黨史學習教育專題組織生活會黨員個人剖析材料

黨史學習教育專題組織生活會黨員個人剖析材料

按照市委教育工委工作要求，校黨委工作安排，我係黨支部於7月14日上午召開黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，與支部成員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今後努力的方向和整改措施，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛鍊、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮鬥歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯繫自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，個人對照檢查剖析如下。

一、黨史學習教育收穫

黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加支部學習、研討。主動投身“我爲羣衆辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通過學習，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會到中國共產黨走過的一百年曆程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇蹟的歷史。作爲一名共產黨員，要以史爲鏡、以史明志，要從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力，幹事動力。深入到羣衆中去，瞭解、處理好師生關係並服務師生，爲班主任解決工作中的難題，真正爲羣衆做點事、謀點利。在自己的崗位上，堅定理想信念，認真踏實、勤學實幹，有一分熱發一分光，用實際行動爲我係的學生管理工作貢獻力量。

二、存在的突出問題

（一）對照合格黨員標準方面存在的問題方面。一是思想認識不到位，對黨史學習不夠深入。在支部開展的集中學習外，個人在自學上抓得還不夠，由於受惰性思維干擾、業務工作衝擊，平時學習的計劃性不強，存在應付思想，在學習過程中，未能及時做好學習筆記。二是在黨史學習中汲取的政治營養轉化爲推進工作的能力還存在差距。通過學習黨史、新中國史，深知作爲黨員幹部，要不斷髮揚革命優良傳統，深入踐行羣衆路線。但是在工作中，欠缺將黨史中的知識及理論思想學以致用，沒有對工作形成指導性，利用理論知識指導解決一些專業性問題能力不夠，沒有很好地發揮理論對實踐的指導作用，在通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養、提高業務水平方面欠缺。

（二）對照入黨誓詞方面存在的問題。一是遵守入黨誓詞重權利輕義務。沒有把莊嚴的誓詞中規定的權利和義務統一起來，有時只注重自己應享有的權利，而忽視了自己應履行的義務，尤其在“吃苦在前，享受在後”方面，找不準自己的角色定位，擔負不起應該擔負的責任，有時甚至把自己混同於一般羣衆，模範帶頭作用沒有真正發揮出來。二是執行入黨誓詞重表態輕落實。對黨的紀律認知不足，認爲入黨誓詞文本的可執行力不高，比較抽象，難以指導具體的工作，無法做到學以致用，知行合一，工作中仍然存在執行不嚴、缺乏一以貫之現象。

（三）對照思想政治方面存在的問題。一是自我要求有些鬆懈，忽視了自我約束。但有時覺得自己是一名老黨員，只要黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘鍊，思想上也不自然就會有寬鬆現象。特別是受社會一些環境的影響，放鬆了自我要求。二是講政治敏感性不夠強。作爲一名黨員幹部，自己始終頭腦清醒，能夠自覺抵制、絕不發表與黨中央不一致的言論，但對網絡上一些灰色段子、負面新聞缺乏警惕，沒有堅決有力地批駁抵制，反映出政治上還不夠特別清醒敏銳。

（四）對照履職盡責、擔當作爲方面存在的問題。我感到，個人的成長進步，離不開組織領導的培養，離不開同志們的關心幫助，在工作中，我不敢有絲毫懈怠，始終做到忠誠事業、積極工作、滿懷激情。但深刻檢討反思，我感到在有些方面還做得不好：一是工作理念還有雜念。在任務多、工作忙的時候，有時有疲憊的感覺，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，對各項工作任務首先想到的是怎樣儘快完成，會出現疲於應付現象，對一些層次高、難度大的工作，思想上存在畏難情緒，積極進取意識欠缺。二是工作缺乏創新。在工作中出現僅僅是完成工作，缺乏如何將工作做到更有效，如何用更好的方法調動班主任老師的積極性，更有條理有計劃地對工作進行梳理，對面對的問題缺乏及時糾正，偶爾也有拖延現象。

（五）對照我爲羣衆辦實事方面存在的問題。在工作中，缺乏與支部書記更多的溝通，起到上下交流作用，缺乏共同商議的工作態度，僅是對所作工作進行梳理，沒有主動的缺少計劃運用系部的專業及服務能力做更多的實事，面上情況多，解決問題的辦法不多不廣，效果欠理想。

三、產生問題的原因分析

針對上述問題，我進行了深入的的思考。從表面上看、這些問題雖然出現在日常工作中，但根源卻在思想上，主要表現在幾個方面:

政治理論學習放鬆。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，缺乏對政治理論學習的重視，雖然對黨的有關知識進行學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠。

黨性修養不夠堅定。在工作中進取意識、奮鬥精神開始消減，出現鬆懈苗頭，只求過得去、不出錯，做的差不多就行了，放鬆了對黨性修養的要求，放鬆了對增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。黨性修養在很大程度上決定着工作作風。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易鬆懈，各種問題就會隨之而來。

敢於擔當精神不夠。擔當勁頭不足，思想不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。有時對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，導致好的思路和想法沒有充分實踐。很多問題表面上是工作問題，實質還是責任意識和擔當精神不夠，幹事創業的精氣神不足。理想信念有所弱化。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放鬆，導致自己的行爲沒有達到標準要求。

四、努力方向和整改措施

下一步，我將以此次組織生活會爲新的起點，針對大家對我的批評意見和自已排查出的問題，制定整改提高的措施，全面提能力強素質。

做理論學習的表率。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。

做履職盡責的表率。強化擔當意識、發揚戰鬥精神，深入貫徹新發展理念，兢兢業業做好各項工作，勤于思考，盡職盡責，遇到問題多看多問多想，多向周圍的領導同事請教，幹好本職工作。做踐行宗旨的表率。牢固樹立“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”的宗旨意識。