黨史學習教育專題組織生活會 個人剖析材料

我切實把黨史學習教育作爲一項重大政治任務，嚴格按照上級黨委要求和支部具體安排，認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要話和相關指定學習書目，集中觀看了慶祝中國共產黨成立100週年大會，認真聆聽並深入學習了習近平總書記在慶祝大會上的重要講話。現聯繫思想和工作實際，重點圍繞以下四個方面檢視如下：

一、深入學習習近平總書記在慶祝中國共產成立100週年大會上的重要講話請神，真正實現了砥礪初心、倍増信心、堅定決心

按照關裏統一安排，7月1日在本部黨員活動室集中收看了慶祝中國共產黨成立100週年大會，深受鼓舞、倍感振奮、備受激勵。總書記重要講話回望光輝歷史、擘畫光明未來，充分展現了偉大政黨、偉大民族實現偉大復興、偉大人民創造偉大歷史、偉大時代書寫偉大光榮的宏大場景。是意義深厚的“歷史光榮榜”、高舉旗幟的“政治宣言書”、接續奮鬥的“時代動員令”。認真聆聽反覆學習習近平書記重要講話，進一步增強了道路、理論、制度、文化自信以及實現中華民族偉大復興的信心，更堅定了投身偉大事業的決心。深刻認識到，作爲共產黨員，在以後工作中要堅持弘揚偉大建黨精神，積極響應黨中央號召，堅持遵循以史爲鑑、開創末來的原則，牢記初心使命、踐行黨的宗旨，做好本職工作，在每一個平凡崗位上發光發熱。

二、全面學習習近平新時代中國持色社會主義思想和相關學習材料，真正做到了明理、增信、崇德、立行。

扎扎實學黨史、悟思想、辦實事、開新局，一是持不懈“用功學”，通篇學習了《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》等相關書目，及時跟進學習近平總書記系列重要講話精神，促進了對百年黨史的系統掌握，加深了對習近平中國色社主義思想的理解;二是消化吸收“用情講”，通過積極參加黨史集中學習，認真撰寫心得體會，嚴肅對待知識測試，進一步加強了對所學知識的強化記憶;三是以史爲鏡“用心看”，觀看紅色影片，參加主題黨日活動，參觀紅色歷史文化遺址，實現黨史“沉浸式”學習教育，在回顧風雲激盪的歲月中深受精神洗禮;四是統籌兼顧“用力做”，圍繞學和做結合、知和行統一，把學習教育與海關工作緊密結合，立足協管員崗位，認真做好協助輔助工作，在平凡的崗位上爲建設新海關做出貢獻。

三、對照黨史目標要求，查擺自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛鍊等方面的差距和不足

一是理想信意還不夠堅定。對理論學習缺乏深度研究，在學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想方面始終存在“窗戶紙”效應，沒有達到深學實用的效果。在實際工作中不善於從政治上思考題，有時把更多精力放在業務工作上而忽略主動學習，學習理論在指導工作實踐還存在差距。

二是政治敏銳性還需增強。對業務工作比較上心，對自我思想建設關注得還不夠，分析判斷敏感問題特別是有關意識形態領域的問題，還缺乏政治警惕性和政治鑑別力。

三是對意識工作重視不夠。缺乏全面、系統的理解和把握。存在以偏概全，以點帶面的現象，沒有將日常工作與意識形態工作結合。

四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、盡職盡責做得怎麼樣，爲身邊羣衆做了什麼實事好事還有哪些差距

一是先鋒堡壘作用發揮還有欠缺。學習內容於空泛，相互交流溝通不夠、調動積極因素不夠。二是嚴守紀律規矩意識還進一步牢固。雖能自覺把紀律和規矩挺在前面，但標準還不夠高，在一些小事小節上要求還不夠嚴，比如對於生活、交際和娛樂等圈子在的副作用意識不足。在艱苦樸素、勤儉節約上做得不夠。三是學習領悟不深。學習停留在淺表層次，對新發展階段、新發展理意、新發展格局還欠缺深入系統把握，工作中存在粗枝大葉現象。四是盡職盡責還有差距。面對疫情防控的嚴峻形勢，對照高標準要求，自己在工作狀態、擔當猜神上還有差距和不足。