六年級第一學期期末數學教學總結

本學期我擔任六年級二、三班的數學教學工作。經過這一學期的教學，通過從各方面嚴格要求自己，努力鑽研教材，探索教法，積極向有經驗的教師請教，使我的教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展並完成。爲使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出如下總結:

一、本學期的主要工作：

1、認真備好每一節課。對於新任教師，學校也給我們提供了很多參考，給了我們很多幫助，在這學期中，我着重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，思考學生怎樣學，學生將會產生什麼疑難，該怎樣解決，在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程，充分理解課後習題的作用，設計好練習。

2、把好上課關，提高課堂教學效率、質量。對於課堂，我每次上完課都有認真的進行反思，和王娟老師探討本節課的重難點是否突出，是否有新的知識需要補充，練習環節是否緊扣課程內容等，新課標的數學課通常採用“問題情境--建立模型--解釋、應用與拓展”的模式展開，所有新知識的學習都以相關問題情境的研究作爲開始，它們使學生了解與學習這些知識的有效切入點。所以在課堂上我想方設法創設能吸引學生注意的情境。在這一學期，我根據教學內容的實際創設情境，讓學生一上課就感興趣，每節課都有新鮮感。

3、多聽課、上公開課。本學期我上了一次公開課，上了一次錄播課，還有很多領導來聽我的課，對我收益良多，當然我也有去聽其他有經驗的老師的課，在聽和講的過程中，可以學到很多很多適合自己的東西，也可以暴露一些自己平時感覺不到的問題，這是我這學期最深的體會，使我對以後的教學更加充滿了信心。

4、作業及時批改，對於本學期的作業，不管是家庭作業還是正式作業，基本上都做到了全批全閱，從作業上也可以看出孩子們這一天的掌握情況，所以我一直秉持作業及時批改，學生及時改正的習慣。

二、本學期的收穫和感受

通過本學期的努力工作，作爲新教師我收穫良多，首先，辦公室的學習氣氛，讓我也知道作爲新任職教師要多學習，多請教，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生，不斷改進自己的缺點。我經常利用空餘時間去請教王珍老師及其他數學老師的教學活動並學以致用。其次，在備課上，我認真鑽研教材、教參，找準重點難點，虛心向其他老師學習請教。爲了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的積極性，儘可能使每個學生都參與到課堂中來，使學生學有所得。最後，在外出培訓時，我也瞭解到現在的教育行業的智能化，我們也要多學習，多看書，多用一些先進的教學理念來充實自己，從而更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，爲了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。

三、存在的問題和感受

雖然我一直在努力地去做好工作，認真向有經驗的老師請教和學習教學、管理的方法，但是，由於能力有限、經驗不足，在今後得教學工作中，也要努力的改掉自己的一些不好的問題，更好的安排下學期的工作。

首先，我講課時語速快，語言太冗長，也沒有多少語調變化，抑揚頓挫不明顯，儘管在努力克服，但是還是需要很大改進。上課的效果，容易受學生反應的影響，學生要是不聽話，我有時候就有點破罐子破摔，思維也會受到一定的影響，以至於因爲不能很好的表達自己的感受，使得教學達不到了自己設定的效果的。這在以後的教學中，我會努力改進！

其次，剛開始對學生很嚴厲，但是與學生相處時間長了，慢慢對他們不夠嚴厲，導致課堂秩序有時比較混亂。導致後來在課堂紀律上常常力不從心，直接影響了課堂效果。這是學生和我自身都意識到的問題，就這個問題我自己也進行了反思，以後一定盡力改正。真正做到成爲學生的“良師益友”。既做學生的朋友，更要認識自己教師這個角色，不與他們走得太近。

最後，沒有空出足夠的課外時間爲自己充實教學理論知識，沒有給自己留出自我提升的時間。由於一切都在摸索階段，更需要理論知識來指導自己，但花在備課和批改作業上的時間太多，在教學上遇到問題沒有及時找出根源，因此不能快速地在教學方面提升自己。

四、下學期努力的方向

通過本學期的工作學習，我知道了自己的不足，也瞭解了我的學生，在下學期中我將從以下三個方面進行努力：首先，在課堂上，我要利用新媒體，讓課堂活起來，真正的讓學生參與進來，在本學期中我已經試驗了幾節課，效果良好，下學期我會充分的利用智能課堂來提高課堂效率，充分調動學生的積極性，讓學生真正的學到知識；其次，在作業上，針對這學期的經驗，下學期我從開學就設置分層作業制，設置不同層次的小組，以小組責任制來監督學生學習，因爲是畢業班，時間緊，任務重，更需要利用平時的時間來進行復習和整理，因此，作業的佈置便至關重要；最後，在課餘時間提升自己上，這學期因爲剛到這裏，還沒有完全的適應這樣的工作環境，導致有時候做起事情來，手忙腳亂，沒有時間和精力好好提升自己，在下學期中，努力多聽課，多觀察，多讀書，多總結，力爭讓自己成長起來，可以做到有條不紊。

總之，我更加欽佩那些日復一日關愛着學生，寬容着學生的老師了！現在，自己努力地在這個崗位上勞動着，我體會到這平凡工作中的不平凡。我也希望自己可以放下偏見，努力奮鬥，爭取做一名真正爲學生的優秀人民教師。