英語一二年級備課組工作計劃

一、指導思想

本學期英語教研組將以學校總體工作爲依據，以全面打造學校英語特色、提高教研水平、教學質量爲目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識和合作意識，以新課程改革爲契機，以更新教育教學觀念爲先導營造良好的教研氛圍，落實學科教學常規，策劃多種形式的英語比賽活動，着力培養學生英語素養、創新精神和實踐潛力，使我校英語特色建立工作再上一個新臺階。

二、本組教師情況分析

一二年級共有9個教學班級，6位英語教師，分別是易、張、蘇、溫、蔡、吳。其中三位易、張、蘇、溫是本校老教師，蔡瓊如、吳永菊爲本學期新加入英語組的新教師。本組教師均有多年英語教學經驗，可塑性強。

三、工作目標

1、搞好校園英語文化特色，對學生進行多種文化滲透，培養學生全球視野

2、紮實開展教研活動，提高教師理論修養、教學水平和科研潛力，確保教學質量的穩步提升。

3、多渠道開發英語課程資源，拓展學生的知識面，增加學生的英語知識的積累，促進學生綜合語言運用潛力的提高。

4、創新作業形式和活動形式，拓寬學生的學用渠道。

四、工作措施

（一）開展工作前，組建好備課組，明確備課組常規工作要求。1.集體備課時間：雙週的每週三第七節課，地點劍橋二（2）班。

2.每次會議有專人進行會議記錄。（紙質版留檔）

3.每月25日檢查各老師教案、課件、聽課記錄（每月至少三篇聽課記錄，期末總篇數不低於15篇）、週末作業批改情況、日常作業批改情況及教學進度並記錄。

（二）多種措施打造外語特色

1、校園英語節活動

具體安排表：

2、強抓英語口語朗讀十五分鐘

制定口語朗讀的內容：一年級的內容爲複習字母及詞彙的拓展。讓學生充分利用口語朗讀的時間鞏固舊知及拓展詞彙。二年級的內容爲詞彙拓展及朗文教材reading部分的鞏固。

每日口語朗讀時間有專人巡查，是否有課件及學生是否積極朗讀，各班英語老師負責督促。一定要保證口語朗讀時間的質量。

3、打造特色的英語戲劇二課，讓每個孩子都有機會接觸英語戲劇，增多上臺表現的機會，提升自信。

（三）全方位挖掘潛力，打造優質團隊

1、挖掘發揮各個教師的優勢

一二年級組每位老師都是身懷絕技。易斐翡老師教學經驗豐富、課堂趣味生動。蘇波老師教學經驗豐富、工作踏實細緻。張鄭宇熱情活潑，課堂活躍精彩。溫絡瑩老師踏實肯幹、課件製作技巧純熟。

2、加強教學切磋

利用公開課的機會進行教學比武，找差距，求突破。

3、注重分工協作

每個活動合理安排工作任務，讓老師們發揮其長處爲活動出力。

4、注重課題研究

繼續探究單元整體教學，建立系統的單元整體教學模式。