幼兒園大班教學優質教案（多篇）

大班教案 篇一

選送單位：xxxx幼兒園

活動內容：《認識5以內的序數》

活動目標：

1．理解序數的含義，學會用序數詞正確表示5以內物體排列的次序。

2．能從不同方向找到單排物體排列的位置。

3、訓練幼兒的記憶力。

活動準備：

1.PPT。

2、幼兒操作材料：操作板、小動物圖片、花朵圖片。

3、幼兒人手一張座位號（分成4種顏色，上面分別貼上數字1-5）。

4、椅子20把，分成4組（所貼顏色及數字與幼兒手上的座位號一致）。

活動重點：理解序數的含義，學習用序數詞正確表示5以內物體排列的次序。

活動難點：能從不同方向找到單排物體排列的位置。

活動過程：

一、導入活動。

師：問號小博士知道我們班的小朋友很聰明，他設置了3道闖關題目，我們一起去闖關吧！

師：請你們根據自己手中的座位號找到位置坐好。（看座位號找座位）

二、闖關活動。

闖關一：蝴蝶找花（學習判斷5以內的序數）

師：進入我們的第一關。

（一）引導幼兒觀察畫面。

（二）拋出爭議：到底是停在第幾朵花上呢？

師：奇怪了，怎麼有的小朋友說是停在第二朵上，有的說停在第四朵花上呢？（請個別幼兒說說他是怎麼數的）

（三）參照物引導幼兒再次辨認蝴蝶停的順序。

（四）幼兒按照教師指令操作，引導幼兒觀察比較參照物不同，蝴蝶的排列次序就不同。

師小結：從不同的方向開始數，蝴蝶的排列次序是不一樣的。

闖關二：捉迷藏（進一步認識序數第一至第五）

師：第一關闖關成功，來看看第二關是什麼？

（一）引導幼兒觀察畫面。

師：草地上的小動物們在玩捉迷藏的遊戲。一共有幾隻動物呢？

（二）動物藏起來。

師：小動物們開始藏了，請你們閉上眼睛，從1數到5，就可以睜開眼睛開始找了。

（三）出示參照物，引導幼兒觀察畫面，尋找動物們藏在哪裏。

師：找找看，什麼動物藏在第幾棵樹後面？

（四）幼兒討論哪隻小動物藏在第幾棵樹後面。

（五）請個別幼兒回答，幼兒邊說師邊播放PPT驗證結果。

（六）師播放PPT，引導幼兒說說誰不見了。

師：這些小動物想再藏一次，你們找找看，從蘑菇方向開始數，第幾棵樹後面的小動物不見了。

闖關三：小小裁判員（結合課件幼兒操作，學習從不同方向確定動物的排列次序。）

師：第二關闖關成功，進入第三關。

（一）觀察場地。

（二）跑步比賽：

1、結合PPT，介紹操作板。

2、師提操作要求：

每個小朋友都有一張操作板，看完比賽後把小動物的圖片從紅色圓點方向開始排序。

3、比賽開始

師：小小裁判員都準備好了嗎？

師：比賽開始，一、二、三（點擊PPT）

4．幼兒操作。

師：請你們把看到的比賽結果記錄在操作板上。

5．引導幼兒用正確的語言描述小動物的比賽結果。

6、師驗證結果。

師：你的結果和他的一樣嗎？

7、引導幼兒從另個方向給小動物排序。

師：從藍色圓點開始應該怎麼排呢？

師：請你們從藍色圓點開始，按小動物比賽的的名次排序。

三、慶祝闖關成功。

大家互相擁抱，歡慶勝利。

大班教案 篇二

活動目標：

1、感受歌曲舒緩、優美的旋律。

2、體驗歌曲中深情的期待，感受歌曲中表達的情感。

3、鼓勵幼兒創編適當的動作表現歌曲。

活動準備：

1、幼兒事先對映山紅有一定的瞭解。

2、幼兒用書、映山紅的圖片、磁帶、練習冊。

活動過程：

1、請幼兒看幼兒用書，引發幼兒欣賞歌曲的興趣。

提問：“你們看，這漫山遍野開的是什麼花啊？這種花在什麼季節開啊？”

這種花的名字叫映山紅，它們喜歡生長在山上，一到春天就可以看到漫山遍野映山紅，非常好看，今天，老師給小朋友們帶來了一首歌就叫做《映山紅》。讓我們一起來聽聽吧。

2、欣賞歌曲，理解歌曲的內容。

結合幼兒用書，請幼兒聽歌曲，邊聽邊觀察畫面。教師引導幼兒將畫面內容和歌詞對應起來，進一步幫助幼兒理解歌詞內容。

3、感受歌曲舒緩優美的旋律和深情期待的情感。

提問：“你們聽了這首歌曲，有什麼感覺？”

鼓勵幼兒大膽表述自己聽了這首歌曲的感覺。

再次播放音樂，引導幼兒感受歌曲深情期待的抒情的性質。

4、鼓勵幼兒自由創編合適的動作來表現歌曲。

教師引導幼兒創編一些柔和、舒展的動作，並能根據歌曲合拍地做出這些動作。

大班教案 篇三

活動目標：

1、知道動物之間要互相幫助，增強幼兒的交往能力和相互配合的能力。

2、練習雙腳行進跳。

3、練習在有間隔的物體上走，培養幼兒的平衡能力。

4、練習肩上揮臂投準。

活動準備：彩色塑料小跨欄自制梅花樁高蹺沙包塑料小筐

活動過程：

一、邀請兩名幼兒到河對岸扮松鼠，預備收松果。其他幼兒扮小白兔。

二、遊戲開始兔媽媽說："孩子們，河對岸的小松鼠沒有松果吃了，我們這裏有很多松果，我們幫他們把松果投過河。

三、"小白兔"分成兩隊分別給"小松鼠"送松果。

四、"小白兔"雙腳持續跳跳過小跨欄，走過梅花樁，踩着高蹺，投松果，繞過大樹返回，拍第二個"小白兔"的手，依次這樣，協作好，守紀律，速度快的一組爲勝。

五、遊戲結束:給勝利的一組進行表揚