個人學期教學工作計劃

一、指導思想和目標

援疆工作，是集榮譽和責任爲一體的工作，是一份能夠詮釋自身社會價值的工作。因此，在服從支教團和受援學校管理下，依據授援學校實際情況，結合自身優勢，全心全意備好每一節課，上好每一課內容，將“五個認同”“四個自信”滲透課堂中，潛移默化孩子們價值觀，將“立德樹人”落到實處，爲祖國培養合格接班人。同時，積極引領示範，承擔學校其他工作，勇於作爲。

二、具體工作

（一）教學教研

教學：依據學情，以鞏固學生基礎知識爲基本目標，通過多種途徑提高學生學習歷史的興趣，活躍課堂，逐步培養學生知識遷移能力。具體做法爲：

1.課前：認真備課；每節課提前做好“備教材、備學生、備教法”的三備活動。完成集體備課中的相關任務，爭取每節課都是優質課。

2.課中：因材施教，分層教學，關注學生差異性成長，不放棄每一位學生。

3.課後：

（1）培優補弱，利用課餘時間對優生、學困生進行單獨輔導。

（2）通過加強練習檢測，鞏固所學知識並逐步培養學生知識遷移的能力；通過早早讀、讀報課複習、練習、抽查等方式，落實學生的知識複習鞏固工作，抓好基礎。

（3）做好教學反思：每節課課後及時做好課堂教學反思，及改進的辦法。

教研：1.積極完成授援科組佈置的任務，做好集體備課工作。

2.主動爭取承擔公開示範課，虛心同受援地老師溝通交流，共同進步。

3.認真撰寫教學設計，並做好課後反思。

4.閱讀相關書籍，提升教學素養：每週認真研讀優秀的教學教案和教學教法等文章，閱讀相關專業書籍知識，提升自己教學素養。

（二）德育工作

1.積極爭取承擔學校副班主任工作，發揮自身德育工作優勢。

2.積極將自身德育資源與其他同事共享。

3.主動承擔德育班會示範課，就德育工作與受援地同事交流，共同進步。

（三）其他

考勤：

1.嚴格執行遵守團部紀律和遵守學校考勤制度。

2. 主動承擔早早讀、讀報課、晚修管理工作，填補年級管理空擋時段。