帶領學生參加演講比賽總結反思

本次比賽旨在檢驗學生語言組織能力、表達能力和溝通能力，激發學生創新思維，促進學生自我發展，培養職場自信力；通過競賽，展現學生精神風貌,強化職業精神和專業素養，提高學生綜合素質，營造“勞動光榮，技能寶貴，創造偉大”的社會氛圍，爲經濟發展培養高素質的勞動者和技術技能人才。

本次演講主題爲“改變與成長”，在層層選拔之後，我帶領我所指導的兩名學生按照學校要求進行了一月有餘的訓練，現總結反思如下：

1. 在演講學生選拔階段，在學校的鼎力支持下，我們在十月份就進行了人才的選拔，從客觀條件上來講，學校還是有很多有能力、有潛力的演講人才，但由於從當時到比賽期間間隔較長，人員流動性較大。當時選中的人和最終能參賽的人具有較大參差性，教師指導時變動較大，且由於學生個體性原因，中間頗有曲折，在以後備賽時應更加註重學生個體差異性和個性化差異，更好的備賽。

2. 在備賽期間我們進行了高強度集中性訓練，運用週末和休息時間進行了集中訓練，雖然學生體力和體質上出現了一定了不足情況，但我相信領導們的決定都是爲了學生能夠更好地成長。在此期間我們也進行了多次磨賽，學校各位領導和老師都對學生進行了積極地指導和點評，對於着裝和儀態等細節也進行了細心的建議，學生們最後取得的成績離不開這些經驗老到的老師們的積極指導，和他們相比我的能力如“滄海之一粟”，我相信在來年的比賽中，在這些老師的幫助下，學生們一定可以再創佳績！

3. 在比賽中，我們在穩定發揮的同時，也與其他兄弟學校的學生虛心學習經驗，尤其是比賽的臨場發揮和輔助內容上。首先，演講比賽大忌就是超時，雖然我們的學生並沒有犯這個錯誤，但是我們在以後的訓練中也要戒驕戒躁，注意這個問題。其次，在提升自己能力的同時要了解比賽的偏好，尤其是是在PPT背景音樂的選擇上，不需要使用背景音樂，不要讓這個東西影響演講內容本身。

山有頂峯看，湖有彼岸，在人生漫漫長途中，萬物皆有迴轉。希望在明年的比賽中，此次賽項能夠再創輝煌！