隊會課教案多篇
隊會課教案篇1
1、通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識。
3、加強防火意識,學習必要消防知識。
4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。
?教學重難點】
通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
?教學過程】
一、我市火災新聞記實情況導入:
二、火災自救知識遇到火災時我們怎麼辦?
(一)滅火
滅火最重要時效,能於火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,採取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾溼或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)報警
發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。
(三)逃生
1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其後,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,儘快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因爲火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應從安全通道逃生,能沿着牆面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因爲貪財而延誤逃生時機。火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃。
逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。爲了防止濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩用水打溼蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的方法。
4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由於人的本能、生理心理決定,人們總是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能爲逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意願,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。
三、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
隊會課教案篇2
1、瞭解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學重點:
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什麼?
①不要因爲趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄杆。
③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜裏。
⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應當注意什麼?
①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項:
①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動爲老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎麼辦?
自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。
4、爲什麼不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時,怎麼辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯繫。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?
先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”——火警
“110”————報警
“120”——急救
“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
六、小結
隊會課教案篇3
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視爲理所當然。許多孩子面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作爲教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。於是我想到了借西方“感恩節”的機會,在班內開展“感恩節,謝謝我最愛的人”的感恩節活動。
活動目的:
通過這次主題班會,讓學生知道在自己成長的過程中凝聚着很多人的關愛,從而學會知恩、感恩、報恩,學會愛與被愛,構築健全的人格,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。
活動形式:
詩歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、製作卡片等。
活動準備:
1、學生收集成長經歷中的一些感恩事件,排練相關節目。
2、蒐集準備好所需的音樂,視頻。
3、學生布置教室
活動過程:
1、引入:同學們,煙臺市文明辦、婦聯、教育局、文廣新局、老齡辦聯合下發通知,要求在國小生中間廣泛的開展感恩教育活動,感恩節是西方的傳統節日,藉此機會,讓我們也來謝謝幫過我們的,關心我們的人。
2、感恩節的來歷
主持人:同學們,11月的最後一個星期天是感恩節,你知道感恩節的來歷嗎?
(學生講述《感恩節的來歷》)
主持人:多麼感人的故事,讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》。
(播放歌曲:感恩的心)
3、學會感恩
第一篇章:感恩父母
(1)看電影《我的父親,母親》片段,喚起學生心中對父母的感激之情。
(2)分組討論列舉歷感恩的典故。
(3)分發紙條讓學生列舉生活中父母對自己的關心。同時也列舉自己是如何回報父母的感激的。
(4)談談感想。
主持人:不知不覺,我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。今天,讓我們真誠地、大聲地說一聲:
學生:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”(全班齊說。)
第二篇章:感恩老師
主持人:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的歌曲送給我們敬愛的老師。
請聽小合唱:《每當我走過老師窗前》
向任課老師或班主任獻花或禮卡,感謝他們的辛苦勞動。
第三篇章:感恩朋友
主持人:我們不僅擁有親情,還擁有友情。友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因爲有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。
請欣賞歌舞《朋友》,請部分學生說說自己心中的朋友,說說他們的友情。
第四篇章:真情吐露
主持人:千言萬語說不盡我們的感激之情,讓我們把我們的感激寫在感恩卡上,好嗎?
(學生拿出自己製作的感恩卡片,寫下留言,貼在教室後面的黑板上。)
主持人:最後讓我們懷着感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧!
全班齊唱,學生上臺手語表演。
活動總結:
主持人:今天的班會活動到此結束,下面請我們的班主任老師講話。
隊會課教案篇4
教學目的:讓學生儘快進行自我調整,明確奮鬥目標,進入最佳的學習狀態。
教學內容:重溫規章制度,擬定新學期打算。
教學時間:一課時
教學過程:
一、常規教育
1、重溫《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知 道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間, 並嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走 廊上追逐打鬧、高聲喧譁,不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間 活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊 回家。
二、安全教育 1、不要將危險物品帶到學校, 美術課需要的小刀, 不要隨便拿出來玩。
使用時要小心, 以免受傷。 2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊 外的欄杆上。不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。切忌猛 追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。
(行人靠右走, 過馬路要走斑馬線, 注意觀察來往車輛, 紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用 竹籤串起的食物和油炸的食物:
竹籤容易傷人, 食品衛生得不到保證, 油炸食品有致癌物質。
) 同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛生習慣 1、教室裏將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室牆壁、桌面無亂貼亂畫 痕跡。值日生將黑板擦淨,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便後要洗手,飯後要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理髮,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑, 不亂倒垃圾,不吸菸。
隊會課教案篇5
二、活動目的:在地球環境日趨惡劣的情況下,引導學生關注人類共有的生存環境——地球,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,使同學們瞭解環境污染的現狀,激發學生愛環境的情感,並激發他們以實際行動參與綠化,宣傳環保活動,人人爭做環保小衛士。
三、活動方法:把主動權交給學生,講授、活動與表演相結合,在自由、輕鬆地氛圍中激發他們的責任感,發出倡議,保護環境。
四、活動準備:
1、活動前,需要班級環保小衛士在網上搜集環保的圖片、視頻等資料。
2、活動前,需要班級環保小衛士調查周圍環境污染的現狀。
3、班級環保小衛士排練好環保節目。
五、基本步驟:
(一)主持人講話:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔淨的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。
(二)班級環保小衛士情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴重的環境污染。
主持人:下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所瞭解的情況吧。
(三)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例。
(四)實踐活動
爲了讓天空明淨,讓地球媽媽青春常在,請同學們以“我爲環保做貢獻”爲內容進行討論。
(五)讓學生了解環保知識。
世界水日:3月22日爲“世界水日”。
世界氣象日3月23日定爲“世界氣象日”。
地球日:4月22日。
世界無煙日:5月31日定爲“世界無煙日”。
世界環境日:6月5日定爲“世界環境日”。
世界防治荒漠化和乾旱日:6月17日被定爲“世界防治荒漠化和乾旱日”。
世界人口日:7月11日定爲“世界人口日”。
國際保護臭氧層日:9月16日。
世界動物日:10月4日定爲“世界動物日”。
世界糧食日:10月6日被定爲“世界糧食日”。
國際生物多樣性日:12月29日爲“國際生物多樣性日”。
(六)“環保小衛士”宣誓。
我宣誓:我將以實際行動做到
珍視天空,關愛大地;
抵制污染,植綠護綠;
珍愛生命,節約資源;
保護環境,保護自然;
綠色消費,綠色人生。
宣誓人:
主持人:同學們,我們可以爲環保做很多事情,我希望全體同學們積極行動起來,讓我們更多地瞭解環境污染與環保的重要,用我們的雙手爲地球增添新綠,請班長帶領同學們宣誓。
(七)談感受:主持人:今天的。班會活動將要結束了,我想同學們一定收穫很大,下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。並動手設計環境保護的標語,並解說。
主持人:人類只有一個地球,爲了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。
隊會課教案篇6
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因爲安全意識不強。
2、班級舉例
學校發生的事故及後果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、國小生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來,爲提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,着重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力,爲全學期學校教育教學工作的`順利開展打下了紮實的基礎。
隊會課教案篇7
作好以下幾個方面的安全教育:
1、交通安全;
2、防火安全;
3、在學校注意一些設施方面的安全;
4、家庭生活安全。
活動過程:
主持人談各方面的安全
一、家庭、生活安全同學們生活愛幸福溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心和愛護,似乎並不存在,什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。
(1)在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥,更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;
(2)不要亂動煤氣罐,發現家裏的煤氣漏氣,應立即關緊總法門,並打開門窗。
(3)不要用溼手觸摸電器,不要亂動開關、插座、電燈泡等。
(4)夏天到了,不要用手去摸電風扇的葉面。
二、交通安全上學、放學、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全個問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以後,迅速安全的通過。
(2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛人員和酒後開車人員駕駛的摩托車
三、放火安全人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。
主要注意以下幾個方面:
(1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。
(2)在學校打掃衛生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發火災。(3)不論在哪發現火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清着火的地點什麼物品着火等。
(4)發生火災以後,國小生應儘快離開火場,禁止國小生去參加滅火行動。(5)不要玩火柴、打火機、更不要揹着家長和老師去做玩火的遊戲。
四、對一些設施方面的安全
(1)學校操場上的體育設施如:單槓、雙槓、雲梯等,由於年久生鏽,不牢固,不能去自由活動,特別是中午在校吃飯的學生要注意:
(2)前後樓欄杆建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄杆上,更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。
(3)教室內的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。
(4)在教室內不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發生危險。
五、要學會自護自救。
1、讓學生展開討論,討論後組長彙報結果。
(1)橫跨馬路時注意什麼?
(2)下雨天注意什麼?
(3)放火安全注意哪些?
(4)在家中注意那些方面安全
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國小秋季學期教學工作計劃(集錦8篇)
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