預算員任現職以來專業技術工作總結(精選多篇)

第一篇：任現職以來技術工作總結

任現職以來的技術工作總結

本人於1983年參加工作，長期從事園林建設工程現場施工管理，任職施工員、技術員，項目負責人，副經理.多年來一直從事工程技術工作，現就專業工作總結如下：主持過陽泉市桃河治理工程礦區段園林綠化工程、中國礦業大學校區二期景觀施工；宜興市城市建設發展有限公司寧杭高速公路（宜興段）綠化；江蘇省海門市建設局北京路道路綠化工程；襄垣縣城鄉建設局開元東街東端兩側景觀綠化工程；太原市萬柏林區萬畝生態園項目；天長市城市建設投資有限公司南市區路網道路綠化、鋪裝工程等等。其中陽泉市桃河治理工程礦區段園林綠化獲“礦區段園林綠化施工先進單位“；太原市萬柏林區萬畝生態園項目獲“優秀施工單位”。

在任相關管理人員期間，參與了過陽泉市桃河治理工程礦區段園林綠化工程，宜興市城市建設發展有限公司寧杭高速公路（宜興段）綠化；主要負責工程質量和施工進度的監督，負責材料進場，竣工驗收.期間我按照國家有關規範文件要求，公司質量標準，嚴格把關，認真負責，盡職盡地履行了自己的職責.兩項工程分別通過工程質量監督站驗收。任技術負責人後，我負責公司工程的施工組織，項目的質量，成本，工期，安全，文明施工等工作.在此期間我充分利用自己所學的專業知識，注重在實踐中總結經驗，理論緊密聯繫實際，用理論來指導實踐，用實踐來充實理論，同時加強自身專業素質的進一步鞏固和提高，利用工作閒餘，自學各類與工作有關的專業書籍。辛勤的工作學習換來的是豐碩的成果。通過充實自己的大腦，我在實

踐工作中更加得心應手，一些過去工作中存在的問題和疑問隨之迎刃而解.例如在江蘇省海門市建設局北京路道路綠化工程中，我充分利用所學的專業知識和積累的經驗，大膽地提出自己的看法和建議，通過技術論證，經公司領導層決策後得到了採納，爲該工程建設節約成本近百分之三，並提前半個月順利完成施工.也爲公司贏得了良好的經濟效益和社會效益.在日常工作中注重提高組織協調能力，以適應新的工作崗位.在新的形勢下，我邊工作邊學習，學習新規範新技術，努力充電，勤下工地.保證了公司工程項目的順利施工，沒有發生一起安全事故，同時按期按質完成了公司的所有項目.

同年12月，我被任命爲公司經理.這是組織對我過去工作的肯定，同時也飽含對我今後工作的期望，我一定加強學習，努力工作，不辱使命

第二篇：任現職以來專業技術工作總結

任現職以來專業技術工作總結

臨西縣大劉莊鄉校區：郭立丹

我是一名農村普通教師，熱愛教育事業。工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時，關愛學生，爲人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發展，贏得了學生的熱愛、家長的信任。嚴格按照教師職業道德規範要求自己，努力做好本職工作，並結合現代教育教學的需要，加強業務學習和文化素質的提高，與同事們團結協作，相互學習，取長補短，不斷完善和優化課堂教學，取得了優異的成績，得到了同事、家長們的好評。

近年來本人一直從事國小教學工作，並任班主任工作。雖然在教學工作中，由於經驗不足，也曾出現過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有語文教學方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經驗。

現將我的工作表現總結如下：

一、愛崗敬業，努力學習，提高自己的政治思想素質。

認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作。爲適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關於教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作爲人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，幹好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個合

格公民的職責。

二、鑽研教學，探索課改，努力做到“學高爲師”。

我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高爲師、德高爲範”的教育理念，紮紮實實地備課、上課、複習、鞏固，營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。

備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，並對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課後及時對該課做總結，寫好教學後記。

授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，通過各種途徑激發學困生的求知慾和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而後，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，並一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。

三、率先垂範，以德服人，努力做到“德高爲範”。

在班主任工作中，我注重用文明的行爲影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育爲首的原則，耐心而細緻地爲學生擺事實講道

理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我儘可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂於把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。

四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質

成功的語文教育源於執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之餘，我不斷通過各種方式爲自身充電。平時博覽羣書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課後感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先後獲獎並發表。

總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高爲師，德高爲範”，育人爲先，求知爲次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名國小高級教師應盡的職責。

第三篇：任現職以來專業技術工作總結

任現職以來專業技術工作總結

我於1998年畢業於昆明市農牧學校財會專業，同年畢業分配到竹基鄉農科站工作。2014年6月獲得助理農藝師資格，2014年調入縣農業局農廣校工作。自參加工作以來熱愛本職工作，不斷加強理論學習，做到理論與實踐相結合。於2014年9月參加函授中央農業廣播電視學校園藝班學習，2014年7月順利畢業；同時長期深入田間地頭開展各項技術指導，把農業科技培訓送到生產第一線，較好地完成本職工作。現將任現職以來的專業技術工作總結如下：

一、在政治思想和道德建設方面

我認真學習黨的十六大精神，學習保持共產黨員先進性教育活動，認真學習黨的路線、方針、政策，不斷學習，提高自身業務素質，增強服務理念，提高服務水平。按時按質完成領導交辦的各項工作任務，履行工作職責，努力爭當一名合格的基層農村工作者。在工作中兢兢業業，任勞任怨。 我緊緊圍繞“建設現代農業、發展農村經濟、增加農民收入“牢固樹立服務農業、服務農村、服務農民的思想，參與了相關法律法規知識培訓。以提高自身素質，更好地服務“三農”，爲我縣的農業發展、農民增收竭盡自己的所能。

二、在工作業務表現及主要業績方面

（一）認真做好農村勞動力培訓工作

爲做好師宗縣農村勞動力轉移技能培訓轉移就業工作，促進我校農村勞動力培訓轉移就業工作做得更好，我深入學習上級部門相關文件精神，深刻認識到開展農村勞動力技能培訓是推進產業轉移和勞動力轉移，改善發展環境，破解發展難題實現新一輪大發展的重要舉措；是優化產業結構，提升產業層次，增強產業競爭的通切需要；是推進產業轉移和勞動力轉移，縮少地區差距，促進城鄉協調發展，提高城鄉居民生活水平的有效途徑。

自開展農民培訓以來，我校培訓了批共人（電工26人，起重工25人，架子工31人，叉車司機17人）在培訓過程中，我注意做好：

1.認真上好農村勞動力轉移就業公共知識課。通過學習使學員提高認識爲務工做好思想準備

2.嚴格按教學大綱編寫教案，教學內容、課時不得隨意縮減，保證教學質量的落實。

3.實操教學按安全操作規程進行特別注意矯正違章行爲，培養良好的作風，爲日後上崗安全作業打好基礎。

4.嚴格課堂管理和考勤，對違反課堂管理的人和事進行教育或批評，對缺課過多的學員按規定不準予考試，這樣通過培訓爲他們日後上崗遵守作業規章制度提前進行教育。

（二）認真抓好農村勞動力轉移培訓“陽光工程”工作

嚴格按照上級陽光工程辦公室《關於做好2014年農村勞動力陽光工程培訓》的指示精神，以“三個代表”和“科學發展觀”的重要思想爲指導。配合國家、省在農業領域和農村地區實施的重大項目，大力開展農村勞動力就地就近轉移就業培訓、創業培訓和農村帶頭人培訓，引導農民轉變就業觀念，提高農民就地就近就業能力、創業能力和輻射帶動能力，促進農業勞動力向農業產業延長鏈轉移，推動城鄉統籌協調發展和社會主義新農村建設，增加農民收入爲目標，把提高受訓者自身素質和技能培訓列爲整個勞動力培訓工作的重點，做到踏實工作，讓農民受益，促進縣域經濟的發展。

通過連續幾年的項目實施，我深深體會到：規範管理、有組織、有計劃、有針對性地開展“陽光工程”培訓工作，是有效增加農民收入，促進農村勞務產業發展的有效途徑。主要業績體現在以下幾個方面：

一是提高了我縣農民的整體素質。我縣農民外出務工的人數多，受教育程度比較低。提高務工農民的文化素質和勞動技能既是廣大農民的迫切要求，也是擺在我們面前的一項刻不容緩的重要任務。一是通過引導性培訓，提高其遵守法律、法規和依法維護自身權益的意識和選擇就業的能力。二是通過技能培訓，大大地提高了農民的整體素質。提高了農村富餘勞動力轉移就業的能力和就業的競爭力。三是通過農

業科技培訓，提高了農民的科技素質。

二是增強了農民工的創業意識。通過實施陽光工程培訓，使廣大農民瞭解掌握了黨在農村的各項方針政策、農業法律法規及生產技能知識，增強了他們的創業精神和創新意識。

（三）認真開展成人學歷教育培訓工作（與中國農業大學遠程教育學院聯辦）

我校作爲農業局一個辦學綜合部門，與中國農業大學遠程教育學院聯合負責成人學歷教育的管理，包括招生、教學、學籍管理、學生管理，直到畢業證書辦理與發放的全程工作。多年來，我院沿着“規範管理，提高質量，改革創新，積極發展”的工作思路，堅持“質量、規模、結構、效益”協調發展，規範辦學行爲，增強服務意識，不斷提高科學化管理水平。目前我校註冊的成人教育學生人。學院在強化學籍學歷管理手段等方面大膽創新，保證了我校成人教育在規模擴大的同時，學籍學歷管理手段不斷創新，服務水平不斷提高，提升辦學競爭力，成人教育的辦學聲譽和社會知名度不斷提高。

（四）認真完成“綠色證書”培訓工作

綠色證書教育是在借鑑國外先進的農民教育經驗的基礎上，通過反覆探索、實踐和矯正，終於找到適合於我國國情和農情而比較系統、科學和有效的一種農民職業技術教育

形式。通過分級、分層次培訓與農業繼續教育、農村社區教育緊密結合，推進我國農村綠色證書教育的改革與創新，培養專業農戶和先導農戶，更好地爲我國區域農業結構調整、發展效益農業，推進農村城市化、現代化，增加農民收入服務，進行了科學、有益的探索。

爲做好師宗縣綠色證書培訓工作，強化師宗縣綠色證書制度建設，根據相關文件精神，把培訓任務分解到各鄉鎮，多次召開工作會議，研究了培訓的重點專業，就農村教育培訓和農村實用人才培養等問題進行探討研究。與鄉鎮密切配合，根據農閒季節，採用集中培訓方式開展培訓，做到關鍵環節主動入戶，技術諮詢隨時解答，學用結合，進一步提高學員生產技能水平。截至2014年年底，我縣綠證培訓共821人 ，其中指導性培訓412人，取證人數200人。

（五）做好新型農民教育培訓工作

爲了深入貫徹縣委、縣政府關於進一步加強農村人才工作的意見精神，我校採取了加強培養、嚴格管理、分類考覈等措施，不斷提高村勞動力的整體素質，使其在全縣經濟建設和社會各項事業建設中充分發揮聰明才智。在具體工作中，我們針對全縣的實際情況和發展需要，進一步加強了新型農民人才隊伍的管理和培養力度，努力培養適合我鎮轉型期建設所需的管理人才、種植、養殖專業技術人才。

在培訓中努力提高農民教育培訓效果，真正做到讓農民

滿意。根據農民的需要，採取農民喜聞樂見的方式開展教育培訓，不斷提高農民教育培訓效果。以培訓內容農民是否需要、培訓方式農民是否接受、培訓結果農民是否滿意，來作爲衡量農民教育培訓效果好不好、質量高不高的標準。大力開展調查研究，摸清基本情況，準確把握農民需求，根據需求確定培訓內容；在組織實施上，做到進村辦班，利用集中講解、現場指導等靈活多樣的培訓方式，方便農民學習，提高學習興趣，確保取得實效，努力做到真正讓農民滿意。

（六）認真完成上級業務部門交辦其他工作任務

三、獲得獎勵情況

2014年獲得“曲靖市勞務產業先進個人”稱號

綜上所述，本人自任助理農藝師來，嚴格遵守國家法律、法規，熱愛"三農"工作；系統地掌握了糧食作物、蔬菜、油菜等理論知識，並能較好地運用到工作實踐中，同時善於總結。有較豐富的農業技術工作經驗，工作能力、組織實施科技項目能力較強，在發展壯大師宗農業經濟上作出了積極的貢獻。本人認爲已符合晉升農藝師條件要求。

第四篇：任現職以來專業技術工作總結

任現職以來專業技術工作總結

本人xxx， 2014年8月畢業於哈爾濱師範大學漢語言文學專業。從2014年8月至今連續2年擔任佳木斯市紅旗中學語文教學和政教工作。 參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。幾年來，本人忠誠黨的教育事業，關愛學生，教育教學成績顯著，在師生中頗有聲譽任現職以來，本人一直在教學第一線，每年工作成績顯著，成果喜人，多次獲得獎勵，2014年被評爲沿江鄉優秀教師。

幾年來一直擔任語文教學任務，在教學中注意理論與實踐相結合，注意蒐集學生在實踐中遇到的實際問題，提出解決問題的方法和措施，並積極培養學生的動手能力。爲了提高教學質量，我始終認真備課，刻苦鑽研教材，每一學期都制定一個切實可行的教學計劃，因材施教，用最佳的方法知識傳授給學生，充分調動學生學習的主動性、積極性。我始終保持着嚴謹認真的教學態度和作風，積極承擔教學任務，認真完成學校規定的工作。在教學工作中虛心求教，學習他人的教學經驗，每學期除自己參加校級的公開課之外，堅持聽課、評課每學期二十節以上，積極參加教研活動，改進教學方法，使自己的教學水平每年都上一個新臺階。

工作以來，我始終把成爲一個科研型、學者型的教師作爲自己的奮鬥目標。爲了提高自己的理論水平，把握學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向，我不但訂閱了大量的專業雜誌，虛心學習專家和同行的經驗，取衆之長，爲我所用；更以高度的責任感和使命感走在教育科研創新的前沿，積極投身教育科研，研究總結教育教學規律。每學年承擔校級研究課5次，均取得良好效果。2014年本人蔘與我校省級“十五”科研課題《自主加分層課堂教學模式》併成爲實驗教師。2014年論文《淺談語文教學中的情感教育》榮獲市級一等獎； 2014年教育教研論文《如何激發學生語文學習興趣》獲省級教育教學論文二等獎；《對農村國中語文教學的思考》獲佳木斯市郊區教師教育教學論文評比一等獎；《如何在語文教學進行感動教學》 獲紅旗中學教師教育教學論文評比一等獎；《淺談語文教學中的溝通策略》獲紅旗中學教師教育教學論文評比一等獎。

工作之餘，除了積極參加教師繼續教育培訓之外，認真學習《教育觀念的轉變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等大批書籍。學習運用現代化教學技術，利用多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等衆多信息集於一體的優勢，能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的理論知識不再枯燥，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習慾望。

總之，幾年來，我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績，教學管理中積累了一定的經驗，然而學海無涯，業務研究更是無限，教學無止境，探索無止境，我一定會在今後的教學和教研工作中不斷開拓進取，爭取做出更好的成績。

第五篇：任現職以來技術工作總結

技術工作總結

滄州市通用機械有限公司馬朝增

1、1994—1996作爲項目負責人開發“7y—975型三輪農用運輸車”產品

我自1985年開始作爲項目負責人先後開發了cz—4型、cz—6型、cz—8型三輪農用運輸車”產品。三輪農用運輸車的生產給我廠帶來了較大的經濟效益，也給廣大的農民帶來了致富的交通運輸工具。隨着市場的發展，農民對栽貨量大的三輪農用運輸車有了需求，而且呼聲不斷提高，根據這一情況，我給廠領導提供生產栽貨量大的三輪農用運輸車可行性分析報告。該報告得到廠領導重視，並決定開發栽貨量大的三輪農用運輸車產品，並指定我爲項目負責人。通過進一步工作，1994年5月在河北省經濟貿易委員會獲得立項。立項後，我組織我廠科技人員完成了產品圖紙的設計。2014年7月年完成了樣機的製造，樣機通過檢驗、試驗，完全達到標準要求。產品當年12月通過河北省經濟貿易委員會新產品鑑定（鑑定證(請勿抄襲)書附後）。

2、pvc塑料窗項目技術工作

1997年完成“pvc塑料窗”工業產品生產許可證申報工作，當年獲得生產許可證書，在該項活動中，自己完成整個活動的策劃，控制過程文件的質量。

3、鋁塑複合管項目工作

1998—2014年我公司引進鋁塑複合管生產設備生產鋁塑複合管產品 。我被公司領導指定項目負責人，我領導有關部門人員熟悉設備，消化生產工藝，在較短的時間內就生產出符合標準的產品，在以後的工作中，我們對產品的 1

產前、產中、產後都進行了質量控制。經過努力該產品2014年通過iso90002質量保證體系認證。

4、2014—2014年作爲項目負責人開發“可移動伸縮車庫”產品

隨着我國汽車工業的飛速發展，人民的生活水平和生活質量的不斷提高，轎車已經悄悄的走進我們的家庭，成爲新的消費熱點。在這大好形勢下，新的問題隨之呈現在廣大消費者面前：車庫越來越緊缺。在過去的住宅區中大多數沒有配套車庫，愛車要停放在露天場地，這就避免不了要受到劃傷、磕碰、擠壓、高空墜物和風雨冰雹的危害，使廣大愛車擁有者受到損害。

如果要建設固定性建築車庫，需要佔用一部分土地及空間，造價相對較高，受到較多因素的限制，不宜實現，爲此，我們以鋼板等金屬爲原料，採用機械傳動等原理製造了一種可移動伸縮車庫。該 車庫可自由伸縮，靈活移動，外型爲長方形，底部有 園形滾動輪，可將其方便地置於路旁、樓間、牆角等閒置處，庫門上可設置公益廣告，美化環境，提倡文明，車庫在縮回狀態時僅佔用場4.4平方米的土地,性價比高,使用效果好。通過努力，我們設計了普通型和豪華型兩種款式、多種規格。當年就投入市場銷售。

5、2014—2014年年3月起作爲項目負責人開發“磁流體展示儀”產品 磁性液體是由納米級（10納米以下）的強磁性微粒高度彌散於某種液體之中所形成的穩定的膠體體系。60年代美國首先應用於宇航工業，後來逐漸轉爲民用，現己成爲很龐大的產業，在美國、日本、德國等發達國家都有磁性液體公司，全球每年要生產磁性液體器件數百萬噸。

磁性液體中的磁性微粒必須非常小，以致在基液中呈現混亂的布朗運動，這種熱運動足以下幾點抵消重力的沉降作用以及削弱粒子間電、磁的相

互凝聚作用，在重力和電、磁場的作用下能穩定存在，不產生沉澱和凝聚。磁性微粒和基液混成一體，從而使磁性液體既具有普通磁性材料的磁性，同時又具有液體的流動性，因此具有許多獨特的性質。

“磁流體展示儀”的技術原理是利用磁性流體這種納米材料的磁化特性、流體力學特性、超順磁性等特點，演示一種可流動的磁性流體，集聲、光、電於一體，科技含量高，創意新穎，爲科普事業增加了生機。

通過不斷改進和努力，經過用戶的使用，收到了良好的效果，2014年4月產品順利通過河北省科技廳科技成果鑑定。（產品鑑定證書附後）。

6、2014年作爲項目負責人開發“磁性流體密封裝置”產品

磁性流體密封裝置是由非磁性外殼、永久磁鐵、環型磁極、軸承、導磁軸、磁性流體等組成，由於永久磁鐵、磁極、導磁軸形成迴路，又通過外殼和軸承定位，進而使具有超順磁性的磁性流體在磁場的作用下形成“o”型密封圈，代替了常規的橡膠密封圈。

爲使我們的產品更完善，綜合考慮用戶使用要求，我們進行了以下兩方面的創新：

a、磁液潤滑— 我們根據磁性流體的特點，將密封與潤滑結合在一起，採用磁性流體作爲密封裝置內軸承的潤滑“脂”，即解決了密封問題， 又很好的解決了軸承的潤滑問題，延長了磁性流體密封的運行壽命。

b、磁液的補充問題— 爲了延長密封裝置的使用壽命可以在經過較長時間的使用後對密封裝置補充部分磁性流體，在不影響密封能力的前提下，從操作方便、簡單考慮，我們特別設計了一個補液孔，這樣可通過該孔直接補充，不必進行拆卸，方便用戶使用。

目前我公司已完全掌握了此項技術的各種原理及產品加工工藝流程、檢測流程，生產出來的產品各項技術指標完全達到設計要求。

7、2014作爲項目負責人開發“gk2系列新型封包縫紉機”產品

⑴、該產品技術關鍵

本課題的技術關鍵是在同一機器上，在不大的改變原來的結構的基礎上完成三項改進。

a、目前我國gk2系列縫紉機在國內處於準準化生產狀態，設備上的大多數零部件各生產廠家都能互換，如果進行大的結構改進，以後勢必給用戶帶來很大的不便，只能是作局部的或小範圍的改進。在此前提下，建立一個全自動、全方位、全工作時間封閉潤滑系統。

b、 針對主軸、曲軸輸入端和曲軸上三個凸輪的安裝定位，通過局部的設計改進，使機器運行更加平穩可靠。

c、 改進穿線和引線部件及彎針結構，實現機器單線鏈式縫製功能。 ⑵、創新點

a、全自動、全方位、全工作時間封閉潤滑

我們再不改變原機械結構的前提下，在機座底部增加了一個儲油底盤，再連桿的底部曾加了一個提油機械手，儲油底盤安裝在臺板上，主機安裝在儲油底盤上。儲油底盤有加油及過濾裝置，側面有放油孔，一定時間要放油一次，進行潤滑油的更換，連桿上的提油機械手隨連桿每運動一個行程便提一定量次油，送到機殼內的空間，主軸轉速是1400轉/分，提油機械手側提油、拋撒油1400次/分。機殼內部形成油的噴淋狀態，使機器的整個運轉部件浸在油中，達到潤滑目的。

對於機頭及其他部位的潤滑。則通過油的收集，採用管路送到潤滑油分配器進行潤滑：結構原理見潤滑系統方塊圖1

b、皮帶輪、凸輪定位局部改變設計。

爲了減少設備的振動，延長無故障調整維修時間，我們將主軸輸入端由直臺定位改錐臺定位。凸輪定位改頂絲定位連接結爲錐肖定位連接。

c、實現機器單線鏈式縫製功能

8、2014年2月作爲項目負責人開發“縱剪線”產品

該產品主要用於薄板加工的行業，是將寬度在685mm以下的板卷料剪切成窄條的卷料專用設備。整條線包括開卷機、縱剪住主機、卷邊收取機、導向拉緊機、收卷機5部分組成。各單機又有電器系統、液壓系統。

在開發構成中，我組織工程技術人員到設備使用現場觀看設備的運行，分析其工作原理，和現場操作工人交流溝通，把好的結構和技術參數記錄下來，找出設備的不足，結合現場把我們的技術方案講給操作工人聽，讓他們給我們的方案提意見。同時，對關鍵部位和結構我們又用現代科技手段記錄

下來。除此之外，我們還聽取用戶意見。把用戶的需求體現到設備上。經過

大家的共同努力，國慶節前夕，第一臺樣機試驗成功，交付用戶使用，效果反映良好。給我們的試製工作劃上了一個圓滿句號。

9、2014作爲項目負責人開發油田用“套管整型修復器”產品

我國目前有套管損壞油水井8400多口，損失水驅控制儲量高達14300多萬噸，損失水驅動用儲量高達28000多萬噸。注採井網的破壞已經成爲了實施油水井增產、增注措施的“絆腳石”。如何恢復井網，提高水驅控制和動用儲量？

2014年9月，我公司科研人員與中國石油勘探開發研究院、中國石油集團科學技術研究院科研人員通過有關程序全身心投入到科研攻關中，我們踏下心、埋下頭，潛心常規開發井套管損壞因素分析與機理研究，針對不同地址結構的特點，建立了區塊模型，通過對地應力、高壓注水、腐蝕等多種套管損壞因素進行深入研究，取得了許多開創性研究成果。

根據油田套損井以縮徑變形居多的調查結果，研究人員集中力量攻關，經過反覆的研究實驗，研製成功了“水力機械套管整形器”，並在冀東油田採油五廠胡５－８９井試用，整形縮徑變形一次獲得成功。胡５－８９井在２１３４．５米處套管縮徑只有１０２毫米，無法下入井下工具進行生產，下入“套管整形修復器”後，經過兩個小時的整形工作，整形變形段長度１．１米，下入１１４毫米通井規順利通過。利用小修技術解決了油水井大修問題，這項技術有較高的推廣價值。

目前，該項技術正在加強完善，進行科技成果申報和知識產權申報，爲產品進入市場履行必要的手續。