黨史學習收穫及存在的問題

黨史學習收穫及存在的問題

（一）在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話方面，我的心得體會是：一是在學深悟透、入腦入心上下功夫,要深刻理解把握實現第一個百年奮鬥目標的重大意義，銘記奮鬥歷程，擔當歷史使命，繼續謙虛謹慎、戒驕戒躁，繼續艱苦奮鬥、銳意進取，在新的偉大征程上展現一名黨員的擔當作爲。要深入學習領悟習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話所蘊含的歷史經驗結晶，牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，忠實履行黨和人民賦予的職責。二是要適應新徵程新要求，自信自強、守正創新，與時俱進推進工作創新，更加自覺堅持穩中求進要以實際行動踐行偉大建黨精神，保持忠誠乾淨擔當政治本色，增強使命感緊迫感，提高幹事創業的精氣神，勇於擔當作爲，積極應對各種風險挑戰，苦幹實幹、開拓創新，努力創造無愧於黨的工作成績。三是要堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨。踐行以人民爲中心的發展思想，堅持不懈爲羣衆辦實事做好事，大力弘揚光榮傳統，賡續紅色血脈，傳承偉大建黨精神，以更加昂揚的鬥志、更加有爲的舉措，紮實做好本職工作，爲實現黨的第二個百年奮鬥目標作出積極貢獻。

（二）在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習書目方面，我的感悟和收穫是：一是加強理論學習,是樹立“三觀”的需要。“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,經過學習，樹立正確“三觀”，讓我們黨永葆青春,永不褪色。理論是行動的先導,我們每一位黨員幹部都應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性,把思想統一到黨的偉大事業上來,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響,爲全面建設小康社會作出自已應有的貢獻。二加強理論學習,是提高政治素質的需要。思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學習的結果。經過學習指定書目我充分認識到,加強理論學習,是提高黨員幹部政治素質的需要，作爲一名黨員一定要把學習當作一種神聖職責,一種精神境界,一種終身追求,並作爲自覺的、經常的、不間斷的任務來完成,努力提高自身的理論素質。三是加強理論學習,是保持政治清醒的需要。理論上清醒是政治上清醒的前提,理論上堅定是政治上堅定的保證。通過四本書的學習,我更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致,始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習,有助於區分大是大非問題,關鍵時刻不迷失方向,提高政治鑑別力和政治敏銳性。在錯綜複雜的環境中明辨是非,避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面，一是政治理論學習成效不夠。雖然能夠認真習近平總書記在建黨100週年大會上的重要講話精神和其他理論性書籍文章，做到了牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。但總體來講，理論上仍然缺乏深入性。尤其在理論聯繫實際上做的不夠，缺少深層次、大視野的觀點，學以致用不夠。大局意識仍需進一步加強。二是爲人民服務宗旨觀念不足，內心並不想失去個人利益,不能更好地兼顧集體利益。不能正確處理集體、個人之間的利益關係,淡化了爲人民服務觀念和服務意識。這說明服務意識還有待提高，繼續加強學習，加強對黨性的錘鍊。三是工作紀律渙散,黨員意識薄弱。平時的工作不能嚴格要求自己,遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律。個人主義、自由主義嚴重,經常放鬆對自己的要求,把自己混同於一般的羣衆。