九年級班主任、數學備課組長工作彙報

九年級班主任、數學備課組長工作彙報

我是九年級年級組XXX，本學年我主要擔任以下幾個方面的工作：1、九年級班主任工作、數學教學、數學備課組長工作。2、九年級年級副主任分管本年級學生德育工作。3、兼職學生科負責學校創文明校園的相關工作。下面我將從本人負責的這幾個方面工作的角度分別做以下彙報：

一、班主任和教學工作方面

2006年起一直擔任國中班主任工作，整整十五個年頭，獲得過市先進德育工作者稱號、校優秀班主任稱號等。多年班主任經歷，使我深深感受到了班主任工作的艱辛，班主任對班級和學生的管理工作是學校對學生管理工作的最前線，班主任要面對方方面面的各種各樣的問題，班主任肩負的責任是巨大的。工作中難免有些班主任會出現應付了事，消極對待的情況。爲避免此類問題的發生，學校方面應加大對班主任的人文關懷和政策照顧力度。另外還要加強班主任隊伍建設，培養更多的富有朝氣富有創新精神的年輕班主任。

二、年級學生德育管理方面

本學年九年級年級堅持對各班行爲規範進行檢查、評比，起到表揚、激勵的作用。評比總分與班級量化考覈直接掛鉤，有力地調動了班主任工作的主動性。通過對學生的行爲規範教育，讓學生養成文明禮儀、勞動衛生習慣等。通過對行爲規範教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了整個年級學生行爲規範的養成，取得了很好的效果。

本學年九年級年級成功召開了全體學生家長會，每位班主任都認真準備、精心佈置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。

九年級以來，我們注重對學生的安全教育，利用班會對學生進行交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育等。經過全體師生的共同努力，無論是校內還是校外九年級年級全體學生無一起安全事故發生。

德育管理工作是需要長期堅持、真抓務實，需要勤盯常守的一項工作，需要投入大量時間、精力和人力。我認爲要做好學生德育管理工作就要儘可能的把各種違紀或問題處理在發生之前，儘量減少等違紀或問題發生了再進行處理，這樣既可以避免教師處理學生時產生的不必要的矛盾，減少學生對學校對老師的牴觸情緒，又可以收到很好的管理效果。

三、創文明校園工作方面

近幾年我校在創建文明城市方面取得的主要成績有：2019年我校獲得“廊坊市文明校園”的榮譽稱號，2020年被評爲“廊坊市創城工作先進單位”。我爲自己能參與我校的創文明校園、廊坊市創文明城市的工作，爲創城工作貢獻自己的綿薄之力而深感榮幸。但在這項工作中也經常會遇到一些問題，比如，個別部門對創城工作重視程度不夠，送交材料敷衍了事；有些活動責任分工不明確，存在部門之間相互推諉的問題，這就大大降低了我校創文明校園工作的工作效率。創文明校園工作涉及到全體教職員工切身利益，希望全體教職員工都能積極主動參與其中，爲我校創文明校園工作貢獻力量。