國小生黨史教學設計

對中國共產黨光輝歷程的認識

1、教學目的與要求通過本章的學習，瞭解中國共產黨100年的奮鬥歷程和艱難探索，堅定理想信念，明確歷史責任，確立奮鬥目標。

以史爲鑑。瞭解黨是怎樣把馬克思列寧主義同中國革命和建設的實際相結合，不斷進行理論創新的歷史經驗，認真總結和汲取黨領導革命和建設的歷史經驗。努力學習領會馬克思主義的立場、觀點、方法，提高分析問題和解決問題的能力。

學習、繼承和發揚黨的、優良傳統和作風；學習、繼承和發揚老一輩無產階級革命家的革命精神和崇高品質，堅定共產主義理想信念，肩負起繼往開來的歷史重任。

2、教學重點與難點

中國共產黨100年的奮鬥歷程帶給我們的經驗與啓示。當代學生應該樹立的理想信念和承擔的歷史責任。

主要參考書目和資料1）《中國共產黨簡史》，中共黨史出版社，2010年10月。2）《中國共產黨歷史》第二卷（1949年-1978年），中共黨史出版社，2011年1月。3）《中國共產黨歷史二十八講》，人民出版社、黨建讀物出版社，2006年6月第1版。4）《90年曆史畫卷（1921-2011）》，時事報告雜誌社，2010年12月。5）中共一大代表簡歷6）影片《建黨偉業》、《建國大業》

3、活動設計理念

黨在我心中，感黨恩，讓同學們繼承我黨的優良傳統；鼓舞同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；對於在學習中遇到的困難，不要怕，要敢於和善於與困難作鬥爭，共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發展，與時俱進創輝煌。

4、活動目標

1.認知目標：通過活動讓學生了解中國共產黨100年的光輝歷史。

2.能力目標：培養學生團隊的協作精神。

3.情感目標：學習中國共產黨員艱苦奮鬥的精神,培養刻苦學習的意志。感受黨的偉大,培養學生愛黨、愛社會主義祖國的思想感情。激發學生對生活的熱愛。

活動地點：本班教室

主要形式：觀看視頻、朗誦、知識競賽、討論交流等。 活動流程：

第一部分：回眸黨的光輝歷程13分鐘 重溫黨史；

英雄故事；

1）回眸黨的光輝歷程，讓同學們切身感受我黨黨走過的是道路像一部充滿艱苦磨難的奮鬥史；

2）通過對黨史英雄人物的瞭解與老黨員的交流明確心中的目標：爭做優秀共產黨員及明確知道身爲一名中共黨員的責任與要求；

3）用歌聲紀念那些爲祖國奉獻的英雄們！

第二部分：銘記黨恩，與時俱進15分鐘 小知識競賽；

學生聯繫實際體會感悟；

1)考一考：黨的常識辨析（判斷、選擇）；

2)學生聯繫實際體會感悟：

a)在中國共產黨領導下，改革開放以來，我們國家、我們地區，特別是自己家庭的重大變化;

b)黨的陽光照耀我成長,我爲黨旗添光彩；

c)向黨組織靠攏，努力成爲一名共產黨員；

教後反思 

通過學生實際體會感悟，讓同學們更加明確身爲一名國小生，要和同學們和諧相處，對於建設和諧社會，深入學習實踐科學發展觀做出自己應有的貢獻；我們要充分感受黨的溫暖，我們要響應黨的號召，在成長過程要以身爲一名共產黨人的標準嚴格要求自己，奮發圖強。