家長教子心得(精選多篇)

第一篇：家長教子心得談

家長教子心得談

來源：上海丁丁家教網 http:///

1、讓孩子感受到愛

父母能給予孩子的最有價值的禮物就是"愛"，慷慨和無條件的愛，儘可能多地讓孩子感受到父母愛他。無論孩子犯了怎樣嚴重的錯誤，媽媽都要對孩子有一顆寬容的心。

2、儘可能多地和孩子在一起

每天工作之餘，父母都要騰出一些時間，參加孩子的遊戲或一起讀書。要是全家人在一起做一些事情，那就更好了。這不僅是給孩子提供了向父母學習的機會，還會促進家庭成員的交流。

3、合理地管教

管束孩子是告訴他行爲的標準，即什麼樣的事情可以去做，什麼樣的事情不能做。管教孩子是每個父母都必須做的事情。首先，要有權威性。其次，父母在管教孩子時應該保持一致，這樣孩子可以建立起統一的行爲標準。即使父母間對管教孩子有分歧，也最好在孩子不在場時，再進行討論。這樣做，也可以樹立起父母雙方的權威性。再次，不要懲罰的太多。

4、傾聽孩子的心聲

有經驗的父母通過聽孩子說話來了解他們的感受，是非常有價值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小，都要儘可能立即去傾聽，當孩子與父母談話時，父母要儘可能地立即與他交談。這樣孩子就不會失望了，他可以感受到他對於父母是多麼的重要，他也就會更多的把心裏話告訴父母。

5、培養孩子的獨立性

給孩子自由和控制自己生活的權力很重要，父母可以首先在一些小事上給孩子作決定的自由；然後再將範圍不斷擴大。從而使孩子有了完成任務的驕傲感，更加自信和自律。

6、培養孩子的自尊

愛護孩子的自尊心是很重要的，對孩子的健康心理髮展尤爲重要。支持鼓勵孩子參加戶外活動和培養自己的興趣。不要貶低孩子。如果已經要求孩子做一件事了，就不要自己再去做。這樣，孩子會感到父母對他們信任與滿意，就會盡力把事情做好。

第二篇：家長教子心得

教子心得

二（2）班徐肖鵬家長徐德成

站在這講臺上，我既感到高興，又感到慚愧。高興的是，兒子不錯的表現，我纔有可能站在這。我將鼓勵他繼續努力。慚愧的是，兒子還有很多地方不夠好，我將繼續努力鼓勵他。

覺得孩子的教育，真是任重而道遠，一點兒也不輕鬆，但其中也會有很多的樂趣。特別孩子在進步，取得好成績的時候，心中無比喜悅。平日裏，我覺得應該走進孩子的生活，經常保持溝通，讓他說說學校的事，說說他身邊的事，從而瞭解他的學習，他的喜怒哀樂，以及他的朋友們。把自已也是作爲朋友的一員，參與其中，沒有他想怎樣就怎樣，也沒有我說了怎辦就怎辦，都用個理字來說話。有時他佔了上風，他高興極了，我也高興極了，說他可以當我的老師了。因爲家裏沒有所謂的權威、面子，只有一家人的相互學習和共同進步。

我覺得教育孩子，樹立孩子的自信心，培養獨立性很重要。讓他明白，在媽媽的心目中，他是很優秀的，是越來越能幹的。平日裏都讓他自已做些力所能及的事。記得還是一年級，剛開學的時候，第一天，作業都寫在黑板上，我看很多家長在那抄，我就去問老師，每個人都要抄嗎？記得老師說，自已抄不了的同學才讓家長幫忙。於是我就對兒子說，差的學生才讓爸媽抄，你這麼棒的，要我幫忙嗎？兒子堅決的搖搖頭說，媽媽不用，我自已行！自一年級開學至今，兒子的作業都是他獨立完成的，我也沒有去檢查過，也沒有在邊上陪邊，不會寫的字，也是讓他自已查字典。不過，我有時間我會看一下他考試題上的錯題，跟他說，下次記住，別再錯了，就好。也記得剛開學那會，他總是粗心大意的，0+8=幾，也會算成等於0，而班上有個同學成績挺好，都100分。他都說自已是永遠也趕不上了，沒了信心。我總要給他打氣，終於有一天考得比那同學好了，他高興極了，說原來媽媽說的沒錯，並不可怕啊！其實分數，犯錯，第一名，也都不能代表什麼，要緊的只在於，自信，肯學，肯改，而日益取得的進步。

我很在意兒子能德智體全面發展，有健康的快樂的性格，心態，我覺得很重要。平時不能過份的由着他，這樣會變得自私，專橫無理。我在意他有很好的人緣，助人爲樂等。特別男孩子要大氣，懂嫌讓，不拘小節。記得他上幼兒園時，有個同學，小朋友們在一起玩時，他都要自已說了算，不然就哭鬧。我兒子倒能

和他相處，說，就隨他好了，不就是怎麼個玩法麼，等大家都想不出怎麼玩時，我來說。也只有學習上，沒有可讓的地方。應該讓他有個理想，並朝着理想去努力。我喜歡把他帶到各地去走走，開拓視野，熱愛大自然，熱愛生活，對美好的事物的嚮往，而有了努力的方向。記得暑假時帶他去了北京，他不時的發出感嘆，怎麼好的東西都在北京，他說喜歡北京，以後考大學一定考到北京去。我一向強調學習的時候好好學，玩的時候好好玩，也常常會帶他打打球，爬爬山，他自已也認爲自已玩的時間夠多了，於是做作業從不磨蹭，特別上課也專心聽講。這樣想想，何樂而不爲呢。

最後，我覺得要讓孩子明白一點，讀書是爲什麼呢，是爲他自已的人生而讀，小時候成爲身邊，多數人喜歡的人，長大後，成爲社會上受尊敬的人，一個對社會有用的人。自已，會覺得自已的人生很有意義。

教子心得

二（2）班劉淑婷家長劉長有

在這裏首先感謝咱們的班主任李老師，說實話，在孩子上國小以前，對於家庭教育，我基本沒有概念。自從孩子進入到咱們這個班集體後，看到翟老師對孩子的這種關愛，我從心底裏非常感動，在翟老師的引領下，我走進了咱們的“明星快艇”，分享了很多優秀家長的教子經驗，在此只想和大家分享一下我教育孩子的一些(更多精彩內容請訪問首頁)心得。

一、教子先樹人

1、教會孩子對人有禮貌

由於孩子的性格比較內向，從詩煜兩歲開始，我就小聲提醒她見到鄰居要問好，這樣堅持了半年時間，她終於主動開口向人問好了！

2、教會孩子關心父母、長輩

在節日或長輩過生日時，我都會讓孩子拿出自己的壓歲錢買禮物送給我們，藉機引導她學會關心孝敬長輩。

二、讓孩子養成良好的習慣

1、教育孩子要有時間觀念

咱們很多孩子都有磨蹭的習慣，原因就是咱們家長包辦的事情太多，剛開始，我家詩煜早晨起牀也很磨蹭，我就規定她五分鐘內必須穿好衣服，要不刷牙洗臉就沒有熱水，這樣孩子很快就養成快速穿衣洗漱的好習慣。

每天晚上，孩子只要完成學校作業後，就不願練琴和幹其他功課了，爲了讓孩子有時間觀念，我們共同制定了一個制度：每天每完成一項作業，畫一個笑臉，一週內得到二十個笑臉就可以滿足孩子一個合理的願望。經過一段時間的培養，孩子逐漸養成了合理安排時間的好習慣。

2、培養孩子的獨立性，提高孩子生活自理能力

從孩子四歲時，我就讓孩子到樓下購買家裏的生活用品，鍛鍊孩子的獨立性，比如：讓孩子把家裏的空酒瓶提到小買部賣了，把所得的收入自己存起來留到以後讀書用，到現在孩子從沒亂花過一分錢。再比如讀書，從二年級我就不陪她讀書了，但孩子仍然對讀書有濃厚的興趣，我想與咱們老師有很大關係，現在她能獨自在一個晚上讀完《小仙子講故事》整套書。

3、養成積極鍛鍊身體的習慣

身體好是一切生活的基礎。所以我很重視孩子的體育鍛煉。詩煜三歲半學會輪滑，五歲學會騎自行車，六歲時學會游泳。現在每天下午放學都讓孩子從學校跑回家，週六、週日、假期經常陪孩子參加戶外活動和學校組織的公益活動。

4、關注孩子心理健康

爲關注到孩子的內心，我每天總要抽出至少半小時的時間和孩子進行交流。像朋友聊天一樣談一談在學校發生的事情以及課堂上的疑問等，以便及時瞭解孩子的思想動態，相機進行疏導。

以上是我的一點育兒心得，不足之處請大家批評指正。說實在的我們家長做的很少，孩子成長離不開老師﹑同學和學校這個大環境的共同培養，在這裏我要再次對於孩子的良師益友說一聲：謝謝你們！

教子心得

二（2）班武剛家長何琴

說實話，提到兒子，我心裏就會產生一種無名的痛。因爲，我和先生都選擇了教師這一個需要無私奉獻的職業。敬崗愛業、無私奉獻，使多少教師教育了別人的子女成龍成鳳，自己的子女有時卻連平平庸庸都收穫不了，實在讓人痛心。

孩子上一年級的時候，我沒有盡到孩子第一任教師應盡的責任。而是把孩子交給了沒有多少教子經驗的爸爸代大，我不自覺的放棄了一個母親應盡的教育義務和責任。直到兒子上二年級，出現了一系列問題時，我才意識到，我錯過了對兒子外語進行教育的關鍵期，我錯過了對兒子進行習慣養成教育的最好時機，我錯過對兒子綜合智能開發的最佳時期。（雖然在一年級時，我也經常去學校與孩子的教師聯繫，雖然我也偶爾會對孩子進行一些身體力行的陶冶教育，但都是想起一陳是一陳，沒有持續性，沒有耐心，更別說有效性。）問題出來了，該怎麼辦，我曾經想放棄自己的職業，可是在與先生商量後，幾經權衡，我們達成共識：遵循孩子的個性發展，進行隨機教育吧！

一、知識方面。

（一）、孩子創建學習英語的環境。

每天早上，我會在孩子起牀前打開復讀機，孩子會在英語的歌曲或對話中完成起牀。對家中現有物品，只要是孩子學過，只要我與他在一起，我便會向他請教杯子、桌子、椅子等等，用外語怎麼說。在他回答了以後，我會以非常羨慕的目光看着他，說：“嗯，你發音越來越標準了，你認識的單詞越來越多了，我得脫腳丫子趕你了。”每當這時，孩子臉上的喜悅無以言表，他變得更愛英語了。

遇到他有些得意忘形時，我便故作一本正經：“我聽你說的這單詞，好像發音有些不準吧！”（其實有得我也不會，目的是讓他收回注意力繼續學習。）這樣一問，他便會很自然的收回注意力，動腦筋想問題，然後與我爭辯，我則看着他的雙眼和神態，判斷他會不會。如果他也有疑惑，眼睛就飄移不定，要是說得對，他一定會大聲地給我爭論。

喜歡歸喜歡，如果孩子這門喜歡的學科在考試時，成績不理想，我和他爸爸都會耐心的幫孩子找出問題的原因，而不是對孩子簡單的打與罵。說實話，沒有哪一個孩子想考倒數第一。孩子都有很強的上進心，考得不好，他們心裏已

經不好受，大人們只要告訴他們，你考得不理想，我們和你一樣感到難過，這說明你對這些知識掌握的不牢固。我們很願與你一起來分析，看一看是什麼原因造成的呢？然後與孩子一起分析，制定出孩子能接受的有效措施來執行，並且邊執行邊注意效果，如有不妥，就再真誠、真實的與孩子一起來加以完善。切忌看到孩子成績不理想，就輕則“罵”重則“打”，試想我們成人，有誰會在被老闆打、罵的環境下有效的完成工作呢？更別說什麼創新思維了。

（二）、培養孩子良好的閱讀習慣，進行文學知識積累。

孩子以前並不怎麼喜歡看書、讀書。爲此，我和他爸爸組織讀書活動，把我們三個人的朗讀錄下來，然後評比，並進行獎勵圖書，這樣進行了多次，孩子對書也有了好感。但如果讓他主動讀書還達不到。爲此，我又採取陪孩子一起讀書方式，邊讀邊作投入狀邊進行評講所讀的內容，孩子在故事情節和我的讀書神態的感染下，也慢慢進入角色，我這時便會找藉口，把書交給他讀，這樣堅持了兩週，又磨合了兩個月。便出現了，“媽媽，求求你，讓我看完這一篇，再關燈吧！”的要求。

（三）、引導孩子學習數學。

孩子的數學大部分情況下，都是他爸爸進行輔導的，個別情況下，我進行引導。但有一個原則就是：儘量讓孩子自己去思考，不輕易告訴他答案是什麼。特別是奧數題，孩子做錯了以後，他爸爸在給他講解以後，會再出同樣類型的題，讓他再做來鞏固。

第三篇：家長教子心得

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。家庭教育作爲人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起着十分重要的作用，是學校教育不可替代的。

隨着知識經濟時代的到來，科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨着巨大的挑戰。絕大多數的家長由於自己所學的專業和工作與教育沒有直接的聯繫，對子女的教育多是憑感情、憑經驗，在教育子女問題上方法不當，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象，這種狀況怎麼解決呢？筆者認爲要讓子女健康快樂地成長，應採取以下方法：

一、消除家長對子女造成的恐懼

國中階段是孩子們“翻坎”的階段，由於種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較着急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家說道：“孩子避免失敗的願望比爭取成功的願望更強烈。爲了防止最小的可能的失敗，寧願降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結果去要求更科學，效果更理想。

二、爲子女建立自信心

發明家愛迪生，幼年求知慾很強，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2爲什麼等於4”的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，爲兒子建立自信心，給他講文學、物理和化學，培養他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知慾因此進一步被激發起來。“天才”的萌芽在不知不覺中成長，最終成爲舉世聞明的發明家。可見成功源於自信，自信心的樹立，來自於周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來？愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發明家愛迪生，對目前發展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有餘地。如：孩子問某字怎麼寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎麼寫，倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎？先查查看，再來告訴爸爸(媽媽)。”(這樣的引導，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。

三、與子女一起成長，做子女的知心朋友

隨着社會的進步和科學技術的迅猛發展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作爲家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地瞭解自己的子女，教育子女健康成長。

在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。

“讓子女有出息”是家長永恆的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環境，家長素質等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。

在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成爲極端的愛，這往往會導致孩子身心發展出現障礙，心靈發生扭曲，對孩子將來的人生髮展有着不良影響。 ..

對孩子的愛的極端表現有：

1、認爲只要無限地滿足孩子的物質需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養品，卻忽視了對孩子良好的道德行爲習慣和社會適應能力的培養。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、讚揚、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

2、家長過分保護孩子，爲孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發展自己能力的機會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發展，對孩子將來獨立的社會生活產生不利影響。

3、對孩子的要求過於苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認爲“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每當孩子的表現與家長的想象不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心發展造成難以彌補的創傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優點，培養其自信心，而不是發現問題就批評、指責或懲罰，纔有可能使孩子獲得更好的發展。

我記得有一位外國科學家說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學校”。的確，父母的教育伴隨着孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤爲重要，是個必不可少的課題，“望子成龍“是家長們的共同心願，每個家長都希望把自己的孩子培養成爲一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。

對於“怎樣教育好子女？“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學校所關注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對於每個孩子的教育方法並非千般一律，應因人而異，這其中就大有學問，教育孩子應根據他的性格特點，興趣，愛好，行爲習慣等採取相應的方法，這樣才能取到好的效果。

教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素質教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。

二、家長平時應多關心子女的學習成績，使他感覺到大人很在乎他的學習，不要不聞不問，這樣他會感覺到學得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應遵守“合同”給予相應的獎勵，若沒達標時，家長也不應責怪，打罵孩子，應鼓勵幫助指導他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養成“不恥下問”的好習慣，獨立思考，善於分析難題等良好讀書習慣，教他學東西時應靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學習方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太“死”，家長應多教一些好的方法結子女。

三、“健康是財富”，家長應教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。

四、家長應教育孩子從小就要養成心地善良的好孩子，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。

另外，父母的言行舉止對子女影響非常大，這一點應引起家長的重視，說話要得體，辦事要認真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，平時在家裏給他們佈置一些力所能及的事，自己的事自己做，當天的事當天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養成良好的生活習慣。

總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關心，我們的孩子未來一定能夠成爲一個對國家，對社會的有用人才。

第四篇：家長教子心得

教子心得

五年級二班 管朔的家長 家長既是孩子的第一任老師，又是孩子的親密夥伴和朋友，當好孩子的引路人，下面談談我的教子心得：

一、以身作則，培養孩子養成良好的習慣。

良好的學習、生活習慣是孩子終身受用的素質。結合學習和孩子的平時習慣，要注重按時上學放學、及時作業、認真書寫、敢於請教、樂於改正、閱讀習慣、整理文具等方面習慣的培養。以身作則，說到做到，不僅要言傳，更要身教。我們家長既不能包辦代替，也不能放任自流。要耐心細緻地輔導，要注意培養孩子良好的作業情況和對待困難的態度，提高學習興趣，使他體味到學習的價值、樂趣，多一些鼓勵，給一些驚喜。我們對待孩子的學習，不能只盯着分數，對孩子的學習少嘮叨，要學會發現，找出問題所在，應看到孩子的健康快樂要比分數更重要。這一點是從家長學校學習獲得的最大感受。

二、能很好配合學校培養孩子的自我管理能力。

鼓勵孩子，幫助孩子將“學”和“玩”合理分配。做功課時集中精神，不能浪費時間。培養孩子的注意力，控制自己的行爲；玩時就放開玩，快樂地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良習慣。

三、幫助孩子找到自己的長處。

父母應該是孩子最重要的朋友，在孩子遇到困難時，父母應當鼓勵孩子，並教會孩子應付困難。任何人都有長處和短處，知道自己有短處並不可怕，但知道自己有短處而不知道自己有長處卻對孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認識自己的長處，找出孩子的長處以此培養，鼓勵孩子向他的長處發展。 總之，在對孩子實施教育的整個過程中，學校教育始終處於主導地位，然而家庭教育卻起着關鍵的作用，二者必須有機結合達到和諧統一。作爲家長應積極配合老師做好工作，切實負起家長的職責。

教子心得

三年級一班 金子涵的家長 我是林家村國小三年級一班 金子涵的家長。金子涵幾乎每個學期都獲得“三好學生”的稱號。女兒在學校成績好，又是副班長，很受同學的喜愛和老師的誇獎。我作爲家長，打心底感到欣慰。 下面談談我教育子女的幾點心得體會吧

一、重視培養習慣。

父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質，就必須從小好好培養。我經常給她講道理，激勵她要積極上進，努力學習。教育她要按時完成作業，多閱讀課外知識。習慣養成了，我幾乎不用操心孩子的作業情況。甚至是寒暑假期間，餘心儀也自覺地每天做一陣子作業纔出去玩耍。

二、經常進行溝通。

無論多忙，我都會問問孩子的學習情況。問她作業完成沒有，問她老師講課能不能聽明白，問她作業有沒有不懂的地方。鼓勵她遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關心她的學習的，從而讓她不敢有所放鬆；讓孩子知道你對他的期望，從而讓她有上進的動力。

三、建立激勵機制。

我給孩子的學習定了一個目標分，達到了目標，就有一定的精神或物質獎勵。餘心儀對閱讀很有興趣，我會獎她喜愛的書給他。適當的獎勵，使孩子對學習更充滿了興趣。

四、尊重孩子興趣。

餘心儀和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教她要懂得節制。她喜歡看書，我鼓勵她，支持她，經常給錢她買書。有時，她整天呆在家裏看書，我又會鼓勵她多出去活動，勞逸結合，科學地學習。

天下沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女需要花點心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當的方法！

第五篇：家長教子心得

教子心得

嶽城國小 128班 嚴瑤的家長

家長既是孩子的第一任老師，又是孩子的親密夥伴和朋友，當好孩子的引路人，下面談談我的教子心得：

一、以身作則，培養孩子養成良好的習慣。

良好的學習、生活習慣是孩子終身受用的素質。結合學習和孩子的平時習慣，要注重按時上學放學、及時作業、認真書寫、敢於請教、樂於改正、閱讀習慣、整理文具等方面習慣的培養。以身作則，說到做到，不僅要言傳，更要身教。我們家長既不能包辦代替，也不能放任自流。要耐心細緻地輔導，要注意培養孩子良好的作業情況和對待困難的態度，提高學習興趣，使他體味到學習的價值、樂趣，多一些鼓勵，給一些驚喜。我們對待孩子的學習，不能只盯着分數，對孩子的學習少嘮叨，要學會發現，找出問題所在，應看到孩子的健康快樂要比分數更重要。這一點是從家長學校學習獲得的最大感受。

二、能很好配合學校培養孩子的自我管理能力。

鼓勵孩子，幫助孩子將“學”和“玩”合理分配。做功課時集中精神，不能浪費時間。培養孩子的注意力，控制自己的行爲；玩時就放開玩，快樂地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良習慣。

三、幫助孩子找到自己的長處。

父母應該是孩子最重要的朋友，在孩子遇到困難時，父母應當鼓勵孩子，並教會孩子應付困難。任何人都有長處和短處，知道自己有短處並不可怕，但知道自己有短處而不知道自己有長處卻對孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認識自己的長處，找出孩子的長處以此培養，鼓勵孩子向他的長處發展。

總之，在對孩子實施教育的整個過程中，學校教育始終處於主導地位，然而家庭教育卻起着關鍵的作用，二者必須有機結合達到和諧統一。作爲家長應積極配合老師做好工作，切實負起家長的職責。

教子心得

128班 餘心儀的家長

我是嶽城國小四年級128班餘心儀的父親。餘心儀幾乎每個學期都獲得“三好學生”的稱號。女兒在學校成績好，又是副班長，很受同學的喜愛和老師的誇獎。我作爲家長，打心底感到欣慰。 下面談談我教育子女的幾點心得體會吧。

一、重視培養習慣。

父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質，就必須從小好好培養。我經常給她講道理，激勵她要積極上進，努力學習。教育她要按時完成作業，多閱讀課外知識。習慣養成了，我幾乎不用操心孩子的作業情況。甚至是寒暑假期間，餘心儀也自覺地每天做一陣子作業纔出去玩耍。

二、經常進行溝通。

無論多忙，我都會問問孩子的學習情況。問她作業完成沒有，問她老師講課能不能聽明白，問她作業有沒有不懂的地方。鼓勵她遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關心她的學習的，從而讓她不敢有所放鬆；讓孩子知道你對他的期望，從而讓她有上進的動力。

三、建立激勵機制。

我給孩子的學習定了一個目標分，達到了目標，就有一定的精神或物質獎勵。餘心儀對閱讀很有興趣，我會獎她喜愛的書給他。適當的獎勵，使孩子對學習更充滿了興趣。

四、尊重孩子興趣。

餘心儀和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教她要懂得節制。她喜歡看書，我鼓勵她，支持她，經常給錢她買書。有時，她整天呆在家裏看書，我又會鼓勵她多出去活動，勞逸結合，科學地學習。

天下沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女需要花點心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當的方法！