學生黨支部個人工作總結（精品多篇）

學生黨支部工作總結 篇一

一、主要目標

1、加強教工師德師風建設，提升教工思想道德素質。

2、加強隊伍建設，發揮班子、黨員引領作用。

3、加強黨風廉政建設，進一步密切黨羣關係。

4、加強黨風政風建設，進一步提升學校精神文明建設水平。

二、自評結論

本學期黨支部工作能圍繞工作目標來開展，目標達成度較高。

三、主要成績與經驗

1、加強黨風廉政建設，開展“依法治校”創建工作

單位領導班子及其成員通過簽訂《20某某年黨風廉政建設責任分解和任務分工計劃書》，明確重點、目標要求和具體措施，並進行領導班子責任分解和任務分工，切實做到黨風廉政建設與業務工作統籌安排、齊抓共進。同時簽訂的《20某某年度基層單位領導班子落實黨風廉政建設責任制重點項目報備書》，抓住黨建工作中存在的主要問題，責任到部門、責任到人；明確主要措施以及完成時限，重點突破。

黨支部組織全體黨員認真學習黨章黨規等知識、參加網上測試，增強廉政意識，堅定廉政信念。組織全體教工認真學習《新時代中國小教師職業行爲十項準則》以及《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法（20某某年修訂）》，在學習的基礎上，結合工作、思想實際撰寫學習體會。通過學習，老師們進一步明確了教書育人的重要性，嚴守底線，絕不觸碰紅線。

學校積極創建“依法治校標準校”，將校長列爲依法治校工作第一責任人。學校確立了以校長爲組長、分管副校長爲副組長，各職能處室負責人具體落實的依法治校領導小組。通過創建工作的開展，促使學校更規範發展。

2、加大民主建設力度，增強黨組織號召力

年初，黨支部根據上級黨委的工作佈置，認真制定了《東方國小黨支部專題組織生活會以及民主評議黨員工作方案》。方案從指導思想以及具體安排這兩個方面確定了工作的流程、參加的對象、時間節點以及每一階段該上交的書面資料等。使每一個環節得以有效落實，紮紮實實不流於形式。

會上，每一位黨員開展自我批評，進行互評。會後，黨支部及其班子成員、黨員分別列出了整改清單，並通過校園網向全校教工公示，接受黨員羣衆監督。專題組織生活會和民主評議黨員工作的開展，對進一步提高黨性修養、更好發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用起到了推動作用。

黨支部認真組織開展“國小教育指導中心委員會第一次代表大會代表”的選舉工作。在代表選舉工作中，堅持以《黨章》和《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》爲依據，按照工作要求，堅持代表條件，嚴格工作程序，認真貫徹黨的民主集中制原則，充分發揚黨內民主，尊重和保障黨員的民主權利，切實體現選舉人的意志。黨支部以選舉黨員代表工作爲契機，使全體黨員普遍受到一次增強民主集中制原則和黨員起好先鋒模範作用的教育，切實增強黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力。

3、規範黨建工作，豐富黨建形式

學校黨支部在開展黨建工作的時候，堅持嚴格按照上級要求，遵循黨建流程，規範工作。無論是“國小教育指導中心委員會第一次代表大會代表”的選舉，還是支部主要負責的市、區優秀園丁的評選、學校中層幹部聘任工作等，都是公開、公正、透明，從而保證了工作的嚴肅性以及順利完成。

黨支部平時運用“浦東i黨建”後臺管理系統，及時開展活動管理、“微心願”管理、“三會一課”記錄、黨員日常教育管理等工作。

本學期，黨支部積極響應上級黨委號召，全員參與“浦東教育黨建”宣傳語和“浦東教育黨建”微信公衆號標誌徵集活動、“黨章黨規知識學習和競賽活動”。同時，黨支部也豐富黨建形式，通過集中、分散相結合的方式，開展政治思想教育以及契合黨員教師工作實際的黨建活動，通過學習、教育、活動鍛造一支具有引領作用的黨員隊伍。

4、黨建聯建，共享共聯

黨支部積極參與街道、社區的黨建工作。20某某年與三林鎮某某社區委員會簽訂了《黨建聯建協議書》，資源共享、活動共聯、貧困共扶。5月，組織青年教師參加某某社區黨建聯建趣味運動會。學校黨支部還與塘橋街道社區黨建服務中心、藍高小區居委會聯手開展黨建工作。6月參加藍高居委組織的“爲民服務”活動，爲小區居民提供“幼升小”諮詢。7月參加塘橋街道文化中心舉行的“初心 使命”主題黨日慶祝表彰活動。通過共建活動，形成黨建大格局。

學生黨支部工作總結 篇二

在即將過去的一學年中，資源環境學院學生_黨支部認真貫徹落實“三個代表”重要思想，以科學發展觀爲指導，在各項活動中發揮黨組織的戰鬥碉堡作用和黨員先鋒模範作用。支部按照計劃有序開展了一系列工作，不斷開拓進取，求實創新。在學校黨委和學院黨總支的正確領導下，支部以堅持標準，保證質量爲基礎，積極組織黨員發展工作，不斷加強黨員隊伍建設。

一、20_至20_年度學生_支部黨員發展情況

本年度黨員發展工作由支部副書記周珏橙主持負責，其他支委及部分黨員、預備黨員協助工作，並由支部書記童玲老師整體統籌。在堅持以“早宣傳、早引導、早培養”的工作方針指導下，支部委員們提前熟悉發展流程並瞭解發展過程中需準備的材料，並安排培養考察人對發展及轉正對象進行材料填寫的指導，進一步保證落實材料的準確性。在支部大會聽取了發展對象的入黨申請及預備黨員的轉正申請發言後，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查，最終本年度共吸納了22名積極分子加入黨組織，發展轉正了12名預備黨員。截至目前，學生_支部共有正式黨員及預備黨員共44名。

本年度黨員發展工作中，我支部在秉承“嚴肅認真、協調高效”的工作原則下，積極調動預備黨員，在黨員同志的帶領下了解熟悉發展材料的填寫，並將發展對象分配給黨員及預備黨員培養考察，通過責任到人的方式，切實做到了每個發展對象都能及時的將自身思想狀況向黨組織彙報。

支部也將總結本年度發展工作中的經驗，爲今後更順利的做好黨員發展工作打下基礎。

二、年度支部組織發展方案

爲落實學院“三個一工程”，響應學院黨總支“每月一學習主題”以及即將推行的黨員活動日，做好基層建設工作，讓黨員同學更好地與普通同學交流，促進黨支部和團支部之間的聯繫。在支部書記童玲老師的指導下，經過支委悉心討論成立了四個小組分別由四位支委擔任組長對08、09、10和11級進行蹲點考察。

在開展黨員“一幫一”活動中，小組成員們發揮了先鋒模範作用主動聯繫入黨積極分子，幫助其熟悉發展程序，針對同學思想、學習、工作、生活等方面的問題進行幫助指導並整理成談話記錄。

在本年度的組織發展工作中，我們取得了一定的進步但仍存在許多的不足，如力度不夠大，頻率不夠高，總結不夠完善，這也將激勵我們在今後的工作中開拓進取，不斷改進。

三、支部開展的一系列活動

在常規的支部大會、蹲點考察之外，本年度學生_支部更是創新性的開展了一系列趣味橫生、寓教於樂的活動。如建黨九十週年之我講黨史故事，支部黨員對中央一號文件的閱讀心得以及資環院黨建博客的建立與完善等。

這些活動不僅豐富了黨員同學的生活，提高了大家對於支部活動的積極性，更是使大家在參與活動中增強了黨員覺悟、提高了政治理論水平進一步加強了支部凝聚力和黨員之間的聯繫，在加強支部建設中起到了積極作用。

四、總結

這一年裏支部發展取得了一定的成果，但也存在着一些不到位的地方，如發展對象在填寫材料時遇到不會的地方仍擅自填寫，志願書撰寫時未注意版面空白是否足夠，時間填寫不統一。支部活動開展次數較少，參與不夠普遍等問題。我們將吸取教訓，總結不足，提煉工作中的經驗，在今後的工作中求真務實，開拓進取，爲加強黨員隊伍的建設再進一步。

學生黨支部工作總結 篇三

（一）抓學習，提高學生的黨性修養

爲了更好地發揮學生黨員先鋒模範作用，提高學生黨員的綜合素養，精心組織學生黨員深入學習實踐科學發展觀，認真執行黨的基本路線、方針、政策，學生黨支部工作總結。採用自主學習、集中討論、讀書筆記、學習彙報、走訪調查等學習形式，學生黨員的黨性修養得到了實質性地提高。

（二）抓建設，發揮先鋒模範作用

一，抓制度建設。我係學生支部從學生的推優。到支部日常管理工作都制定了相應的明確規定，使學生支部的各項工作有章可循。支部在原有的《中文系推優管理制度》、《教師黨員下班制度》、《入黨積極分子培養制度》等幾項制度的基礎上，新增了《入黨積極分培養考察制度》、《黨小組學習管理制度》。這些制度的制定和產生，鞏固了學生支部的核心地位，豐富了學生支部的工作，在全系學生中形成了一個有戰鬥力，有號召力的先進集體，爲我係學生工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

二，抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大的學生積極靠近黨組織。自新生入學開始，我們就組織學生進行入黨教育，並委派教師黨員做入黨積極分子的聯絡考察和培養人，要求各班團支部積極配合工作，大部分學生向黨組織遞交了入黨申請書。對於上交的入黨申請書，建立個人檔案，並登記造冊。由學生黨支部組織委員負責管理。並及時將入黨申請書，思想彙報等相關材料歸檔。

三，預備黨員的教育、考察工作：

黨支部和入黨介紹人加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛鍊自己，從而發揮其先鋒模範帶頭作用。預備黨員每季度向黨組織彙報一次思想和工作情況。黨支部每季度對其考察一次，並及時填寫《預備黨員考察登記表》，認真記錄預備期的現實表現情況，以備系黨支部進行審查。

四，從本學期各班成立各黨小組以來，各班黨小組非常重視組織生活，認真過好組織生活會和___生活會。每次都要求在會前要作好充分準備，通知到參加會議本人，並告知會議內容，要求參加會議人員不得遲到，會上保持嚴肅、___的氣氛。

以完善的組織機構、考覈體系做保障，以堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展爲原則，經過不懈努力，學生黨支部工作取得了喜人的成績，學生黨員質量和數量都有所提高。我支部現有學生黨員96人，重點培養對象有50人，積極分子有160多人。

（三）抓活動，增強黨組織凝聚力

本學期以來，本着提升學生的技能水平、增強組織凝聚力、樹立堅定信念等目的，學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如倡議、策劃、組織了中文系第七屆文化藝術節，學生黨員積極參與了語言技能大賽、徵文比賽、十佳歌手比賽、手工製作比賽、文藝演出等各項活動；組織入黨積極分子參觀周逸羣烈士故居，到烈士陵園掃墓。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高，工作總結《學生黨支部工作總結》。所有學生黨員都自覺參與了藝術節的全程活動，爲藝術節的順利開展做出了貢獻。

（四）抓表率，發揮戰鬥堡壘作用

學生黨員是學生當中的優秀代表，在各個方面都起到了先鋒模範作用，學生黨支部自然成爲學生中的核心和骨幹組織。作爲一名大學生黨員，作爲大學生中的中堅羣體的學生黨支部同樣肩負着領導、教育、培養後備力量的重任。作爲一名黨員，首先應該有警惕的政治覺悟、高尚的道德情操和勇於奉獻、爲人服務的精神。學生黨支部非常重視學生黨員的政治理論水平的提高，充分發揮學生黨員的先鋒模範作用，以身作則，使之形成在學生中有影響有威信的組織，以確保學生黨支部在學生中的號召力、影響力。今年，我係學生黨員陳永海、陳曉玲等同學被評爲年度省級優秀大學生，張喜芳被授予全省高校“樹立當代大學生黨員形象活動兵”稱號。在抓好組織自身建設的同時，在學生中開展細緻的教育、引導和培養工作，使更多的同學能夠對___有更深的理解，對黨的各方面政策有更深刻的認識，使之堅信中國共產黨的領導。同時對積極分子進行重點培養，吸收更多的高素質學生加入黨組織，以保證黨組織的先進性和學生黨支部的延續性。

（五）存在的問題

1、在對列爲計劃發展的積極分子的培養工作上尚有不足之處。有些同學學習基礎比較弱，不能很好的協調學習與工作的關係，影響了自身的發展和組織計劃的上報。

2、在對黨員、重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，特別是在___生活會上部分同學還不能坦露自己的思想，還有個別黨員政治素質亟待提高，黨性修養有待加強。個別學生黨員入黨前後不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現突出，入黨後工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。

3、不注重政治學習，不是提建設性建議，而是不注意場合地發牢騷，只講批評，不講自我批評。

4、不注意形象，不能模範帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。

（六）工作設想

1、進一步加強組織機構建設，完善管理條例，提高支委的理論水平，使支部建設更加規範化、系統化、理論化。

2、組織學生黨員和入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發展觀。

3、要堅持學、用、改相結合，努力提高學生黨員素質，繼續開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養。

4、要堅持相信和依靠羣衆，認真落實服務羣衆的要求，與羣衆保持一種良好的溝通，在羣衆中樹立良好的模範作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模範帶頭作用。

5、與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯繫實際結合業務和專業搞好學習，認真學習自身的業務和專業知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。

1、定期召開___生活會、做好思想上面的工作

我支部堅持貫徹黨的各項方針政策，以及時、準確爲根本原則，不斷增強黨員對國家時事政治的關心度，注重培養其政治敏感度，提高其黨性修養及綜合素質。

定期組織召開有質量的___生活會，從支部成立到現在我們已經召開9次的___生活會，通過___生活會加強支部內成員間溝通交流。___生活會的主要議題有如“關於十七大會議精神的學習討論”，“積極分子培訓經驗交流會”，以及“預備黨員的轉正會議”等。工作的開展需要大家的配合和支持，所以召開高質量的___生活會充分發揮每個人的主觀能動性藉以提高同志們的工作熱情有助於其他工作的開展。

2、做好積極分子、黨的發展對象的培養工作

2019.3.16我支部召開關於積極分子的確定的___生活會，就本着公平公正的原則，嚴格按照工作細則確定。認真填寫《入黨積極分子考察表》，到後期積極分子的培養工作更是重中之重，每個培養對象確定兩個培養人，培養人要定期找培養對象談話，嚴格掌握培養對象的思想動態和生活作風。

今年5月20號我們支部召開了重點對象確定會議。支部積極分子的數目不多，但是我們依然對他們嚴格要求，督促其主動積極學習黨的理論方針、政策，展開批評和自我批評。這樣的___生活會對黨的發展對象的培養起到了很積極的作用。9月10支部召開___生活會再次對兩名秋季發展的通知進行審查，嚴格對其進行把關。

3、做好預備黨員的轉正工作

支部成立至今，爲劉淇同志轉正，得到了胡安妮老師的親切知道，工作得以順利進行。現本支部4名預備黨員，轉正工作必須加以重視，做到認真填寫《預備黨員考察表》，傾聽其轉正申請。

同時在工作中我們也發現有許多問題有對於解決：

加強黨員對時事政治的關心和黨章的討論。再有就是我們支部現在的積極分子數目偏低，應該號召支部成員用心，用實際行動感染身邊的同學，吸引他們到黨組織中來。這將是本支部以後一個長期的工作。

以上是我支部2019-2019年的工作總結。我們支部將會正視問題，解決問題，虛心求教，以期在黨委的正確領導下得到更好的發展。

學生黨支部工作總結 篇四

這一年來，在鎮黨委的領導下，我們黨支部全體黨員深入學習黨的在紀念大會上的《講話》，牢固樹立科學發展觀，緊緊圍繞學校的教育教學工作，積極努力，勇於爭先，致力於把學校建設成“學生喜歡、家長滿意、同行尊重、領導放心”的和諧校園。同時我們在繼續發揮好“一個黨員，（本文由免費提供，請註明）一面旗幟”的作用，進一步發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和在學校教育改革過程中的監督和保障作用中，又取得了新的成績。現將一年來的工作做如下總結。

一、加強黨員的政治理論學習和形勢教育，大局意識和組織紀律觀念教育，切實增強黨員的政治敏感性和政治責任感。

1、加強思想政治教育，把思想政治工作有機滲透貫穿於學校工作的整個始終，深入學習黨的十七大報告等文獻，牢固樹立科學發展觀，不斷提高全體黨員的政治和業務素質。

新學期剛開始的3月裏，我們就組織全體黨員繼續學習黨的十七大報告內容，通過現代遠程技術擇選了中央黨校幾位理論工作者所作的《權威解讀十七大報告的十八個新亮點》作爲學習內容。要求每個黨員認真領會十七大報告精神。

立即組織全體教職工學習講話主要精神，給全校學生講解，並組織黨員認真學習全文。鼓勵學生從小立志，認真學習，打下堅實的基礎，爲實現祖國的宏偉目標和自己的未來人生而努力拼搏。激勵全體黨員和老師用科學發展觀看待教育，看待學生，以人爲本，教書育人。更要求每位黨員都要能自覺履行職責、實踐黨的宗旨，努力在本職崗位上爭創一流業績。

2、加強黨風、黨紀建設，促使每個黨員有強烈的黨的意識和黨員意識，在思想上和行動上與上級黨委、黨支部保持高度一致，爭做遵紀守法的模範。

一年裏，我們組織召開支部生活會共計八次。針對國內發生的重大政治事件，如拉薩事件，社會上出現的不安定現象，如老百姓到政府請願，，不法分子煽動阻斷交通等，（本文由免費提供，請註明）在組織生活會上多次教育並嚴格要求全體黨員站穩自己的政治立場，認真按照黨中央建設和諧社會，建設平安社會的基本要求做好自己應做的事，堅決反對和一切不利於社會穩定以及學校工作的言行，與黨中央、上級黨委和黨支部保持高度一致。組織黨員認真學習新《黨章》，學習《黨員違紀違規處罰條例》，學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》。平時每週星期一的政治學習時間，黨員們都和教師職工一起認真學習《教師職業道德規範》《教師行爲準則》等教育法律法規。在學習和教育中，黨員們不斷增強了自己的黨員意識，自覺地按支部的要求，把對黨的忠誠落實到平時的教育教學中，以實際行動爲黨旗增光添彩。

二、加強黨支部的自身建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

1、堅持重大事情和決策集體討論研究制度，不斷提高管理和決策水平。 本年度我們通過集體評議、民主推薦，確定了5名年度考覈優秀教師。在經費體制改革之後，面對教師共同關心的質量獎金等問題，集體討論修定了《羅目中學激勵機制實施辦法》並在全校順利實施。

2、堅持發揮黨支部的監督保障作用，爲學校發展的不斷深化，整體提高學校的辦學水平和教育教學的質量提供組織保證。支部監督和保障在免除了學生書籍課本費和學雜費，使用新的經費制度下學校的政策執行，要求教職工以法律法規來約束自己的言行，做到依法治校，依法治教。

學生黨支部工作總結2019年 篇五

機械工程學院2019年學生黨支部工作總結

2019年，我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，並按“三個代表”的要求，聯繫實際，切實加強支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成績。

一、思想建設

1 、在理論學習方面

我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會， 組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅定政治立場和共產主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。

2019年我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有：1、以十七大報告原文和《十七大報告學習輔導百問》爲基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會十七大精神，把思想認識高度統一到十七大精神上來，把十七大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後，學生黨員都進行了集體討論，並且每人都發言，寫了學習心得體會。

2、以《十七大黨章修正案學習問答》爲基本教材，通過自學、討論、輔導等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨性修養，在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的光輝形象。

3、深刻領會科學發展觀的豐富和精神實質，並與學院學生工作實際相結合，思考如何做到以人爲本、如何實現全面協調可持續發展。

4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網絡文明、舉止文明的五項文明

的專項學習活動，積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。

5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業班級的黨員，要儘快就業，儘快適應就業崗位，投入社會大舞臺，不辜負學校的期望、組織的期望。

2 、學生黨員的教育管理工作

學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量，是聯繫廣大學生的橋樑。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。 在近一年的時間裏，有多名學生黨員被學校評爲優秀學生幹部等。

支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯繫人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。3 、開展支部活動和黨內外的評議工作

增強學生黨員對貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀及對共產黨員先進性的認識，在校組織部的大力支持下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重溫誓詞等活動。

民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正方案。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互瞭解和信任，也讓每名黨員瞭解到自己的優缺點，從而更有利於今後揚長避短，共同進步。通過在學生羣衆當中開展“批評與自我批評”的評優活動，使學生黨支部瞭解到了學生羣衆的意見和呼聲，爲每學期的工作開展打下了良好的基礎。

二、組織建設

1 、抓黨建，促團建

支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委要聯繫一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯繫二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加

強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。

2 、積極穩妥做好發展黨員的工作。

一個學生能否成爲黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及羣衆關係四個方面是否具有先進性和示範性。支部本着成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好發展工作。在發展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數是學習的強者，工作的能手（一般都擔任過學生幹部），而且羣衆關係也不錯。

三、作風建設

支部貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》，做到 “ 八個堅持，八個反對 ” ，密切聯繫羣衆，關心羣衆，服務羣衆，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。

支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。

一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用，積極響應院裏號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。 值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示範性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規章制度。

五、展望未來當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：

1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強；

2、黨支部建設需繼續努力。

3、學生黨員工作創新性有待加強。

雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部！

學生黨支部工作總結 篇六

某某縣實驗國小黨支部“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，立勤奮踏實之學風”，充分發揮黨員先鋒模範作用，黨組織的戰鬥堡壘作用，全力構建學校成長文化，依靠先進的學校文化，辦優質教育，建品牌學校。

一、狠抓領導班子建設，充分發揮幹部的帶頭作用

爲黨旗添輝增彩，領導班子建設是關鍵。學校黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹黨的精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動。一是明確分工，責權統一。班子成員、中層幹部各自的職責範圍明確，力求責權對等，由此調動每一位班子成員和中層幹部的學習、工作的積極性；二是堅持民主治校，堅持並完善了班子例會制度，大事、要事廣泛徵求意見、重大財務開支事先研究，避免工作中的決策失誤；三是發揮班子成員的示範帶頭作用。學校班子成員帶頭兼課，帶頭執行規範，要求教師做的事情班子成員首先做好；四是全面關愛教職工。班子的號召力與戰鬥力來自於教職工的認同，爲此，我們倡導關愛每一名教職員工，無論是一線教師還是後勤教輔人員，每一名同志家中遇到困難，學校班子都盡心盡力予以照顧，並幫助解決。今年十月份，學校統一組織對所有教職工進行了全面體檢。五是紮實開展學習實踐科學發展觀活動，嚴格按照上級的佈置完成工作。在創先爭優活動中，通過黨員公開承諾活動、三進三促三服務活動、創先爭優領導點評工作等提升了黨支部的思想政治建設，加強了組織作風建設。

二、狠抓黨的基礎建設，充分發揮黨組織的先進性

黨支部在圍繞中心，服務大局工作的過程中，強化規範管理。堅持“三會一課”制度，使組織生活正常化、黨課教育規範化、黨員學習制度化，建立健全各項黨建工作臺帳，注意黨建工作原始資料的收集、整理、歸檔工作，使黨建工作再上新臺階；加強支部和黨員的目標管理，細化目標分解，量化目標考覈，做到考查與考覈相結合，結果和評聘相掛鉤。健全支部實績錄和黨員奉獻錄；積極做好黨員發展工作，抓好入黨積極分子建設，採取掛鉤幫帶等形式，幫助入黨積子不斷向組織靠攏。堅持發展黨員公示制度，保證基層組織的先進性、純潔性。共建三河八里村，幫助支部搞好陣地建設，幫助農民脫貧致富。這些工作的開展，提高了學校黨支部的創造力，黨員組織工作的凝聚力和戰鬥力。

三、深入開展學習實踐科學發展觀活動，充分發揮黨員教師的戰鬥堡壘作用

在工作實踐中，學校深知：提高教育質量的關鍵在於提高教師素質，而教師素質的提高又往往由幹部、黨員的素質來決定。因此，學校抓住學習實踐科學發展觀活動的契機，把建立一支高素質的黨員教師隊伍作爲實現學校可持續發展戰略及爭創先進基層黨組織的重要方面。一是成立中心學習組。爲了深入學習實踐科學發展觀，深化教育教學改革，加快推進教育現代化，加強領導幹部黨性修養和作風建設，以良好的精神風貌，辦人民滿意的教育向新中國獻禮，根據縣教育局黨委的要求，學校黨支部研究決定深入開展“創先爭優”活動，紮實開展“三進三促三服務”活動，通過全體黨員的“公開承諾”活動、“創先爭優領導點評”工作等系列活動。使全體黨員和黨的積極分子在活動中加強共產主義理想信念，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀，在科學創新中愛崗敬業，發揮共產黨員的先鋒模範作用。中心組定期組織專題集中學習，全年集中學習次數不少於12次，每個專題學習後要有一篇以上心得體會。二是強化師德教育，全面提高師德水平，學校從抓學習入手，認真貫徹落實科學發展觀，組織全體黨員認真學習《中國小教師職業道德規範》、《關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》等一系列文件和教育法規，引導黨員教師聯繫自己的思想和工作表現進行有的放矢的討論，要求黨員教師定期撰寫階段性學習心得體會。三是精心組織，認真實施，紮實開展師德教育活動。我們組織黨員觀看《師道論壇》。在全體黨員教師中開展了以“敬業奉獻”爲核心的“四送促和諧，雙爭助發展”的“鑄師魂，強師能，樹師表”師德建設系列活動；開展黨員教師“師德標兵”評選活動，讓科學發展先進思想進校園，讓科學教育理念進頭腦，爭做教育教學標兵，爭做師德師風楷模，形成了開拓創新的良好師風，樹立了良好的師德形象。

四、大力推進素質教育，促進學校科學發展

爲黨旗添輝增彩，最重要的落腳點和標誌是學校各項工作的紮實開展，學校的中心工作是教育教學工作，在廣大教職員工特別是黨員教師的辛勤努力下，我校教育教學成績在縣內盛名，市內出名，省內聞名，全國知名。

1、德育工作長抓不懈。學校始終緊緊抓住愛國主義教育和基礎道德教育兩條主線不放，抓主題教育，培養學生文明習慣。學校每年舉辦四個節，成立“萬里行”社會實踐班，清明節期間，組織學生祭掃烈士墓，激勵每一位學生的愛國情懷。學期末，開展爭當“小紳士”、“小淑女”活動等，有效地提高了學生的綜合素質。

2、教學中心位置凸顯。提高教育教學質量是學校工作的生命線，是學校生存與發展的基礎，我校始終把教學質量放在突出位置。學校從嚴格教學質量考評機制、科學安排教學活動、爲教師發展搭建平臺等方面入手，狠抓學校教育教學質量的提高。在各級領導的關心支持下，在一批又一批教師的不懈努力下，我校的教育教學工作取得了一定的成效。黨的教育方針得以全面貫徹，學生德智體美勞諸方面得以全面發展，良好的辦學形象和全新的辦學理念深得社會各界的認可。學校被評爲江蘇省文明學校、江蘇省優秀家長學校、江蘇省課程改革先進校、江蘇省科技教育先進學校、淮安市文明單位、淮安市縣(區)行風與軟環境建設先進單位，淮安市校務公開先進校，在縣責任目標考覈中，連續多年獲第一名，多次獲得師德、行風、安全、教學、教研、科研等單項獎；《人民教育》、《江蘇教育》、《江蘇教育電視臺》、《江蘇科技報》等諸多媒體對學校的辦學經驗進行了報道，每年有數批省、市名校、專家來訪。教師先後有70多人次受到國家、省、市、縣表彰，有多人在省、市、縣各類教學活動中獲一、二等獎。在各級各類報刊上發表文章上百篇。有數十名學生作品在報刊上發表……

我支部的各項工作在科學發展觀的指引下，取得了一些成績，且展示出自身的特色：一是全體黨員積極參加支部活動和社會公益性活動，全校黨員的黨性觀念進一步增強，工作作風有了進一步轉變。

經過查找問題、公開承諾、領導點評等環節，全體黨員找準了存在的突出問題，深挖了思想根源，明確了努力方向，宗旨意識、黨性觀念明顯增強，教學態度明顯改善，工作效率也有了顯著提高，實現了努力學習，注重修養，增強個人的法紀意識、責任意識、自律意識和廉政意識的提高。實現了教育學習和推動工作“兩不誤、兩促進”；二是密切了黨羣關係。全體黨員特別是校級領導幹部堅持邊學邊查邊改，解決了一批羣衆反映強烈的突出問題，讓羣衆看到了學習的成效和帶來的可喜變化，維護了黨的形象，在學校形成了腳踏實地、狠抓落實的工作作風。全校黨員幹部通過進農村，促生產，服務基層羣衆；進社區，促穩定，服務社會和諧；進企業，促創業，服務科學發展的“三進三促三服務”活動的開展，提升了黨支部的思想政治建設，加強了組織作風建設。三是堅持以教育活動促工作，學校將領導點評的結果與個人工作相掛鉤，認真研究新的工作思路，採取新的工作措施，學校各項工作順暢運轉，健康發展。

成績屬於過去，未來等待開創，我支部的有些工作與國家、省、市、縣要求相比，與廣大師生、家長對我們寄予的希望相比，還有許多差距和不足，我們將繼續堅持學習實踐科學發展觀，充分發揮黨組織的先進性，黨員的模範帶頭作用，踏實踐行我們的理念，最大限度的發揮學校教育資源的效益，營造健康和諧的教育環境，不斷促進學校的可持續發展，讓某某實小成爲師生眷戀的精神家園，百姓信賴的一流品牌。

學生黨支部工作總結 篇七

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和幹部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決於黨的基層組織建設狀況。在社會主義市場經濟新形勢下，黨的基層組織建設顯得至關重要。某某——某某學年是不平凡的一年，金高職第六黨支部根據學校黨委相關部署，按照“抓學習，促規範，提內涵”的工作思路，着力建設人文校園，讓每個角落都嶄新變成展示校園風景的靚麗窗口；着力深挖人文內涵，在每個學生心底深植大國工匠精神的種子，讓拼搏奉獻的勁頭持之以恆；着力展現人文情懷，讓學習成爲一種擔當，把培育雙師型教師作爲一面旗幟引領師資隊伍建設方向。爲此，第六黨支部充分發揮黨支部統領系部工作全局和戰鬥堡壘作用，18名黨員同志爲系部教育教學管理工作提供強有力的思想、政治和組織保證，在深化支部黨建工作上規範建設、凸顯個性、爭創特色，努力開創系部工作的新局面等方面成效顯著。

一、抓班子和骨幹，發揮核心領導作用

黨員幹部的表率作用就是無聲的命令，黨員幹部的模範帶頭作用就是最好的思想政治教育。以楊濤同志爲首的黨支部班子成員，堅持在工作中高標準、嚴要求，處處起模範帶頭作用。把開展“兩學一做”與工作實際結合起來，堅持民主集中制原則，認真開好支部民主生活會，統一思想，提高認識，相互配合，相互支持。黨支部着力抓好骨幹隊伍建設，保證各項工作的順利開展。

二、重視隊伍建設，發揮整體優勢

開展“兩學一做”活動和使用“學習強國”APP以來，黨支部更加註意在隊伍建設上下大力氣，堅持抓好黨員和其他系部教師的素質和業務技能教育，取得了不俗的成績：

（一）某某年度江蘇省職業院校技能大賽獲教師組金牌1塊，學生組銀牌2塊、銅牌1塊。

（二）“拾味堂”生活課程在多所中國小得到推廣。

（三）系部師生參與江蘇發展大會主題歡迎晚宴的展臺設計與製作，爲學校增添殊榮。

（四）“享味軒”成功上線，盡展綜合實踐課成果。

（五）陳巨雲老師獲得了校教育好故事徵文一等獎和演講三等獎的好成績。

三、搞好支部建設，發揮先鋒模範作用

依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。充分利用黨員活動日、教師政治學習、升旗儀式、超星學習通、“學習強國”等“平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神爲主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習，積極組織支部黨員參加上級黨委組織的“千字文”徵文活動。

1、抓好支部委員的學習。加強以在職黨員教師爲羣體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。支部委員學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、認真開展“兩學一做”活動，抓好全體黨員的學習。爲提高全體黨員的政治思想覺悟，我支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容並積極參加校黨委組織的各類“兩學一做”活動。在民主評議過程中，要求各位黨員對照黨員標準，秉着客觀公正、態度坦誠的原則，講真話、講實話，開誠佈公，實事求是地進行批評和自我批評，並針對存在的問題和不足提出具體的意見和建議，並認真填寫《黨支部班子民主評議表》、《黨員互評民主評議表》，對每一位黨員同志做出客觀公正的評價。

3、精心組織黨員活動日活動。近期支部先後開展了以“師生結對，共同成長”、“雨花精神永存

紙鶴寄託哀思”和“愛綠護綠 從我做起”爲主題的黨員日活動。通過祭掃雨花臺烈士陵園緬懷革命先烈，寄託對革命先烈們的無限哀思和沉痛悼念，教育我們一定要不忘初心，牢記使命。本學期支部書記楊濤同志爲愛綠護綠黨員示範崗掛牌，並且帶領全體黨員及入黨積極分子清理了校園中的衛生死角，美化校園環境，立志共建環境更美、服務更優的金高職校園，本學期第六支部還組織開展志願者活動--“舌尖上的春味，踏春尋蔬”，爲廣大市民普及春季飲食文化。

縱觀一年來的工作和成績，第六黨支部將繼續保持不驕不躁的作風堅定按照學校黨委部署落實各項黨的教育方針政策，不斷把烹飪專業發展和職業教育改革推向理念創新、內涵深化、適應市場需求的發展新局面；繼續保持艱苦奮鬥的精神，不斷把黨支部的戰鬥堡壘作用發揚壯大，加強支部黨建工作，創新工作方式，以更加飽滿的精神和積極的姿態迎接學校黨委對烹飪專業發展的殷切期望。

學生黨支部工作總結 篇八

某某-某某學年，現代商貿系黨支部在校黨委的領導下，在全體黨員同志的共同努力下，解放思想、轉變觀念、務實創新，牢固樹立服務教育、服務學校、服務學生、服務羣衆的思想，堅持政治理論學狠抓了黨支部的自身建設，黨支部的各項工作均取得顯著成效。

一、加強黨支部的思想政治教育，建設一支黨性堅定的黨員隊伍

思想政治教育是共產黨人修身養性的必修課，作爲一名黨員教師，要成爲教育隊伍中的標杆，就必須要用黨的先進理論武裝自己的頭腦，思想理論清醒，政治信仰才能堅定。

現代商貿系黨支部在支部書記的帶領下，嚴格落實“三會一課”制度，加強黨支部的政治建設和思想建設，結合“學習強國”學習活動，組織開展系部全體黨員積極投入到學習強國活動中，讓政治理論學習融入生活的每時每刻。充分利用“學習強國”APP平臺，深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，並通過學習強國APP及時瞭解國家時事政治和國家的大政方針等。系部還要求各位黨員在羣裏發佈自己的學習動態、交流自己的學習心得，整個系部的學習熱情一直保持高漲，目前，我們系的學習強國整體積分在學校各個支部中一直保持遙遙領先。

二、加強黨支部組織凝聚力建設，發揮黨支部在系部的戰鬥堡壘作用

現代商貿系現有教師 54人，其中黨員教師 21人，黨員佔比近二分之一。他們中的絕大部分人都處在教育和教學第一線，既連續多年不間斷當班主任又勇挑教學重擔，是現代商貿系的教育教學工作的中堅力量。工作中，他們對於系部佈置的任務不挑不揀，任勞任怨，埋頭苦幹，並取得了驕人的成績，充分體現了一名黨員的先進性和模範性，在系部各項工作中，起到了戰鬥堡壘作用，也是整個系部工作保持前進發展的戰鬥力來源。

比如，我們系部的葛中萍老師，作爲我們系部主抓德育管理工作的主任，有着多年的帶班經歷，經驗非常豐富，她開展工作有思路有方法，自上任以來，系部德育工作面貌煥然一新，成效顯著；張豔老師，面對技能大賽，她主動請纓，勇挑重擔；周凱躍老師，作爲一名年輕的老師，他帶班、教學和校足球隊訓練三項工作一人默默承擔，足球隊在市各項比賽中獲得驕人的成績。

三、積極參與校黨委各項組織活動，在活動中體驗初心

通過開展活動進行支部建設是第三黨支部一貫秉持的優良傳統，支部除了開展特色活動外，還積極響應校黨委的號召，把校黨委的各項組織活動開展的有聲有色。建黨日全體黨員滿懷激情朗誦毛澤東詩詞、天寒地凍大雪紛飛時全體黨員斬冰除雪、學雷鋒活動日全體黨員發揮專業優勢服務社區、率先落實“全員育人”理念結對幫扶當好學生的成長導師……

每次活動對黨員來說都是一次思想的洗禮和境界的提升，從中體會服務別人，服務社會不僅是黨員自身的快樂來源，更是我們黨組織永遠不變的初心。

學生黨支部工作總結 篇九

第四黨支部在校黨委的正確領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，緊緊圍繞學校黨委中心工作，團結帶領廣大黨員凝心聚力、振奮精神，推動系部黨建工作不斷向前發展。工作中，堅持學習十九大相關文件及系列講話，領悟十九大精神，加強黨的相關知識的學習與理解。以《中國共產黨支部工作條例（試行）》爲標準，紮實開展“兩學一做”活動，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

一。理論指明方向，紮實支部工作：

1、堅持“三會一課”

定期召開支委會，落實學校重點工作，對於系部年度預算等工作支委會都將進行研討；按照相關要求召開支部大會，共召開六次支部大會，除了涉及相關改選工作之外，同時佈置學習等工作。按照學校黨委統一佈置組織黨課學習，先後學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例》等，準確把握黨中央要求。

2、豐富黨員活動日活動

結合學校校園衛生清掃工作、愛心義賣、改革開放四十年成果展等主題、參觀禁毒展覽館、黨員學生結對活動，積極開展黨員活動日活動。根據學校黨委《關於開展某某年度黨員活動日的通知（黨1號）》，進一步規範黨員活動日工作，做到有計劃、有內容。

3、組織黨員發展工作

某某年4月份按規定完成了趙欣同志的轉正工作，下半年根據系部情況梳理黨員發展計劃。黨支部認真做好常規管理工作，支部認真完成《基層黨組織工作記錄簿》，並提醒督促黨員完成相關活動記錄。規範發展入黨積極分子，爲組織添加新鮮血液。

二。感受榜樣力量，展現黨員先鋒

1、開展黨員教育活動

開展“兩學一做”活動，學習《中國共產黨紀律處罰條例》、學習王繼才同志先進事蹟、黃大年同志先進事蹟、

觀看基層黨組織典型事蹟《榜樣3》。組織“學習強國”APP學習輔導工作，並利用黨員會議開展此APP學習情況討論。

2、積極發揮黨員先進性

在學校各級各類活動中，第四黨支部的黨員同志始始終工作在第一線，無論是班主任、技能競賽、教學大賽以及臨時性任務完成，都要黨員同志的身影。在第四黨支部也養成了積極、團結、踏實的氛圍。

三。自我回顧反省，堅定信念前行

總的來說，我們第四黨支部各項工作均得到順利開展，源於學校黨委的正確領導，源於我支部成員的團結，更源於全體黨員同志的積極參與、自律自覺，在今後的工作中我們將會從以下幾方面進行工作改進：

1、我們將更加主動深入的學習政治理論，不斷提升政治理論修養。

2、支委同志深入班級、走進教師辦公室，切實瞭解黨員和羣衆困難，緊密聯繫羣衆，想羣衆所想，急羣衆所急，杜絕工作中存在經驗主義傾向，進一步紮實開展工作。

3、增強創新意識，注重激發黨員同志工作中的積極性、主動性、創造性。解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段。

4、充分發揮黨員的先進模範作用，注重積極分子的培養，壯大黨員隊伍。