勤儉節約主題班會教案
勤儉節約主題班會教案1
一、教育目標:
1、通過主題班會,教育學生懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約是中華民族的優良傳統,也是一箇中學生應具有的美德。
2、明確勤儉節約,關鍵是從自己做起,從小事做起的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起,從節約一粒米、一滴水、一度電,一張紙做起。
3、培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣,樹立勤儉節約、不吃零食,不攀比,從我做起、從小事做起的意識。
4、通過帶領學生宣讀勤儉節約承諾書,教育學生把節儉落實到平時的生活中。
二、教育重難點
重點:以現實生活中的例子感染教育學生學會勤儉節約,從我做起。
難點:把勤儉節約落實到日常生活中的行動上。
三、參與人員 2011級7班全體學生
四、主持人 班主任
五、活動準備:
1.讓學生提前準備思考身邊的浪費現象及可行的改進措施。
2.查閱相關資料,通過數學計算得出浪費的弊端
3.學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲以及雷鋒勤儉節約的故事
六、活動過程:
(一)全班起立,共同唱響《學習雷鋒好榜樣》的歌曲
(二)班級代表作班級介紹
(三)主題班會正式開始
主持人:
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;
曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引着幾代人艱苦創業、自力更生。
勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。做爲一名中國人,我們最應當擁有的就是節約意識。雷鋒有句名言:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘,雷鋒是這樣說的,也是這樣做的,在短暫的一生中,爲了黨和人民的事業,他勤儉節約,努力工作,不怕艱難困苦,嚴格要求自己,爲我們樹立了光輝的榜樣,這種勤儉節約的精神影響了幾代人。
今天,我們的主題班會就談談怎樣做到勤儉節約?
第一部分:節約
首先,請同學們看三組照片,談談你最深的感受是什麼?(隨機找學生回答)
在座的各位,當然也包括我自己,又有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電,抑或是一張紙、一粒米呢?
下面請同學們來說說自己身邊所見到浪費現象有哪些?(學生說後課件展示圖片)
校園六大浪費行爲
一、不關緊水龍頭 二、不隨手關燈和電扇等 三、光線明亮時仍開燈
四、浪費糧食 五、浪費紙張(紙張只使用一面) 六、肆意攀比高消費
(主持人)面對日常生活的這些浪費現象,我們也許早已習以爲常。然而,當我們隨手扔掉一塊饅頭時,我們是否想到父母也許正在爲全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室裏的電燈、風扇在“孤獨”工作時,我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點着蠟燭的教室裏上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時,我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危……面對日常生活的這些浪費現象,作爲現代的中學生,我們應當怎麼做呢?(學生討論,分組回答)
聽了幾位同學的發言,那麼在大家的日常生活中,又有什麼節約小妙招可以與同學一起分享呢?
(主持人)感謝同學們的積極發言!其實,勤儉節約並不需要很大的勇氣才能做到,也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心,它只需要一點點有自我剋制。
第二部分:勤儉
同學們,我們正處於長身體的特殊時期,對能量和各種營養素的需要量比成年人相對要多,吃零食,雖然滿足了“嘴”的要求,但到吃飯時卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食慾,妨礙消化系統功能,結果損害了身體健康。
請同學們思考一下
你認爲什麼是垃圾食品?(學生說後課件展示圖片)
吃零食的危害(學生說後課件展示圖片)
攀比和亂花錢的時候想想我們的父母都在做些什麼?
通過材料,對學生進行追問 (1)難道今天的我們不需要節約嗎?
(2)怎樣養成勤儉節約的好習慣?
通過本次班會的召開,從今以後我們應該怎麼做?(學生回答)
班主任小結:
今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以後,對大家而言,節約是一種習慣,是我們學習、生活的一部分。那麼,我們一起許下一份承諾(全體起立)
讓我們積極行動起來,牢固樹立節儉意識,“讓節儉成爲習慣”、“讓節儉成爲生活方式”。從現在起,珍惜每一滴水,節約每一度電,用好每一張紙,不浪費一顆糧食,用對每一分零花錢,珍惜每一天。讓我們攜起手來,從現在開始,從我做起,勤儉節約,共創節約型校園!
主持人宣佈班會結束。
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