級新生開學典禮，滿懷喜悅迎來全國23個省份的1100餘名新同學。在此，我謹代表學院全體師生醫護員工向同學們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！

今晚，我主要向在座的各位同學講三方面內容：

首先，祝賀你們選擇了醫學這一專業。

同學們報考醫學專業，可能因爲各種各樣的原因。有的是遵從家長的希望或建議，有的是自己就有一個當醫生的夢想。作爲你們的師長，一名從醫二十六年的影像科醫生，我想跟大家分享一下我對學醫的一點感想。

醫學是所有學科中，與人關係最爲密切的學科，與人的生命、健康、尊嚴息息相關，在各種詞典均有權威而科學的定義。但人們通常看到的醫學是每時每刻均在攻克着疾病中的疑難雜症、科學上的技術難題，帶走病人肉體的痛苦，促進人類健康的提升；不過更重要的是，當疾病無法避免、肉體走向終端時，還能爲病人帶去心靈的撫慰。因此，在我看來，醫學最重要的特徵是愛--上善若水的"大愛"、救死扶傷的"仁愛"和懸壺濟世的"博愛"。沒有愛，就沒有醫學事業的不斷髮展，醫學正是以人道主義爲願景而起步的。"用有限的力量帶給他人無限的關愛與支持"，也是對醫學定義的另一詮釋。同學們走上醫學的道路，無形中接受心靈的昇華，心中裝滿了"愛"並讓這個世界變得溫暖，這便是我眼中醫學最重要的方面。

學醫意味着同學們將接觸到最爲龐雜的知識系統。醫生，要知天理，掌握自然規律，如疾病的發生、發展過程；要通人情，瞭解並知曉人的思想、意識、情感；要明國法，符合診治原則、規範以及技術路線、方法技巧，還包括有關法令、政策。因此，你們學習的自然科學及人文社會科學知識，都是未來成爲良醫基礎。

學醫意味着同學們將會遇到更多、更繁雜的學科。有描述人體基本形態的解剖、組胚，有描述人體生理功能的生理學，有解答病理規律的病生、病理解剖，有具體闡述臨牀知識的內外婦兒等課程。醫學生需要學習的內容很多，學習的週期很長。面對連續不斷、枯燥的學習內容，面對一生持續、艱辛的學習壓力，同學們必須靜下心來，持之以恆。因爲每一個成功的醫生都是依靠不斷地學習與堅守，纔打下探索新知識、新領域的基礎。

學醫意味着同學們將領受到最爲複雜的技能培養。醫學，研究的是世界上最複雜、最奇妙的生物--人類。它既需要醫生講究科學，能針對病人的病情，疾病的病理、生理等技術路線來做判斷、下決策，確定治療方法，又需要醫生講人情，兼顧病人的心理、意願、生活質量，甚至是家人的需求。臨牀上經常出現這樣的情況：我們盡了很大的努力，千方百計，自認爲沒有任何問題了，但是病人還是沒治癒。沒有錯誤不等於就能完美無缺！即使你沒有失誤、甚至你無可挑剔，依然可能面臨失敗。從古至今，醫學難題數不勝數，能找到有效解決路徑的卻屈指可數，這是一片未完全開墾的"土地"，迫切需要包括在座的各位同學在內的一代又一代的人來尋求生命的真諦與救治的答案。

同學們都是省內外的高材生，是大學聯考中的佼佼者，我爲你們立志學醫感到驕傲，感到自豪！"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，大學聯考的輝煌已經成爲歷史，即將拉開帷幕的醫學學習是將一個全新的開始。首先，大學的學習方式與中學相比有很大的區別，大學上課是流動的，課程是多變的，沒有固定的教室，沒有安排的自習，沒有頻繁的考試，除了上課時間，一切都由自己來安排，教師不再面面俱到地檢查督促學習。其次，醫學科學發展和醫學模式的轉變，要求醫學生需要具有紮實的自然科學基礎知識、完備的醫學專業知識和廣博的人文科學知識，使得醫學生的學習負擔較其他專業要重，表現爲醫學學制較長、所學課程數目多、教材信息量大和總學時偏高。再次，醫學學科的特點使背誦在學習中表現得更爲突出。對醫學知識的記憶是學好醫學和從事醫學實踐活動的基礎，學習內容中許多最基本知識，如正常的人體解剖學、組織學和影像學的形態，器官和組織的病理形態和影響改變，各種測量常數，各種藥物的計量、藥理作用等等都要牢記在心。這些對大家來說是一種不小的挑戰，很多學生在本科一、二年級時，不同程度的會出現學習、生活、心理、人際等方面的不適應，由於前期沒有做好調整對今後學習和發展造成影響的事例也時有發生。在此，我提醒大家，及時調整，變教師主導爲自主學習，化他人管理爲自我管理，悅納自我，心態平和，目標清晰，樂觀自信，爲自己的大學生活畫下絢麗的第一筆！

其次，歡迎你們加入第一臨牀學院。

第一臨牀學院是我校規模最大的學院，與學校同齡，已走過87年的風雨征程，而1926年建立私立東南醫科大學時的醫療系即爲本學院的前身。1930年學校改稱私立東南醫學院，於1950年1月內遷**，1952年8月遷設**，東南醫學院更名爲**醫學院。儘管學校名稱先後幾經更迭，但醫療系的名稱一直沿用。1980年，按衛生部專業目錄要求，醫療系改稱爲醫學系，仍以培養臨牀執業醫師爲主。1986年，學校實行院系合一教學管理體制，醫學系與附屬一院合一爲醫學一系，招收學生主要有臨牀醫學七年制、臨牀醫學五年制、臨牀專升本、康復醫學、影像學、醫學專用學、醫學心理學等。2014年10月，醫學一系撤銷，成立第一臨牀學院，招生專業在原有基礎上新增醫學美容、精神衛生兩個專業方向。2014年，學院開始招收臨牀醫學七年制專業，這是**省迄今爲止，唯一的本碩連讀專業。2014年後又開始招收醫學檢驗、臨牀病理和全科醫學專業方向；目前在校生規模爲5000多人。

第一臨牀學院和第一附屬醫院是一家。作爲全省規模最大的，集醫療、教學、科研、預防、康復、急救爲一體的三級甲等綜合性教學醫院，安醫大一附院前身是創辦於1926年的上海東南醫學院附屬東南醫院。經過87年的發展，2014年進入中國最佳醫院80強排行榜。現開放牀位2800張，設臨牀科室41個，醫技科室19個，臨牀教研室26個。年門診量235餘萬人次，年住院病人11.3萬人次，年手術4.1萬臺次，年教學工作量約1.7萬學時，年接收實習生、進修醫生1000餘人。醫院是臨牀醫學博士學位授權一級學科點，臨牀醫學博士專業學位研究生培養單位，1個臨牀博士後科研流動站，碩士學位點覆蓋所有的臨牀科室，學科和人才實力居**省醫療機構首位。醫院堅持科教興院戰略，學科技術水平不斷取得新的突破，銀屑病的遺傳學研究和紅斑狼瘡基因研究已經處於國際領先水平。醫院先後獲省部級以上獎項55餘項，其中獲國家科技進步二等獎1項，教育部自然科學一等獎1項，連續兩年獲中華醫學科技一(內容來源好 範文網)等獎。醫院先後獲省部級以上獎項55餘項，其中獲國家科技進步二等獎1項，教育部自然科學一等獎1項，連續兩年獲中華醫學科技一等獎。每年發表sci論文120餘篇，主編和參編國家級規劃教材20餘部，主辦5種學術期刊。並與美國、荷蘭、德國、日本等國家科學研究機構建立了密切的科研合作關係。近年來，醫院榮獲全國五一勞動獎狀、全國青年文明號、全國百姓放心示範醫院、全國衛生系統"巾幗建功標兵"、全國城市醫院思想政治工作先進集體、**省五一勞動獎狀、**省文明單位標兵、**省援外先進集體多項榮譽。

爲進一步加強對學生的教育管理和服務，2014年12月，第一臨牀學院在行政機構保持不變的情況下，將第一臨牀學院黨總支一分爲二，其中第一黨總支下設臨牀醫學五年制、康復、美容、心理、檢驗、臨牀病理和全科醫學等專業，第二黨總支下設臨牀本碩、影像學、醫學專用學。

目前，學院承擔着五千多名在校學生的思想政治教育、臨牀理論課和臨牀實踐的教學任務，在校學生總數佔學校校本部近一半，學生分佈在校本部、臨牀教學班和省內外四十餘家臨牀教學單位。學生的教育管理服務重心在學院的兩個總支。儘管面臨學生基數大、分佈範圍廣、專業類別多等諸多實際困難，但學院黨政領導班子成員精誠團結、和衷共濟，紮實做好學生的教育、管理和服務工作，並取得累累碩果。在此，作爲院長，我也向工作一線的各位老師表示親切的慰問！

最後，按照慣例，作爲院長，向大家提幾點要求：

第一、希望同學們志存高遠，全面發展。同學們年富力強，風華正茂，應該在入校伊始就樹立起獻身醫學事業的遠大報負，自覺加強人生觀、世界觀、價值觀的教育和道德修養，樹立醫務工作者良好的道德品性和服務意識，爲將來成爲一名德才兼備的醫務或醫學研究工作者打下堅實的基礎。

第二、希望同學們勤奮學習，開拓創新。創新是進步的不竭動力。沒有求實創新的精神和孜孜不倦的學習態度，沒有廣博的醫學專業基礎和熟練的醫療臨牀技能，就難以真正造就爲一名良醫。醫學的進步和發展需要同學們的創新精神和開拓意識，未來的學習和實踐都應着眼於知識的拓展和原始創新，堅持以新的創造和發明去推動醫學事業的發展。

第三、希望同學們經受風雨，砥礪意志。"天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨"。一個人要想在事業上有所建樹，必先經受起生活的磨練和失敗的挫折。希望同學們在未來的學習和生活中，勇於面對各種困難的挑戰，從一點一滴做起，不斷磨練意志，從每一次失敗中總結經驗，從每一次成功中攫取動力，培養自己良好的業務素質和過硬的思想品質。

同學們！韶華珍貴，只爭朝夕。你們選擇了醫學作爲人生、事業的新起點，請珍惜將在這裏揮灑的青春，以"好學力行造就良醫"的校訓砥礪自己，將金榜題名的喜悅轉化爲全面成人成才的實際行動，爲實現自己的良醫夢而奮鬥！

謝謝大家！

第二篇：在學院秋季新生開學典禮上的講話

在學院秋季新生開學典禮上的講話

老師們、同學們：

金黃九月，秋韻如歌。在即將迎來中秋佳節和國慶64週年的美好日子裏，我們在這裏隆重舉行2014級秋季新生開學典禮。在此，我代表學院黨委、行政和全院教職工向2014級新同學表示熱烈的歡迎！向圓滿完成軍訓工作的淄博軍分區戰地軍事教導隊領導和解放軍同志們表示誠摯的感謝！

同學們，在10天的軍訓生活中，你們刻苦訓練、奮勇拼搏，用頑強的毅力向學院交上了第一份滿意的答卷。軍訓場上你們挺拔的身姿，響亮的口號，飽滿的精神，展現了青年人朝氣蓬勃、積極向上的風貌和不畏艱難、敢於進取的信心和勇氣，你們的出色表現讓我們倍感欣慰，倍感驕傲，倍感自豪。

同學們，你們懷揣着對夢想的追求走進山東技師學院的大門，你們是幸運的，因爲你們趕上了技能教育發展千載難逢的歷史機遇。黨的十八大首次將“加快發展現代職業教育”寫入報告， 習近平總書記在天津考察時說，“家財萬貫不如薄技在身”，指示要搞好職業技能培訓、完善就業服務體系，增強學生就業創業和職業轉換能力。李克強總理對職業教育工作高度重視，明確提出把職業教育作爲本屆政府工作的重點之一。造就一流技能人才隊伍，實現技術技能強國夢已經成爲教育現代化的戰略重點。在這樣的歷史發展機遇中，努力成爲一名優秀的高技能人才，未來必定大有可爲，大有作爲。

同學們，短短十幾天的時間也許不足以讓你們深入、全面的瞭解學校，但是相信在每一節班會上，在每一次與班主任和師哥師姐的交談中，你們一定能感受到學院大家庭的溫暖，感受到學院蓬勃向上的發展氣象。近幾年來，學院本着“質量立校，人才興校”的宗旨，把提高教育教學質量作爲學院發展的中心任務，瞄準國家和區域社會重大需求，增強技能型人才培養的針對性，全面推進一體化課程教學改革，提高課堂吸引力，真正做到讓學生樂於學習，善於學習，學有所成，技有所專，業有所精。學院實施人才強校戰略，加強師資培訓，近百名教師到全國重點高校、知名培訓機構和大企業集團進修學習，近十名教師分別到德國、澳大利亞、加拿大、韓國學習培訓；加強人才引進，先後共引進國家級大賽中獲前二十名和各省大賽中獲前三名的高端高技能人才31名，畢業於全國名牌重點大學的優秀碩士、博士畢業生26名。經過幾年的努力，已經形成了一支結構合理、師德高尚、專業過硬、技能突出的一體化教師隊伍。2014年，我院練軍峯老師獲評享受國務院津貼專家，今日的技師學院名師雲集，人才濟濟。

同學們，你們對就業前景的期待，是與職業理想和人生夢想緊密相連的。從你們來到技師學院那一刻起就預示着你們走上了一個廣闊的就業平臺。自2014年以來，我院師生先後有近千人在國家、省、市技能大賽中獲獎，極大地提高了學院的知名度和影響力，在就業形勢嚴峻的今天，這一品牌效應，爲畢業生打開了一條通向成功就業的“綠色通道”，2014年以來，我院先後有7名同學被中國工程物理研究院直接錄用爲在編職工，這是很多碩士、博士研究生都難以企及的崗位，而我們的學生憑藉精湛的技能做到了。我院與斯凱孚（中國）有限公司、山東太古飛機工程有限公司、中國石油化工集團公司、海爾集團等知名企業建立了穩定的用工合作機制，每年都有數以千計的畢業生被這些知名企業錄用。下一步我們將重點加強與名牌企業尤其是世界500強企業的合作，搭建校企聯合培養高技能人才的快車道。將課堂教學和生產實踐緊密結合，實現培養目標和企業需求、教學過程和生產過程、教學場所和生產場所、學校文化和企業文化的無縫對接，爲同學們就業打造真正的綠色通道。

同學們，知識照亮人生之路，技能鑄就美好未來。當前，全面建成小康社會亟需大批技能型人才，國家推動職業技能教育改革發展呈現出前所未有的良好勢頭，這爲同學們成長成才創造了良好的社會環境和重要機遇。希望你們珍惜大好時光，勤奮學習，打牢基礎，學以致用，成爲優秀的高技能人才。在此，我提幾點希望，和同學們共勉：

第一，要修身立德，講究誠信 。德技雙馨是我院的校訓，也是對一名高技能人才最基本的要求。作爲一名青年人，既要學會怎樣爲學，更要學會怎樣爲人。民無信不立，誠信乃立身之本、立業之基，希望同學們重信守諾，懂得敬畏，從現在做起，從小事做起，從自我做起，以“吾日三省吾身”的態度恪守誠信，以誠信恪守道德，用正心塑造完美人格，真正做到德在人先，利居人後，成爲德技雙修、德才兼備、講誠信、有擔當的時代新人。

第二，要胸懷理想，志存高遠。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。成功從不會眷顧不思進取，碌碌無爲者，而是把機會留給在理想的道路上執着追求，奮力前行的人們，只有當我們擁有理想時，纔會點燃奮鬥的激情，纔會獲得前行的力量。希望同學們志存高遠，堅定“會當凌絕頂”的理想信念，把理想內化爲腳踏實地的奮鬥，內化爲清晨的琅琅書聲、夜晚的凝思苦讀，教室中的聚精會神、實訓車間的苦練技能。希望同學們用滴水石穿的執着，長風破浪的魄力，努力成爲有知識、有技能，有創造的社會主義事業的建設者和接班人。

第三，要勤學敏思，勇於創新。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。創新是民族進步的源泉，國家發展的不竭動力， 成就夢想的通行證，希望同學們在今後的學習生活中，銳意進取，勇於探索，要有敢爲天下先的氣魄，真正做到不唯書、不唯上，只唯實，勤學苦練，日新日進。在前進的道路上，贏得主動，贏得未來。

陽光明媚，歲月靜好。親愛的2014級同學們，希望在未來的日子裏，能夠經常聽到你們自強不息的迴響，聽到你們健康快樂的消息；看到你們在點滴中成長，看到你們的前途璀璨輝煌！夢在前方，路在腳下。祝願你們在未來的歲月裏飛揚青春、激盪人生，實現屬於自己的夢想！謝謝大家。

第三篇：林萍華校長在09年啓明學院新生開學典禮上的講話

林萍華校長在09年啓明學院新生開學典禮上的講話：

尊敬的樑先生、古女士，尊敬的各位領導，尊敬的老師們、同學們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節，我們迎來了啓明學院成立後的第一批實驗班同學，今天，我們在這裏隆重舉行啓明學院2014級新生開學典禮，在此，我代表校黨委、校行政向啓明學院2014級新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們加入啓明學院！向專程前來我校參加啓明學院2014級新生開學典禮的絲寶集團董事長、華中科技大學—絲寶教育與科技創新促進中心理事會主席、啓明學院永久名譽院長樑亮勝先生、古爾夫女士等嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

在座的各位同學，你們經歷了大學聯考的激烈競爭，又經過啓明學院的層層選拔，294名新同學成爲了啓明學院2014級創新實驗班學生。我爲你們感到驕傲、感到自豪，也對你們充滿了期待。我們把啓明學院比作創新教育的“試驗田”，就是要探索一條創新教育的新路，爲更好地、更大範圍內實現創新教育奠定基礎。

圍繞耕耘好這樣一塊試驗田，啓明學院的師生們在過去一年裏做了大量的工作和有益的探索。藉此機會，我在這裏做個簡單介紹。

一是落實啓明學院的辦學思路和總體規劃

過去一年來，啓明學院經過充分論證制定了《華中科技大學啓明學院辦學綱要》，明確了啓明學院的辦學目標和辦學思路。啓明學院將按照“育人爲本、創新是魂、責任以行”的辦學理念，堅持“開放辦學，創新機制，學科交叉，拔尖示範”的基本辦學思路，致力於培養具有創新能力、創業精神和國際視野的未來傑出人才。根據這個綱要，啓明學院進一步明確了定位、職責和管理體制，建立了包括“各類創新實驗班管理辦法”在內的一系列基本管理制度。建立健全了啓明學院學術管理機制，成立了啓明學院第一屆教學指導委員會、諮詢委員會和學習委員會。

爲進一步落實啓明學院辦學綱要精神，制定並實施了十一項創新教育改革計劃，具體包括：啓明學院學生科技創新計劃，創新教育人才培養模式改革計劃，交叉學科人才培養計劃，主動實踐能力培養實施計劃，“第二國經歷”國際交流計劃，特優生成長計劃，學生創新學術交流計劃，啓明教師隊伍建設計劃，創新教育特別課程建設計劃，學生創新團隊基地建設計劃，啓明書院建設計劃。這系列創新教育改革計劃的實施推進了啓明學院改革和發展。

二是創新啓明學院的人才培養模式

爲科學地建立和實施拔尖創新人才培養模式，啓明學院組織了一系列專題研討會，經專家們充分論證，啓明學院已經建立了五種類型創新人才培養模式。第一種是實學創新人才培養模式，以培未來工程領軍人才爲目標，建立了機械類、電氣類、材料類實學創新實驗班和基於項目信息類專業教育實驗班。第二種是國際醫學教育人才培養模式，以培養未來醫學傑出人才爲目標，引進國際醫學教育人才培養模式，建立了臨牀醫學專業中德實驗班。第三種是基礎學科人才培養模式，以培養未來傑出的科學家爲目標，建立了信息類、經濟類創新實驗班，物理學、生物科學基礎學科實驗班。 第四種是交叉學科人才培養模式，以培養理醫工結合創新人才爲目標，採用直攻博培養方式的理工醫結合人才培養模式。第五種是優才優育人才培養模式，以培養學生個性爲目標，建立個性化人才培養模式。

目前，啓明學院學生由創新實驗班、創新團隊和學習特優生三類培養對象組成。第一類培養對象爲創新實驗班，創新實驗班實行獨立建制、獨立的人才培養計劃及專人管理等，迄今爲止，已建立了10類實驗班，學生人數達到763人。第二類對象爲創新團隊，創新團隊是從面上選拔最有活力的學生科技創新團隊納入啓明學院，已建立了由17個高水平科技創新團隊組成啓明創新團隊聯盟，參與學生人數近2014多人。第三類培養對象爲學習特優生，學習特優生是分佈在普通專業班級上最優秀的學生，特優生人數已有340人，建立了激勵與淘汰機制。

三是推進啓明學院的教學改革

爲了讓這塊試驗田有充足的養分，啓明學院啓動了通識教育課程改革、基礎課程教學改革、主動實踐教學改革、教學評價體系教學改革及創新人才培養機制改革等一系列改革措施。設置了啓明學院創新教育特別課程講壇（簡稱“啓明課堂”），開設了系列特別課程。例如，由楊叔子院士、潘垣院士、熊有倫院士、李培根院士、程時傑院士和黃素逸、吳昌林2位知名教授主講的《工程導論》，加強了學生宏思維能力培養，引起媒體和同行高校廣泛關注，

《光明日報》、《中國教育報》、《科學日報》等40多家媒體進行報道或轉載。再有，由歐陽康教授等5位優秀教師共同講授的《哲學導論》，文學院院長何錫章教授主講的《文學》等特別課程。另外，還有一批國際專家開設了《批判性思維》等國際課程。這系列課程的開設在學生當中引起了很大反響。啓明學院不僅是從各個院系選拔了一批優秀教師爲啓明學院學生教學，還從國外、業界聘請優秀人士爲啓明學子教學，並在相關院（系）成立了教師成長中心，開展教師培訓工作。

四是推進啓明學院的創新環境建設

在樑亮勝先生和絲寶集團的大力支持下，啓明學院從硬條件和軟環境兩個方面開展了大量工作。12500平米的啓明學院大樓已經封頂，很快就可以投入使用。除了“硬條件”建設，啓明學院也在加強 “軟條件”、“軟實力”的建設。在啓明學院創新、團結、競爭的學習氛圍中，啓明學子們取得了一系列創新成果，從去年9月份啓明學院成立到現在，啓明學院的學生已經獲得十幾項國際、國內科技創新競賽的大獎。比如，機械創新基地獲得第三屆全國大學生機械創新設計大賽一等獎3項，獲獎總數在參賽高校中名列第一；數學建模科技創新基地獲得“高教社杯”全國大學生數學建模競賽一等獎；智能機器人及智能系統仿真科技創新基地獲得第二屆瑞薩超級mcu模型車大賽全國總冠軍；電工電子科技創新中心獲得2014年國際未來能源挑戰賽(ifec)全球第三名等等。

值得稱道的是今年的微軟創新杯競賽。微軟“創新杯”是微軟公司主辦的全球性學生大賽，每年吸引100多個國家的超過10萬名學生參加，是目前全球規模最大水平最高的一項大學生創新賽事。今年的比賽於7月份在埃及開羅舉行。中國共有14名學生參賽，其中13名來自我校。最後，啓明學院獲得了3項全球第二名，創造了中國學生在該項賽事中的最好成績。

總體而言，啓明學院工作在穩步推進，各項教學改革逐步實施，呈現一種欣欣向榮、蓬勃發展的態勢。我相信在絲寶集團和各級領導的長期支持和關心下，啓明學院的明天將會更加奪目和燦爛。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。同學們，你們已經站在啓明學院這個高等教育人才培養模式改革創新的舞臺上，希望你們秉承“明德、厚學、求是、創新”的校訓，堅持德才兼備，堅持求真務實，堅持開放創新，在未來的大學生活中，不斷提高自己的創新能力，努力使自己成爲拔尖創新人才，爲國家、爲社會、爲人民做出應有的貢獻。

再次感謝樑亮勝先生及夫人和絲寶集團對華中科技大學和啓明學院的大力支持！

國慶節和中秋節快到了，忠心祝願各位嘉賓、朋友、老師、同學節日快樂、身體健康，工作順利、萬事如意！謝謝大家！

第四篇：北大光華管理學院院長 張維迎 教授在2014年新生開學典禮上的講話

北大光華管理學院院長 張維迎 教授在2014年新生開學典禮上的講話

按精英的標準要求自己

同學們，我希望從現在開始，你們都能按照精英人才的標準要求自己，塑造自己。你們不僅要學習做事的知識和技能，而且要學會做人的道德修養；不僅要知書，而且要達禮。你們要熱愛自由，但不可隨心所欲不守規矩；要張揚個性，但不可孤芳自賞不合羣；要養成大家風範，但也不可不拘小節；要學會獨立思考，具有批判精神，但不可自以爲是，目中無人；要有遠大抱負，但不好高騖遠，以事小而不爲；要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行動；要甘於寂寞，學好專業知識，也要關注社會；要敢於追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝着多數人，但嘴上不可譁衆取寵；要熱愛真理，也應該尊重老師。總之，你們要做君子不做小人，當精英不當烏合之衆！

第五篇：在杭州科技職業技術學院新校區啓用儀式暨首屆新生開學典禮上的講話

在杭州科技職業技術學院新校區啓用

儀式暨首屆新生開學典禮上的講話

市委副書記、市長蔡奇

（2014年9月16日）

親愛的老師同學們：

大家下午好！

首先，我代表杭州市委市政府向杭州科職院新校區啓用暨首屆新生開學。表示熱烈地祝賀！

杭州科職院作爲在杭州第20所高職高專院校，她的建立是我市推動高等教育改革、建設“教育強市”的一項重要舉措。杭州科職院高橋新校區啓用並帶動形成富陽高教綜合體，成爲我市繼下沙、濱江、小和山三個高教園區之後又一個高教功能區，這對於進一步壯大我市高職教育規模，促進高校佈局均衡，統籌區域教育發展，乃至推動富陽地區的發展，都將產生重要的作用。杭州科職院從籌建到建院，直至高橋新校區的建設與啓用，整個過程都凝聚着全體教職員工的心血和汗水，同時得到了省教育廳、省發改委、省電大、省教育工會等省級有關部門和兄弟院校的大力支持。藉此機會，向爲杭州科職院建設付出辛勤努力的同

志們，向大力支持杭州科職院建設的省級有關部門和兄弟院校，表示衷心地感謝！

今天，新校區正式啓用並迎來2014級新生，這對杭州科職院來說，這是一個歷史性時刻。希望杭州科職院要以此爲新的起點，認真總結以往教學科研經驗，繼承發揚優良辦學傳統，向國內先進高職院校看齊，不斷提高教學質量與辦學水平，努力實現建設一流的高職院校的目標。爲此提三點希望：

第一，堅持按社會需求辦學。這不僅是當前高職高專院校，包括所有的綜合性大學，都必須走這條路，都必須明確這個方向，一定要按社會需求辦學。這個要求要體現在專業設置、教學計劃、課程設置、實習實踐等各個環節。關鍵要加強校企合作，我們所有大學都要借鑑美國斯坦福大學的辦學經驗，核心是加強校企合作。由企業、學校專家組成的專業指導委員會要在辦學中發揮作用，要使學校教學內容更加豐富，更加切合實際需要。根據優勢互補、共同受益原則，建設一批形式多樣的“教學實訓基地”，實現學校、企業、社會三位一體的開放式辦學模式。第二，加強教學改革與建設。作爲科職院來講，從正式開學第一天，就要非常注重教學改革。我覺得我們現有的職業技術學院都辦得非常成功，關鍵的一條就是抓住教學改革，科職院也不例外。要注重優化專業結構，按照基礎知識、基本技能訓練、專業知識與專業技能訓練三部分設置課程，實行“三明治”和模塊化的教學模式，圍繞學生職業設計，

提供一攬子專業化與應用化相結合的綜合課程教學。尤其要始終堅持將實踐貫穿教學全過程，做到做到教、學、做相促相長。

第三，要努力培養更多的技能型人才。要大力推動廣大學生在社會、企業的課堂中鍛鍊能力和專業技能，啓發創造性思維，強化市場競爭意識，助推學生創業就業。這裏我想說的是，我們的大學不僅有教學型大學，研究型大學，我們還應該要有創業型大學，只有走到創業型大學這步，才能完全滿足社會發展需求。學校是這樣，學生更是如此，我們科職院的學生毫無疑問，今後走出校門，就應該成爲創業型人才，以技能爲主的創業型人才，所以就要求我們的老師在課堂裏在教學中，要注重強化要突顯高職教學的特點，而且應該要辦的更好。

親愛的同學們，從今天開始，你們就正式跨入大學校門，成爲一名大學生。希望你們珍惜大學寶貴時光，立志早日成才，爲今後的人生打好堅實基礎。希望你們加強思想道德修養，成爲品學兼優、德才兼備的現代人才。

目前，杭州正加快建設與世界名城相媲美的生活品質之城，在這個過程中，非常適合大學生創業。杭州一直致力於走人才加資本的創業路子，我們出臺了一系列鼓勵大學生創業帶動就業的政策，爲大學生在杭州創業就業創造最好的條件和環境，這個創業就業的技能都必須在學校更應該掌握，要奠定良好的基礎，同時在學校時候，就要有這個志向，走出校門，畢業之後，能夠選擇在杭州創業就業。我們歡迎用學到的本領和勤勞的雙手在杭州開創美好生活。

我們相信，有省級有關部門和兄弟院校的大力支持，有全市各級各部門特別是富陽市的積極推動，有杭州科職院全體教職員工的共同努力，杭州科職院一定能建設成爲一流的高職院校, 爲杭州建設“教育強市”和生活品質之城作出應有的貢獻！

最後，衷心祝願杭州科技職業技術學院開創美好的明天！