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大學生暑期三下鄉活動總結心得多篇2020

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大學生暑期三下鄉活動總結心得多篇2020

這次三下鄉活動,我們沒有虛度光陰,我們一直用心的做事,儘自己的努力來爲當地做貢獻。今天小編就給大家整理了大學生暑期三下鄉活動總結心得,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

大學生暑期三下鄉活動總結心得1

七月過去,這次三下鄉主要活動已經結束。回首當初,我帶着滿心的期許去到x國小,去邂逅,去相遇,去經歷。最後,我沒有辜負自己的期許,帶着滿滿的收穫,結束了難忘的三下鄉之旅。

在x國小十幾天的時光,算得上是人生中最爲獨特的經歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結,我想,就應該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是爲以後的師弟師妹留下參考,讓三下鄉暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。

首先,對於三下鄉活動,在個人認知上,要先擺正心態。三下鄉,顧名思義,就是去到較爲貧困落後的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,並且是作爲三下鄉的最主要特徵。在心態上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,學會從容應對,苦中作樂。這有利於我們鍛鍊自我、收穫成長;有利於工作在一個良好的氛圍中開展;有利於我們處置各種意料之外的情況。

其次,要樹立團隊意識。三下鄉活動以隊伍爲基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少。三下鄉有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作爲隊伍,必須要有統一的行動,而非各自爲政。最忌諱的就是事不關己,或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協。可以說,隊伍的每次行動都是大家協商一致的結果。但要注意的是,單純的妥協無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協出來的方案一定不是什麼好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協調,一個最接近完美的方案纔有可能誕生。

再次,要有先人後己、舍小我爲大家的犧牲精神。作爲隊伍中爲數不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必幹不說,還要負責女生們在外在內的安全。我深知,隊伍下達的命令必須執行,髒的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力幹到。大家要認識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這爲的是隊伍裏大多數人。所以,無論是何種任務,我們都要在允許的範圍內,不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉才能順利進行下去。

另外,要學會用心體會周圍環境的細節。三下鄉是在一個完全陌生的環境中進行的。這次下鄉的收穫,就是體驗了當地與別不同的民俗風情。這些風情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。

最後,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在於隊員之間,而且對待自己的學生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環境讓三下鄉詮釋了它的本意的話,那麼無處不在的關愛就成了三下鄉的光輝所在。半個月的集體生活,已經在隊員們彼此的心裏繫上了團結的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與國小生們單純的友誼。現代都市鄰里間相鄰十年都可以不發一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

有人說,“這裏語言不通,這裏環境髒亂;這裏吃住簡陋,這裏無處玩樂……”儘管我可以找一千個理由離開x這個地方,但只要孩子們在,我願意再來。車發動那一刻,外面的孩子們哭着向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心裏很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命裏留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以後,我們就是一家人;也感謝衆多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉活動得以順利進行。

“仲情義夏,夢飛x”。我們這次三下鄉的主要活動已然落幕,但三下鄉的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今後的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉的精髓傳承下去,繼續服務人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

大學生暑期三下鄉活動總結心得2

隨着“三下鄉”鐘聲在我院敲響,爲了認真踐行和學習科學發展觀,在實踐中學知識,長才幹,做貢獻,以實際行動爲構建“和諧社會”貢獻力量。我積極參加2017暑假“三下鄉”,並且有幸成爲其中一員。這次三下鄉,使我有了一個自我驗證的機會,使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍,也發現自身存在的不足。我院此次“三下鄉”名爲“中國夢?冀揚帆實踐團”。研究的主要課題是“新經濟常態下x省社會主義核心價值觀評價體系構建及現狀的調查研究——以x市爲例”我們一行8人,指導老師2位。開展了爲期7天的調研考察。

三下鄉已經結束了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多,學會了很多爲人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。總之,此次三下鄉一路走來,我收穫頗多。

第一、珍惜。參加此次“三下鄉”、認識那麼多大二大三的學長學姐、大家爲了共同的目標努力,這一切都值的我們去珍惜。我們去發放問卷、走訪x市團委、走訪x市愛衛會、x市文明辦調研等等都是我們值得珍惜的寶貴經歷。

第二、細節。人常說:“細節決定成敗。”任何一項工作都需要我們精心策劃,悉心準備。沒有深思熟慮的安排細節之處,往往會顧此失彼,給各種工作造成不利的影響。這次調研,我們時間雖短,但短短的時間之內,我們開展了很多的調研活動。每次開始一項調研時,我們大家共同討論,想到可能發生的細節問題,未雨而綢繆,並且在問卷走訪,實地考察中,我們都注重自己的行爲禮貌,在細節中時刻注意。

第三、團隊意識。“沒有完美的個人,只有完美的團隊。”此次調研我們一行人8人,2位指導老師,我們一起工作,一起生活,良好的團隊意識使我們成功的前提。我們是一個團隊,一切都爲團隊着想,爲大家着想。我們在調研時一切聽從指揮,爲了保障我們的團隊完成。團隊意識伴隨了我們始終。

第四、主動。主動考慮隊伍裏的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動。這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我瞭解到更多,學到更多。在調研中,學姐一直提醒我們需要主動提出自己的問題,主動提出自己的疑問。不管是調研還是其他學習生活,我們都需要主動去做,而並非去等待。智者永遠去自己創造機會。

第五、理解與包容。每個人都有自己的性格與獨特氣質,每個人都有自己的行爲風格。我們不能把自己的意願強加給別人,學會理解別人,包容別人,包容社會。正如一路上帶隊學姐教給我們的,我們要懂得換位思考。在調研中,我們也同樣遇到有些組織的不太配合,在發放問卷的過程中不進行配合的情況,但是我們慢慢懂得了他們的難處,學會了去理解包容。

第六、接受拒絕。人總會被拒絕,不可能任何事都會被別人接受。我們在問卷調查的時候,也存在許多羣衆的不配合,拒絕我們的問卷調查。在調研中,我慢慢懂得了接受別人的拒絕,這對我也是一種很大的鍛鍊。在未來,我們會遇這種的拒絕,我們應當學會去接受拒絕。

當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在着諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由於缺乏經驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收穫,有經驗,有挫折,有教訓的活動纔是一個真正意義的完整的實踐活動。

作爲一名大一學生,參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛鍊自己,提高自己,能夠親身經歷,體會這一切,能夠收穫如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉”活動,我會在以後的學習和生活中做的更好。

大學生暑期三下鄉活動總結心得3

“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”是的,我們的智慧永遠分不開實踐,實踐是檢驗真理的標準,我們也要在實踐中提升自我,培養我們各方面的能力。此次暑期三下鄉實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時學院的三下鄉暑期社會實踐隊員的選撥已經悄悄展開。響應團省委號召,我校批准每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動,我們隊伍由大二學長組織申請,號召大家投身暑期三下鄉社會實踐活動中過來,發揮我們大學生的能力。同時,在實踐中提升自我,受教育、長才幹、做實事,以實際行動爲“新農村建設”奉獻我們應有的力量。我們支隊組織赴柳林鎮開展社會實踐活動,我很有幸地成爲其中一員。

爲紮實做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳資料,爲三下鄉的活動開展做了充分的準備。出發前,學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊員們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的鬥志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。爲實踐活動的開展打下了基礎。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮政府工作人員進行簡單的交流和溝通後,鎮政府決定爲我們組織召開座談會議,詳細地爲我們介紹柳林鎮各方面的現狀以及發展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖着眉頭,努力地理解,儘可能地聽懂座談的內容。這次座談會議的意義重大,不僅使我們對柳林鎮有了初步詳細的認識,瞭解了當地的民風民俗,還能讓我們對我們的活動準備進一步完善,以便活動順利有序地開展。

次日,實踐隊按照行程安排,前往玉金村進行下鄉到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠方的問候和關心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,同時還鼓勵我們將來一定要爲國家多做貢獻,樸實的話語卻道出他們內心的感受:我們苦點累點不要緊,國家也正處在發展的關鍵時期,我們的生活質量已經有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們一定不能辜負他們對我們的期望,祝願他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉間的小路上是一種特殊的感受,因爲我們明白我們此行的目的和意義所在,便已忘記疲勞地繼續前進着,看望一個又一個我們遠方的親人們。

大學生三下鄉活動當然還少不了義務支教活動了,在玉金村鄭澤光彩國小我們捐贈了我們準備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這國小裏和孩子們開展教育活動,還有課外的趣味項目,將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據這兒的老師和村幹部介紹,國小的孩子們大多都是留守在家的兒童,因爲各方面的原因,爸爸媽媽都選擇外出務工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧。“留守兒童”一個聽起來多麼辛酸的名字,卻在這國小里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷裏,享受童年的時光,而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點精神上的食糧,用愛心和知識裝點兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊迴響。提起那羣可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉着我們的手,久久不願離去。我真心的祝願淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是,我們通過各方面的考察,支隊決定將玉金村作爲我們學院長期的社會實踐服務基地,這一舉措也得到玉金村幹部和羣衆的大力支持。在掛牌儀式的當天,在學校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的“親戚”關係,真是我們的榮幸所在。這也就意味着以後暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來!”

我們還組織開展了其他活動:爲玉金村村民開展“建國六十週年”大型圖片展覽,到村內做一個有關新農村建設的調查報告,到巴中市裏瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。

藍天、白雲、青山、綠水——那裏人民的淳樸,厚實,那裏有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那裏的一切都是那麼的自然,那麼的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,爲我們探尋農村的新發展,提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。

大學生暑期三下鄉活動總結心得4

20x年x月x日至x日,懷着對家鄉的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉活動,這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作爲下鄉隊伍中的一員,我也獲益匪淺。

下面我主要從三個方面來總結我對這次下鄉活動的收穫。

一、增強了回報社會的意識

這次活動是由從懷集走出去的大學生自發籌劃、開展的,懷集這片土地孕育了我,作爲當代大學生,對家鄉的教育事業的發展有着不可推卸的責任,這次我是懷着回報家鄉的初衷參加這個活動的,下鄉結束以後,我更加體會到了這個責任的重大。

這次的下鄉只有短短的一個星期,沒辦法教給學生們很多的知識,也不能直接幫助他們提高成績,但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來,給他們提供了很好的接觸外部世界的機會,讓他們萌生對知識的更大的渴望,樹立對未來的信心,堅定求學的信念,我認爲,這是比教會他們幾道數學題或者上幾節語文課更加有用的。看着他們從第一天的羞澀,到最後的自信;從初次見面眼神的躲避,到後來燦爛的笑臉以及分別時不捨的淚水,他們一點一點的進步,令我覺得我們下鄉的目的達到了,讓他們產生對未來的嚮往是我們下鄉的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉的意義非凡。

這次下鄉活動的成功,更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心,以後有機會我也會繼續參加這樣有意義的活動,用我學到的科學知識,運用到回報家鄉,回報社會的實踐當中。

二、鍛鍊瞭解決問題的能力

這次的下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個爲我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。

就我自己來說,作爲後勤組成員,我幫助完成了後勤組的方案,在下鄉的過程中也主要是負責後勤工作。這個工作關係到下鄉隊員的最基本問題,是下鄉活動順利開展的必要條件,後勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細緻,精打細算,對於一些實際操作中出現的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無後顧之憂。在這“在背後默默勤勞”的七天裏,我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發考慮問題,充分考慮各種意見,並在適當時候尋求幫助。

三、贏得了友誼

下鄉的隊員雖然同是懷集人,但是因爲分散在不同學校的原因,之前相互之間並不是很瞭解。這次的下鄉爲我們提供了一個相互認識並且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優秀大學生,相互之間建立了友誼,並且在下鄉以後還保持着聯繫,這是這次下鄉的一大收穫。在下鄉期間,我們相處融洽,發揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作爲一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

除了隊員之間,我們和學生之間也建立起了深厚的感情,我至今還忘不了最後一天他們離開時的那種依依不捨的眼神。雖然我上的課不多,但是仍然有學生和我保持着聯繫,這是很難得的情誼。下鄉的每一天,我都被他們的活力和純真打動着,他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動。希望以後也能和他們保持聯繫,成爲他們實現理想的道理上的一位朋友。

以上就是我在下鄉過程中的三點收穫,除此以外,我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如,在處理一些事情的時候顯得不夠成熟,考慮問題有時欠缺周全。看着其他隊員如此多才多藝,自己也有了學習更多東西的動力。

這次的下鄉,我並沒有覺得吃了什麼苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現在想起在冷坑中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。

大學生暑期三下鄉活動總結心得5

我很榮幸參加了今年我係舉行的大學生暑期三下鄉社會實踐活動,並順利完成此次活動。活動過程中,由於種種原因,使得我們隊(數學系愛心支教接力服務隊)不能很好地向我們原先預想的方向進展。因此我們不得不從新調整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發生了和經歷了很多事情。在這些事情中,我學到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經驗,從而豐富了自己的大學生活。最值得高興的是,我所在的團隊是一支優秀的團隊。作爲它的一份子,我自豪我驕傲。

說到總結,有聯繫到是暑期三下鄉社會實踐活動的總結,那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們。

首先是衣,即穿着方面。爲了更好地開展活動和完成任務;爲了更好地塑造和樹立當代青年大學生的形象,我們統一了帽子和服裝。帽子是白色休閒帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來十分可觀。穿在身上顯得相當精神,充滿活力。可以毫不誇張的說,此服裝可以穿出了當代大學生應有的精神風貌。

其次就到食了,說到吃飯,那是我們活動中的一大塊問題。由於人數較多,胃口難以統一,加上煮飯的器具問題,都是用柴燒的,因此它開始就成了我們的一大麻煩,但現在回頭想想其實做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的,但我們各位隊員都明白一個道理:困難是用來解決的,不是用來抱怨的,怨天尤人並不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時間。最後我們是分組分工合作,四人一組,每組負責全隊一天的吃飯問題。基於我們每位隊員的相互包容,每人都做到“飢不擇食”並願意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的感受是,每位隊員一起爲做好一頓飯菜獻“良策”的時候是最開心的事。爲做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚,但最後總是能統一意見,做出各自滿意的飯菜。從中不僅增強了團隊的凝聚力,同時也培養了我們隊員間的默契。說句心裏話“大鍋飯”真的很好吃,非常香,雖比不上什麼山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

再者就說到住了,我們住的是大課室,男女分開住。由於每個人的生活習慣和作息時間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員儘量做到包容和相處愉快。還有就是爲了大家的安全,爲讓隊員們睡的安心睡的踏實,我們幾個男生決定兩人一組輪流值夜,爲隊裏創造一個安全放心的環境做保障。憑藉着每位隊員的擔當,我們相處得很融洽也很愉快,體現出好團隊應有的團隊精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個環境我很榮幸。

最後就談談行了,它包括我們的言行舉止,以及活動中隊裏開展的各項活動。說話行爲方面,我們注重自我的儀態儀表,儘量做到舉手投足都是美。過來就是活動方面了,在支教過程中,做到課前課時課後各個環節均胸有成竹;在慰問敬老院老人的過程中,我們真心,誠心,寬心去對待老人家們並獻上了我們準備的娛樂節目,博得了他們的陣陣掌聲,同時讓他們感到溫暖。在義務掃大街活動中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨,爲農民百姓幹實事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

總的說來,此次在北貫鎮中心國小愛心支教過程及系列活動中。我們經歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時也學會了很多。正因爲這樣,通過我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優秀團隊。在遇到困難和解決困難過程中,特別是處理突發情況時給我的感受是“變動”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說的一句話“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據實際情況做出及時的調整,靈活的變動,作出新的方案,儘量將問題完美化。一切事物盡在隨機應變,這是因爲解決問題的方法並不。恰恰是“變動”,它是對待突發情況和解決問題的“良藥”。用哲學的眼光看就是,一切事物均處於運動之中,運動是絕對的。就我個人而言,在這次三下鄉活動中,我得到了我想要得到的東西。

大學生暑期三下鄉活動總結心得5篇精選2020