“整本書閱讀”十一步攻略記錄表
“整本書閱讀”十一步攻略記錄表
學生姓名:
閱讀書名:
記錄時間:
第一步:寫下四個有趣的情節
① | ② |
③ | ④ |
第二步:說說故事中主要人物
6個詞 形容人物 | ||||||
說說爲什麼喜歡/不喜歡這個人: |
第三步:說3條你新學到的知識
① |
② |
③ |
圖: |
第四步:理清故事脈絡
開始: |
發展: |
結果: |
第五步:訓練總結能力
書中表達主要意思: |
舉例說明: |
第六步:訓練批判性思考能力
筆記 | 問題 |
第七步:對這本書的看法,列出至少三個原因
① |
② |
③ |
第八步:畫一個故事圖
從“背景、任務、出現問題、解決方法”
四方面呈現
第九步:總結書中的“事實”
(特指科普類的非虛構類圖書)
用條目式 總結 書中“事實” | ① |
② | |
③ | |
④ | |
...... |
第十步:父母和孩子進行9方面討論
①爲什麼選這本書去讀? |
②三句話總結書主要內容/觀點。 |
③如果你能問故事主角一個問題,這個問題是什麼? |
④哪個故事人物你想和他做朋友,爲什麼? |
⑤如果你是作者,你會對這本書的某個情節或人物做改動麼?爲什麼? |
⑥如果你要爲這本書寫一個續集,書名會是什麼? |
⑦描述故事發生的環境和時代背景。 |
⑧你要爲書中的一個人物頒發獎章,因爲他有一個你認爲非常不錯的品質,你覺得這個獎是什麼,爲什麼? |
⑨你覺得作者通過這本書希望你學到什麼? |
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