0-1歲家庭親子游戲——靠墊系列
教育教學方案1.77W
0-1歲家庭親子游戲——靠墊系列教案基本內容
課程名稱
0-1歲家庭親子游戲——靠墊系列
課 時
1
教學目標
1、通過家庭親子靠墊遊戲提高0—1歲嬰幼兒運動能力
1)感知屈膝蹬腿跳躍的動作
2)拉伸背部肌肉做擡頭動作,爲爬行做準備
2、通過家庭親子靠墊遊戲提高0—1歲嬰幼兒認知能力
1)提高寶寶瞬間記憶物品的能力
2)增強寶寶對於家人聲音的辨認
教學重點
1、在遊戲《開飛機》中重點指導家長要保證寶寶做到平臥的姿勢,這樣寶寶纔可以做擡頭的動作。
2、在遊戲《青蛙跳》中重點指導家長要觀察寶寶是否能夠主動屈膝。
3、在遊戲《找家人》中重點指導家長髮出各自有特點的聲音,不急於讓寶寶看見自己,而是讓寶寶自己順着聲音尋找。
4、在遊戲《找玩具》中重點指導家長從一種玩具開始,觀察寶寶的反應以及記憶能力,逐步增加難度。
教學思路
五個遊戲都是由家庭中常見的靠墊設計而成,通過一物多玩,培養寶寶的多方面能力。在每個小遊戲的指導中都有側重點,在錄像中就有個性化的體現。老師在遊戲中能夠及時指導家長幫助自己的寶寶在原有的能力上得到提升,宣傳一種理念,即家庭中的生活用品其實都可以拿來做遊戲的玩具,同樣可以鍛鍊寶寶的能力。
教學環節
五個遊戲的設計都是針對0-1歲小年齡寶寶的,每個遊戲的環節都是先由老師講解遊戲的目標和要點,然後是示範演示。接着由家長和寶寶配合嘗試遊戲,老師及時給予指導。
教學資源
此遊戲均爲老師設計原創。
參考資料
《如何教寶寶百科知識》[格林·杜曼(美)]
《育兒百科》(日)松田道雄 著
《嬰幼兒智力開發寶典》區慕潔 著
課程名稱
0-1歲家庭親子游戲——靠墊系列
課 時
1
教學目標
1、通過家庭親子靠墊遊戲提高0—1歲嬰幼兒運動能力
1)感知屈膝蹬腿跳躍的動作
2)拉伸背部肌肉做擡頭動作,爲爬行做準備
2、通過家庭親子靠墊遊戲提高0—1歲嬰幼兒認知能力
1)提高寶寶瞬間記憶物品的能力
2)增強寶寶對於家人聲音的辨認
教學重點
1、在遊戲《開飛機》中重點指導家長要保證寶寶做到平臥的姿勢,這樣寶寶纔可以做擡頭的動作。
2、在遊戲《青蛙跳》中重點指導家長要觀察寶寶是否能夠主動屈膝。
3、在遊戲《找家人》中重點指導家長髮出各自有特點的聲音,不急於讓寶寶看見自己,而是讓寶寶自己順着聲音尋找。
4、在遊戲《找玩具》中重點指導家長從一種玩具開始,觀察寶寶的反應以及記憶能力,逐步增加難度。
教學思路
五個遊戲都是由家庭中常見的靠墊設計而成,通過一物多玩,培養寶寶的多方面能力。在每個小遊戲的指導中都有側重點,在錄像中就有個性化的體現。老師在遊戲中能夠及時指導家長幫助自己的寶寶在原有的能力上得到提升,宣傳一種理念,即家庭中的生活用品其實都可以拿來做遊戲的玩具,同樣可以鍛鍊寶寶的能力。
教學環節
五個遊戲的設計都是針對0-1歲小年齡寶寶的,每個遊戲的環節都是先由老師講解遊戲的目標和要點,然後是示範演示。接着由家長和寶寶配合嘗試遊戲,老師及時給予指導。
教學資源
此遊戲均爲老師設計原創。
參考資料
《如何教寶寶百科知識》[格林·杜曼(美)]
《育兒百科》(日)松田道雄 著
《嬰幼兒智力開發寶典》區慕潔 著
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